時間都去哪了主題班會策劃書

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一、活動目的

進入大學以後，上學期學生學習成績並不是非常理想，下學期為了讓學生們可以合理利用好時間，讓他們了解時間的緊迫及重要，從而規劃好這一學期的計畫，目標，進行有條不紊的學習和生活。時間的總量都是一樣的，那如何來合理分配、有效利用呢？

通過這次活動，讓學生知道時間是寶貴的，時間一去不復返，要珍惜時間，講究效率，做時間的主人，勤奮學習，立志成才；熱愛學習，熱愛生活。

二、活動時間、地點

2023年3月15日週日晚自習，3教樓601教室

三、參加人員

14大注1班全體學生

四、活動過程

1.**歌曲《時間都去哪了》，引發學生們的思考

「時間都去哪了，還沒好好看看你，眼睛就花了，柴公尺油鹽半輩子，轉眼就只剩下，滿臉的皺紋了」歌詞寫的既殘酷又真實，警示同學們時間過的太快，應多關注身邊的親人。從而啟示同學們時間的重要，不要等到老了才懂得珍惜。

2.團支書為學生解析時間丟失的原因，體會時間的價值，通過之前準備的材料，分享名人的作息時間，然後開展討論，針對我們系學生的實際，應該如何分配好每日的時間，才能更有效率的學習和生活。討論完畢以後，通過***，讓學生們自己測試一下自己的時間管理能力。

3.然後讓同學們思考：

為什麼別人可以成才，同樣是1天24小時，1440分鐘，為什麼有的人取得了那麼大的成就，有的人學習成績可以那麼優秀，有的人卻一事無成，學習成績不忍直視。

4.思考完班主任分析原因：

主要是因為人們對時間的態度有所不同，於是在時間的運用上和管理上千差萬別，態度決定一切。再結合本班的實際，讓那些學習成績好的同學，那些時間安排比較合理的同學來分享一下自己的經驗，讓同學們更加清楚自己的應該從哪些方面進行改進。

5.給同學們提幾點建議：

給自己制定乙個有時間期限的學習目標，每日，每週，每月，沒學期。

合理安排好各科的學習時間

找出自己一天當中的時間盲點，利用這些時間給自己創造學習的機會

努力讓自己的每一秒鐘都過得充實有意義。

6.最後再讓同學們互相暢談應該如何合理安排時間，相互談論，互相監督。老師加入學生討論的行列，和同學們談心，分享經驗。

7.結束語

大學生活是人生中一段寶貴的經歷，它轉瞬即逝，值得珍惜。「人最難忘的時光是大學，大學只有一次。乙個人的大學生活應該是這樣度過的：

當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥」希望大家都能重視職業生涯規劃，盡快找到自己職業目標，並為之奮鬥，走出無悔的大學之路。