三年級排列句子順序練習

2021-03-03 22:15:04 字數 5041 閱讀 2615

關於排列順序幾點要點和步驟:(1)先按照給出的順序讀一讀。(2)在讀中明確該文講的是一件什麼事。

(3)找出有代表性的詞語,明確該句在文中的位置。(4)試排順序,按排好的順序多讀,直到滿意為止。

1. 把下列幾個錯亂的句子,整理成一段通順的話。

( )不知什麼時候,天漸漸變陰。

( )張大爺真是又累又高興。

( )傍晚,天空烏雲密布,眼看就要下雨了。

( )當他剛把最後一袋運到家,大雨傾盆而至。

( )上午,天氣晴朗。

( )張大爺趕快把場上的麥子一袋袋裝起來往家裡運送。

( )張大爺在場上曬了許多麥子。

2. 把下列幾個錯亂的句子,整理成一段通順的話。

( )有一天,小鳥生病了。

( )「聽說你們生病了,」貓說,「請讓我進來吧,我給你們治病。」

( )貓的鄰居是一群小鳥,它們住在籠子裡。

( )小鳥們正想開門,一眼看見它的那幾根鬍子,認出它是自己的敵人。

( )貓聽說了,就戴上眼鏡,穿上外衣,把自己打扮成醫生的樣子,到小鳥家去敲門。

( )小鳥趕快回答說:「不!謝謝你,我們都很好……我們現在的情況,要比開啟門請你進來好多了。」

3. 把下列幾個錯亂的句子,整理成一段通順的話。

( )我從同學家裡移來幾棵指甲花栽在花園裡。天天澆水,盼望它早點開花。

( )我急忙跑過去一看,啊,指甲花開了!

( )它亭亭玉立,枝葉蓬勃,給花園增添了無限的生機。

( )我家屋前有乙個小小的花園。

( )一天清晨,我剛躍出屋門,就看見花園裡的綠葉叢中出現了點點殷紅。

( )過了半個月,指甲花長得有一尺多高了。

4. 把下列幾個錯亂的句子,整理成一段通順的話。

( )到了河邊,他拿出一些糠,用水拌溼了,用釣魚杆比一比遠近,才把糠投下去。

( )我閒著沒事,就跟著阿成去釣魚。

( )過了一會兒,這兒一條,那兒一條,魚兒貼著水面,鑽出一張張小嘴,水面上冒出一串串泡泡。

( )乙個星期天,晚霞染紅了天空。

( )糠漸漸散開了,慢慢往下沉。

5. 把下面錯亂的幾句話按一定順序重新排列,在括號裡填上序號,並註明依據。

( )他在上小學時就顯示出了非凡的數學才能。

( )全班同學都驚住了,老師也驚住了。

( )卡爾.高斯是一位著名的數學家。

( )沒等老師說完話,小高斯就說出答案:5050。

( )有一次,老師叫同學算一道題:1+2+3+4+……+100=?

6. 把下面錯亂的幾句話按一定順序重新排列,在括號裡填上序號,並註明依據。

()撓了幾次後,企鵝媽媽只得張開嘴,讓小企鵝把嘴伸到它嘴裡,吃它胃裡嘔出來的食物。

( )企鵝島上的小企鵝十分可愛。

( )果然,我看到有的小企鵝追著企鵝媽媽,用嘴撓它的脖子。

( )它們渾身是茸毛,走起路來一搖一擺的,可有趣啦!

()高伯伯告訴我,剛孵化出來的小企鵝還不能下海捕食,只能吃企鵝媽媽嘴裡的食物。

7. 把下面錯亂的幾句話按一定順序重新排列,在括號裡填上序號,並註明依據。

( )小英子想:外婆喜歡花,讓我摘一朵最好看的花兒送給她。

( )小英子在山坡上走著,看見路邊有許多美麗的花兒。

( )外婆的生日快到了,媽媽叫小英子送一籃子水果去。

( )小英子拎著水果,向山北走去。

( )來到外婆家,小英子把水果放下,把摘的花兒送給了外婆。

8. 把下面錯亂的幾句話按一定順序重新排列,在括號裡填上序號,並註明依據。

( )看船身下沉多少,就沿著水面在船舷上畫一條線。

( )等船下沉到畫線的地方,再把石頭卸下來。

( )先把大象趕到一艘大船上。

( )再把象趕上岸,往船上裝石頭。

( )稱一稱卸下來的石頭有多重,大象就有多重。

9. 把下面錯亂的幾句話按一定順序重新排列,在括號裡填上序號,並註明依據。

( )手帕浸濕後沉到水底。

( )搓了一會兒,肥皂泡沫就多了起來。

( )我將手帕再放到水裡搖,不一會兒就洗乾淨了。

( )我打來一盆涼水,把手帕放進水裡。

( )我把洗好的手帕晾在竹竿上。

( )我把手帕撈上來擠掉一些水,打上肥皂。

10. 把下面錯亂的幾句話按一定順序重新排列,在括號裡填上序號,並註明依據。

( )一天,魯班看見幾個孩子在烈日下頂著荷葉玩,很受啟發。

( )魯班一心想為人們做個既擋風雨又能遮太陽的東西。

( )很久以前,世界上沒有傘。

( )後來,魯班終於想出好辦法,造出現在這樣的傘。

( )魯班的妻子瞧著丈夫,高興地說:「要能讓它收起來就好了。」

( )於是,他照著荷葉的樣子,用竹條紮成架子,蒙上牛皮,做了起來……

11. 把下面錯亂的幾句話按一定順序重新排列,在括號裡填上序號,並註明依據。

( )不幾天,就長出了小苗苗。

( )今天早上,媽媽對我說:「你種的花生開花了!」

( )我忙跑到陽台上去看。

( )我在陽台上種了一些花生。

( )啊!花生苗真的開花啦!金黃色的小花開在花生苗的下部,真好看!

12. 把下面錯亂的幾句話按一定順序重新排列,在括號裡填上序號,並註明依據。

( )到了春天,白楊樹長出新的枝條,被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子,像穿上綠色的新衣裳似的,美麗極了。

( )到了冬天,黃葉落盡,白楊樹赤裸裸的,我真擔心它是否會被凍壞,來年春天是否還會長出綠葉。

( )在我們學校小學部的教學樓前有一塊操場,在操場的兩邊各有一排白楊樹。

( )到了夏天,白楊樹的枝葉長得鬱鬱蔥蔥。在課間,我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、遊戲,它像一把大陽傘似的,為我們遮擋強烈的太陽光。

( )白楊樹的主幹和支幹都是直的,它的葉子像顆「心」。它的生長速度較快,現在已有

三、四層樓那麼高了。

( )到了秋天,白楊樹的葉子都枯萎了,隨著秋風的陣陣吹過,心形的黃葉落得滿地都是,踩在厚厚的落葉上,彷彿昌站在海綿上,非常柔軟。風把地上的黃葉吹起來,好像一群黃色的小飛機飛起來了,非常壯觀。

( )挺立在操場邊上的這些白楊樹,是我們校園生活的見證,它們伴隨著我們一起成長。我愛它們。

13. 把下面錯亂的幾句話按一定順序重新排列,在括號裡填上序號,並註明依據。

( )富翁十分驚奇地問:「你是怎麼知道的?」

( )有一次,富翁遇見了馬克.吐溫,問到:「作家先生,你猜我哪只眼睛是假的?」

( )這只假眼乍看上去,簡直跟真的一樣。

( )馬克.吐溫笑著說:「這很容易,因為你這只眼裡沒有一點點慈悲,所以我斷定是假的。」

( )美國有位百萬富翁,花了一大筆錢裝了乙隻假眼。

( )馬克.吐溫端詳了一番,指著他的左眼說:「這只是假的。

14. 把下面錯亂的幾句話按一定順序重新排列,在括號裡填上序號,並註明依據。

( )我的故鄉在江南,我愛故鄉的楊梅。

( )楊梅圓圓的,和桂圓一樣大小,遍身生著小刺。

( )端午節過後,楊梅樹上掛滿了楊梅。

( )摘乙個放進嘴裡,舌尖觸到那平滑的刺,使人感到細膩而且柔軟。

( )等楊梅漸漸長熟,刺也漸漸軟了,平了。

15. 把下面錯亂的幾句話按一定順序重新排列,在括號裡填上序號,並註明依據。

( )到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風中簌簌地落下來。

( )不久,布穀鳥也來了。

( )冰雪融化,草木萌發,各種花次第開放。

( )立春過後,大地漸漸從沉睡中甦醒過來。

( )於是轉入炎熱的夏季,這是植物孕育果實的時期。

( )再過兩個月,燕子翩然歸來。

( )北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。

( )到處呈現一片衰草連天的景象,準備迎接風雪載途的寒冬。

16. 把下面錯亂的幾句話按一定順序重新排列,在括號裡填上序號,並註明依據。

( )據加利福尼亞大學研究人員估計,使用汽油和柴油,每年都導致3萬名美國人死亡。

( )這是一種棕黃色的煙霧,它導致人體失調,視力較低,並腐蝕建築物和紀念碑,使農作物減產,至少是中歐大量森林枯萎的部分原因。

( )也許更嚴重的是綜合作用,眾所周知的例子是光化學霧。

( )普通使用汽車所造成的最可怕的影響,可能還不在於耗盡燃燒,而在於它大規模地危害人的健康和破壞自然環境。

( )汽車、卡車、公共汽車實際上是造成所有空氣汙染(特別是城市中空氣汙染)的主要根源,也是引起酸雨和全球溫度上公升的主要因素。

17. 把下面錯亂的幾句話按一定順序重新排列,在括號裡填上序號,並註明依據。

( )五名運動員像五顆出膛的子彈向前衝去。

( )過了一會兒,我們班的王海落在後面了。

( )在掌聲中,王海終於獲得了100公尺決賽的冠軍。

( )這時,我們拼命喊:「王海加油!王海加油!」

( )「砰」的一聲,發令槍響了。

18. 把下面錯亂的幾句話按一定順序重新排列,在括號裡填上序號,並註明依據。

( )1、多少靜靜的深夜啊,老師還在燈下備課、批改作業。

( )2、如果將來我能取得一些成績,那我要說,是老師用身軀為我架起了通往成功之路的橋梁。

( )3、他們普通而平凡,但他們擔負著培育下一代的重任。

( )4、那作業本上條條批語、個個紅勾,不全都凝聚著老師的心血嗎?

( )5、他既不像著名科學家那樣馳名中外,也不像電影名星那樣引人注目。

( )6、老師啊,您為我們無私地奉獻了一切。

( )7、老師把一批批學生送到各個工作崗位,而在培養學生的過程中,卻像火炬一樣燃燒自己。

( )8、我讚美橋,更讚美我們敬愛的老師,老師像橋一樣樸實。

( )9、老師像橋一樣辛勤。

( )10、老師像橋一樣無私。

19. 把下面錯亂的幾句話按一定順序重新排列,在括號裡填上序號,並註明依據。

( )1、周瑜的兵船跟在後面。

( )2、黃蓋向曹操假投降。

( )3、選有東風的一天作為進攻時間,並在船上裝上引火用的東西。

( )4、周瑜帶兵從後面追殺。

( )5、黃蓋接近曹操兵船時下令點火,讓火船衝進曹營。

請靈活運用以上方法完成下列習題:

1()孩子走後,工人卻很快把舊亭子拆了。

()孩子回來了,對父親說:「你說過的,那座亭子要等我回來再拆的。」

()父親叫來了孩子,對工人們說:「現在,你們開始拆這座亭子。」

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