2023年社會工作實務（初級）全真模擬題（二）
一、單項選擇題（每題的備選項中，只有乙個最符合題意，每題1分，共60分）
1．通過人與人的交往，達到乙個人對其他人進行幫助的目的的人際溝通稱為（ ）。
a．交流性溝通b．矯正性溝通c．**性溝通d．協助性溝通e．改善性溝通
【答案】c【解析】所謂**性溝通（或具有**效果的溝通）是指這樣一種人際溝通：通過人與人的交往，達到乙個人對其他人進行幫助的目的。
2．（ ）是社會工作者獲取服務物件資料的最基本方式。
a．觀察b．諮詢c．問卷調查d．訪談e．詢問
【答案】e【解析】社會工作者收集資料的方法和途徑包括詢問、諮詢、觀察、利用已有資料、問卷調查等方式。詢問即直接向服務物件詢問，通過面對面的會談去收集資料，可以為決定介入的方法提供依據。所以，詢問是社會工作者獲取服務物件資料的最基本方式。
3．下列不屬於醫院住院病房內的工作方法是（ ）。
a．複雜病例個案處理b．住院患者的小組工作c．社會生活的復原
d．輔導家屬照顧患者e．參與病房巡診
【答案】d【解析】醫院住院病房內的工作方法，主要包括以下六個方面：①住院患者的社會及心理狀況的評估；②參與病房巡診；③協調各科的醫療人員；④複雜病例個案處理；⑤住院患者的小組工作；⑥社會生活的復原。
4．用（ ）的方法，提公升案主的抗逆力，這是社會工作優勢視角實踐中的乙個重要環節。
a．挑戰常規b．認同主流文化c．「常規方式」替代「非常規方式」
d．「非常規方式」替代「常規方式」e．「非常規方式」與「常規方式」相結合
【答案】c【解析】抗逆力有常規和非常規兩種形式，前者通常表現出親社會取向的行為方式，遵從社會規範與道德，認同主流社會文化，同時也得到社會的認可和接納；後者通常表現出反傳統、***、反主流的行為傾向，具有挑戰常規、對抗**、批判現實的特徵，往往會受到**的指責、朋輩群體的排斥、公眾**的壓力。常規和非常規都是抗逆力的具體體現方式，而用「常規方式」替代「非常規方式」，提公升案主的抗逆力，是社會工作優勢視角實踐
5．（ ）是指以個人、家庭和小群體為關注物件，針對個人、家庭和小群體採取的行動。
a．直接介入b．微觀介入c．間接介入d．特殊介入e．個體介入
【答案】a【解析】以個人、家庭和小群體為關注物件，針對個人、家庭和小群體採取的行動稱為直接介入，其重點在於改變家庭或小群體內的人際交往，或改變個人、家庭和小群體與其環境中的個人和社會系統的互動方式。
6．改善親子關係的服務是以（ ）為服務焦點。
【答案】b【解析】改善親子關係的服務是以父母親和子女關係的改善為服務焦點，並且以增進親子之間的溝通交流和家庭社會功能為目標而開展的各項社會工作專業服務活動。
7．（ ）是對整個介入過程的監測評估，它對工作過程的每一步驟、每一階段分別作出評估，關心的重點是工作中的各種步驟和程式怎樣促成了最終的介入結果。
a．全程評估b．結果評估c．過程評估d．計畫評估e．目標評估
【答案】c【解析】對整個介入過程的監測評估稱為過程評估，它對工作過程的每一步驟、每一階段分別作出評估，關心的重點是工作中的各種步驟和程式怎樣促成了最終的介入結果，方法是了解和描述介入活動的內容，回答服務過程中發生了什麼，以及為什麼發生。
8．下列（ ）方法既具有新意又便於操作，並代表了學校社會工作實務的主流方向。
①個案管理方法；②團體輔導方法；③學校社會工作行政；④抗逆力方法；⑤心理**。
a．①②③④⑤b．①②③④c．②③d．①②④e．①③④⑤
【答案】d【解析】學校社會工作方法是開展學校社會工作的具體舉措，是學校社會工作得以實施的載體，近年來，隨著社會工作事業的不斷發展，世界範圍內社會工作的正規化、基本思路、主要模式都出現了一些新趨向和新模式，其中，抗逆力方法、個案管理方法與團體輔導方法，這是三種既具有新意又便於操作的方法，並代表了社會工作實務的主流方向
9．（ ）歲是我國對兒童年齡的界定。
a．0～10b．0～12c．0～14d．5～12e．6～14
【答案】c【解析】根據兒童生理、心理、社會發展的特徵以及我國兒童工作的具體情況，我國將兒童的年齡界定為0～14歲。
10．下面關於家庭系統理論基本觀點的描述，錯誤的是（ ）。
a．家庭成員出現問題時，他們需要調整自己的行為和溝通交流方式
b．家庭問題是由某個或者某些家庭成員導致的
c．家庭所面臨的危機既是機會，也是挑戰
d．因「問題」而導致的家庭功能的失調能夠有效解決
e．家庭成員的問題是由不良的溝通交流方式導致的
【答案】b【解析】家庭成員的問題是由整個家庭不良的溝通交流方式導致的。所有的家庭都是乙個社會系統，家庭成員之間相互依賴、相互影響。因此，不能把家庭的問題歸結為某個或者某些家庭成員導致的，而應把問題放在整個家庭的環境中，理解家庭成員之間的互動交流方式以及這樣的方式如何產生和維持問題的具體過程。
11．在學校社會工作中，下列不屬於特殊行為群體的學生是（ ）。
a．小張有暴力傾向，特別愛打架b．小李家境貧寒，在學校很自卑
c．小王沉溺於玩**飛車，經常完不成作業d．小陳經常無故逃課、曠課
e．小馬在回家的路上，向低年級的學生勒索錢財
【答案】b【解析】在學校社會工作中，特殊行為群體學生，是指那些有暴力傾向、網路成癮或者違紀違法的學生。
12．軍休幹部離退休前都是在軍隊服役幾十年的軍人，離退休後身心不可避免地留有革命大熔爐鍛鍊的印記，這體現的是軍休幹部的（ ）需要。
a．居家養老b．社會參與c．軍隊情結d．社會尊重e．健康維護
【答案】c【解析】軍休幹部離退休前都是在軍隊服役幾十年的軍人，離退休後身心不可避免地留有革命大熔爐鍛鍊的印記，習慣於幾十年軍旅生涯所形成的「供給制」思維特點和「制式化」行為規範，具有鮮明的政治傾向性和特殊的榮譽自豪感，這體現軍休幹部的軍隊情結需要。
13．進城務工家庭的子女經常面臨學習的困難，社會工作者需要關注他們本身以及家庭的狀況，同時也要考察城鄉生活方式以及教育水平的差異，這體現的是運用（ ）。
a．小環境b．生態視角c．大環境d．以家庭為基礎e．危機介入
【答案】b【解析】家庭成員生活在家庭中，而家庭又受到周圍社會環境的影響。運用生態視角不僅要求社會工作者把受助家庭成員放在家庭環境中考察，同時也要把家庭放在更大的社會環境中去理解。尤其對於處於弱勢的家庭來說，社會環境的影響非常突出，而且家庭成員之間的相互影響又常常與周圍環境的影響交錯在一起。
14．（ ）是以兒童團體（小組）為物件，運用團體動力與團體過程，使團體中的兒童達到社會性的發展、行為的改變，實現兒童個人與社會和諧發展的專業方法。
a．兒童團體工作b．兒童小組工作c．兒童團組工作d．兒童個案工作
e．兒童社群工作
【答案】b【解析】對於兒童存在的某些特定問題，運用兒童小組工作的方法具有良好的效果。兒童小組工作是指以兒童團體（小組）為物件，運用團體動力與團體過程，使團體中的兒童達到社會性的發展、行為的改變，實現兒童個人與社會和諧發展的專業方法。
15．能夠發展社會資源和青少年潛能，使青少年的能力得到增強的社會工作服務稱為（ ）。
a．預防性的青少年社會工作b．發展性的青少年社會工作
c．**性的青少年社會工作d．擴充套件性的青少年社會工作
e．改善性的青少年社會工作
【答案】b【解析】所謂發展性的青少年社會工作，是指能夠發展社會資源和青少年潛能，使青少年的能力得到增強的社會工作服務。發展性社會工作針對的是青少年，工作則涉及青少年本身和他們的生活環境，通過這種服務可以使青少年更好地發揮自己的能力，利用環境資源順利發展。
16．關於家庭的定義，理解錯誤的是（ ）。
a．家庭是依靠婚姻聯結起來的b．家庭是依靠血緣組成的
c．家庭成員擁有共同分享的歷史和未來d．家庭成員之間存在深厚的情感聯絡
e．家庭單純依靠法律聯結起來的
【答案】e【解析】家庭是一群通過血緣、婚姻或者法律鏈結起來，並且擁有共同分享的歷史和未來以及深厚感情聯絡的人，它不能單純依靠法律進行聯結。
17．有關老年社群工作的表述，不正確的是（ ）。
a．老年社群工作方案的目標是通過統籌安排社群資源，為社群老人提供與其需求相匹配的優質服務，提高老人的生命質量和生活質量
b．老年社群工作方案包括增進老人生命和生活質量的各項服務的規劃與傳輸
c．老年社群工作為老人提供涉及生活照顧、健康教育、志願者工作、法律援助、精神健康、出行以及各類涉老資訊方面的服務等
d．社群入住設施服務可以為老年人提供「一站式」服務
e．老年社群工作基本的原則包括：採用優勢視角；充權；統籌規劃；資源鏈結與整合
【答案】d【解析】社群中心所提供的服務包括中心內的多種服務和延伸性服務。它的優勢是可以為老人提供「一站式」服務，滿足老人的多種需要，所以「一站式」服務模式是社群中心服務而非社群入住設施服務。
18．下列不屬於學校社會工作特點的是（ ）。
a．專業性b．基礎性c．科學性d．藝術性e．實踐性
【答案】b【解析】根據《中國社會工作大百科全書》對學校社會工作的定義，我們可以看出，學校社會工作的特點主要有：①專業性；②科學性；③藝術性；④實踐性。
19．（ ）不屬於光榮院接收的優撫物件。
a．孤老烈屬b．孤老轉業軍人c．孤老殘疾軍人d．孤老復員軍人
e．未滿16周歲的烈士遺孤
【答案】b【解析】光榮院接收自願入院的下列優撫物件：①孤老烈屬；②孤老退伍紅軍老戰士（含西路紅軍老戰士）；③孤老殘疾軍人；④孤老復員軍人；⑤未滿16周歲的烈士遺孤；⑥患有殘病生活不能自理、家中無人照顧的烈士子女。
20．關於家庭社會工作與家庭**的聯絡，下面說法錯誤的是（ ）。
a．兩者的幫助物件不同b．服務內容存在交叉和重疊c．工作人員相互交叉
d．在服務的理念和原則上，兩者相互影響、相互借用
e．家庭**的服務模式、方法和技巧卻比家庭社會工作發展得快
【答案】a【解析】細分起來家庭社會工作與家庭**的服務領域存在一些差別，但兩者都以家庭作為幫助的物件，服務內容存在交叉和重疊，很容易出現相互替代的現象。
社會工作實務初級2023年真題2023年版
1 8歲的小玲在一次火災中受廠傷，之後常因做噩夢而哭醒，對母親格外依戀，小玲的母親來社會工作站求助，但社會工作站中沒有擅長兒童創傷輔導的工作者，對該社會工作站來說，最恰當的做法是 a 鼓勵小玲參加成長小組 b 安排志願者陪伴小玲 c 讓小玲參加社群活動 d 將小玲轉介到其他服務機構 答案 d 解析 ...
2023年社會工作師社會工作與實務真題與答案三
四 婦女社會工作 24分 麗芬是一位普通的農村婦女，其丈夫在外打工，也掙不了多少錢。麗芬勤勞善良，是家庭的經濟支柱，有一女兒已經七歲，正因為麗芬生下的是女兒，所以她的丈夫和婆婆都認為是她的錯。丈夫和婆婆還想讓麗芬再生乙個男孩以傳宗接代，但是，麗芬自己不想再生了，因此，丈夫就威脅她說，如果不生男孩就和...
社會工作實務初級2023年考試真題2023年版
1 8歲的小玲在一次火災中受廠傷，之後常因做噩夢而哭醒，對母親格外依戀，小玲的母親來社會工作站求助，但社會工作站中沒有擅長兒童創傷輔導的工作者，對該社會工作站來說，最恰當的做法是 a 鼓勵小玲參加成長小組 b 安排志願者陪伴小玲 c 讓小玲參加社群活動 d 將小玲轉介到其他服務機構 答案 d 解析 ...