2013—2014學年第一學期
德育工作計畫
一、指導思想
本學期，我校德育工作，以中心校《德育工作計畫》精神為指導，圍繞德育工作思路和要點，加大德育創新力度，深化教育改革，全面推進素質教育。進一步加強學生的政治思想教育、道德教育、紀律教育、法制教育，增強學生的愛國主義、集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設成果，強化學生良好品德行為習慣的養成，探索學生良好心理素質形成的規律與方法，完善美育和勞動教育，促進學生全面發展和健康成長。
以科研帶隊伍，突出特色，務求實效，探索培養具有創新精神和實踐能力的新型人才培養模式。
二、工作目標:
1、加強學生日常行為規範教育，保持學生良好的行為習慣；
2、加強法制教育，加強安全教育，確保學期內無責任事故發生；
3、深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質；
4、堅持「三個加強」即：加強常規管理，加強隊伍建設，加強德育科研。
三、工作要點
（一）充分發揮學校德育的主體作用。繼續完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規管理和教育。在全校範圍內創設「全員育人」的氛圍，樹立「人人都是德育工作者」的意識，促進和推動學校德育工作不斷深入發展。
（二）不斷優化和整合德育資源，建立學校、家庭相互協作的社會德育教育網路，積極構建德育活動社會化模式，努力做到「三求」即：常規工作求實，主題教育求活，科技活動求新的工作思路，
（三）繼續實施「雙德工程」建設，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，「雙德互育、和諧發展」的良好局面。
（四）結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質優良、精幹實效、開拓進取的班主任工作隊伍。具體設想如下：
1、繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開展優秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射和指導作用，通過班主任例會的學習、經驗交流、班隊會的參觀等形式，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
2、開展「選、評、樹」優秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經驗**，做一次經驗交流，有一套創新班級管理模式。通過三個一活動的開展，把「選、評、樹」活動推向深入，評選、樹立一批典型的班主任代表，為教師節表彰優秀班主任打基礎。
(五) 抓好德育基礎教育，培養學生良好行為習慣。
1、繼續把學生行為習慣養成教育作為學校德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項規章制度進行強化訓練，以「四個一」的養成教育為德育工作切入口，強調「四個狠抓」即：抓活動、促養成（通過思品課明禮導行，學科教育抓美育薰陶，班隊活動抓養成訓練，榜樣示範抓正面引導，校園文化抓環境陶冶，家庭教育抓輔導配合等途徑，從明禮入手，典型示範、訓練養成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效）；抓典型、樹榜樣（給學生以良好的示範，如英雄人物事蹟，教師的以身示範、文明學生的評選，禮儀規範等）；抓重點、求突破（主要是規範語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說髒話、粗話，規範學生日常活動，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。
佇列、間操、各種集會做到快、靜、齊）；抓檢查、求深化（開展文明班級、文明學生評選活動，學校加強對學生養成教育專項檢查評價，每天一評，每週一小結）。
2、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學，愛科學的培養，開展好學生的科普知識競賽活動。
3、繼續加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過**展覽、**教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸到孩子們心中，培養他們遵紀守法的良好習慣。
4、開展主題讀書活動，組織學生參加讀書演講比賽。
5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續以「弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養成教育」為重點，努力做到：求新、求實。
四、月份安排
九月份1、開學典禮，制定班隊工作計畫；
2、慶祝第29個教師節系列活動；
3、安全教育，國慶節黑板報。
4、培訓少隊幹部、校園值日崗幹部。
十月份1、國慶64周年慶祝活動；
2、「師德師風」主題教育活動；
3、開展「文明禮儀伴我行」活動；
4、安全知識專題講座。
十一月份
1、「教師崗位技術練兵」活動；
2、冬季保健知識講座，安全教育，學生行為習慣強化教育；
3、學生誠信教育，學生行為習慣、學習習慣檢查，作業展評，少先隊中隊活動觀摩；
4、舉行徵文比賽。
十二月份
1、校園小歌手比賽；
2、法制教育，安全教育；開展「六五」普法教育學習活動，開展「法制副校長接待日」活動。
3、慶祝元旦活動。
一月份：
1、冬季安全教育。
2、假期紀律、安全、衛生等教育。
3、評選優秀班集體。
4、德育、隊、班級工作總結。
5、致家長一封信。
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