小學英語五年級英語教育教學工作總結

五年級英語教育教學工作總結

英語組:王斌

本學期，我擔任五年級二班、三班、六班的英語教學工作。我在教學工作中自始至終以認真、嚴謹的教學態度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學工作。同時在教學過程中，能夠根據學生的特點採取不同的教學方法，取得了一些的成績，但是也存在一定的問題。

現對本學期的教育教學情況總結如下：

一、認真備好每一節課，做到每一節課都有的放矢，不打無準備之仗。備課不充分會嚴重影響課堂的氣氛及學生的積極性；一堂準備充分的課，會令學生和老師獲益不淺。平時，我緊抓備、教、改、輔、查等教學中的重要環節。

備課時掌握每一節課的教學內容及重點、難點，同時還要能根據學生的實際情況，採用不同的教學方法。另外，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然的氣氛。這樣，授課就事半功倍。

二、建立融洽的師生關係，盡最大努力活躍課堂氣氛，激勵學生思考問題，回答問題。讓他們主動參與，注重對學生口語的培養。為了更好地檢查學生掌握知識的情況或讓他們進一步鞏固知識，布置適量的作業、練習，並且對試卷、作業等認真批改並加以講評，做好總結，以便及時做到查、漏、補、缺。

特別是五年級，盡量做到精講多練，讓學生做到聽、說、讀、寫並舉，眼、耳、口、鼻、腦並用，最大限度地給學生創造良好的學習氛圍。在課後，認真做好學生工作，讓孩子們對英語產生濃厚的興趣，讓其有足夠的信心去學習英語，使他們從對英語學習的畏懼轉變到對英語的要學、樂學。

三、培養學生良好的學習習慣。課前多預習，課堂上要求學生注意力集中，真正聽懂老師所講的內容。課後認真完成配套練習，不懂的地方，多向老師或成績好的學生請教。

四、家校配合，共同提高學生的英語成績。五年級六班是今年的新班，有部分學生的英語底子薄，學習習慣差，有兩三個同學經常不完成週末布置的作業，我通過**、簡訊、每週給家長匯報孩子應該寫的作業，讓家長進行督促，配合了乙個學期，孩子的作業書寫質量有了明顯的提高。

五、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。本學期剛剛進入學校，如何短時間內了解學校的辦學思路，英語課的教學風格和側重點，聽課時主要的途徑，通過輪教課，和平時的聽課，我努力的適應學校的教學，只有這樣，才能夠有的放矢的開展工作。

六、制定好複習計畫，並能認真備好複習課，制定複習計畫並付諸於教學過程中。同時能夠認真布置和批改課後作業，爭取不讓作業成為學生的負擔。

「千里之行，始於足下」一學期的教育教學工作點點滴滴、千頭萬緒。有了領導的信任，有了同事的幫助，工作順利開展，學生成績穩步提高，但是自己還應該克服工作中浮躁和愛著急的毛病，在今後的工作中潛心鑽研教材、認真備課，用自己的刻苦努力教育好學生，不辜負家孩子的重托，領導的期望。