第十章教育研究及其方法

2021-03-03 22:00:25 字數 1023 閱讀 7274

命題考查點:

1、 教育研究的特點。(5個)

客觀性、科學性、系統性、綜合性、可驗證性。

2、 教育研究的倫理原則。(4個)

自願原則、匿名原則、保密原則、無害原則。

3、 教育研究的意義。(3點)

a、 推動教育改革與發展;

b、 提高教育教學質量;

c、 提公升教師自身素質。

4、 教育研究的基本過程。

選擇研究課題→查閱文獻資料→制定研究計畫→收集研究資料→分析研究資料→撰寫研究報告

5、 常用的教育研究方法。

a、 個案研究法

b、 行動研究法

c、 歷史研究法

d、 質的研究法

e、 調查研究法

f、 實驗研究法

個案研究法是當今教育研究中運用廣泛的定性研究方法,也是描述性研究和實地調查的一種具體方法。它主要通過案例方式考察教育現象,基本目的在於描述與解釋,在描述過程中進行解釋。

優點:能以生動的描述過程形象地展示個案。

侷限:研究結論主觀性強;

常會遇到倫理道德問題;

個案研究的推廣性有限;

對研究人員的語言技能、洞察力有較高的要求。

行動研究法:

是教師與研究人員針對實踐中的問題,綜合運用各種有效方法,以改進教育工作為目的的研究活動。它將教育理論與教育實踐融為一體,將教育者和教育現實問題緊密結合,強調在「行動」中研究,在「情境」中研究,在「做」中研究。

優點:靈活,能適時作出反饋與調整;

能將理論研究與實踐問題結合起來;

對解決實際問題有效。

侷限:研究過程鬆散、隨意,缺乏系統性,影響研究的可靠性;

研究樣本受具體情景的限制,缺少控制,影響研究的代表性。

6、 簡述教育研究與教育實踐之間的關係。

教育實踐是教育研究發展的動力,教育研究服務於教育實踐。

a、 教育研究起源於教育實踐;

b、 教育研究服務於教育實踐;

c、 教育實踐是推動教育研究的動力;

d、 教育實踐是檢驗教育研究成果的標準。

第十章教育研究及其方法

1 教育研究的倫理原則 從事教育研究必須遵守研究的倫理原則,具體包括自願原則 匿名原則 保密原則和無害原則。2 教育研究的特點 客觀性 科學性 系統性 綜合性 可驗證性。3 教育研究的意義 推動教育改革與發展 提高教育教學質量 提高教師自身素質。4 乙個好的教育研究的特點 選題必須有價值 選題必須有...

第十章教育研究及其方法8道題

1單選 是教育科學研究中廣泛使用的 基本的研究方法。a 調查法 b 問卷法 c 觀察法 d 實驗法 2單選 觀察是在 下了解學生的重要方法。a 自然條件 b 人為控制條件 c 實驗操作條件 d 設計好的條件 3單選 身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓練的科學研究者密切協作,以教育實踐中存在的某一...

第十章教育研究及其方法 8道題

1單選 是教育科學研究中廣泛使用的 基本的研究方法。a 調查法 b 問卷法 c 觀察法 d 實驗法 2單選 觀察是在 下了解學生的重要方法。a 自然條件 b 人為控制條件 c 實驗操作條件 d 設計好的條件 3單選 身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓練的科學研究者密切協作,以教育實踐中存在的某一...