五年級英語工作總結
2013-2014-1 劉海江
本學期，我擔任五年級英語教學工作。覺得小學生活波、好動、喜歡表現自我，喜歡跟老師親近，所以課堂比較活躍，氛圍較好。另外由於五年級教學內容較淺，所以組織活動教學的機會多，這樣很大一部分學生也表現出對英語有較大的興趣，學習積極，對老師布置的各項任務都能較好的完成。
總之，下面就我的各項工作小結如下。
一、制訂切實可行的教學計畫，嚴格按計畫進行教學。
由於是第一次任教小學五年級的英語，對教材和學生都不熟悉，所以我覺得，自己首先要做好充分的準備，備好教材，備好學生。教學中，備課不充分會嚴重影響課堂的氣氛及學生的積極性；相反，一堂準備充分的課，會令學生和老師獲益不淺。平時，我緊抓教學中的各項重要環節，備課時掌握每一節課的教學內容及重點、難點，同時還要能根據學生的實際情況，採用不同的教學方法。
這樣下來，課堂順暢了，也有活力了，學生也學得容易，學得有勁。
二、把握課堂40分鐘，向課堂要效率。
在課堂上，我盡量活躍課堂氣氛，激勵學生思考問題，回答問題，適當的穿插一些遊戲，讓他們主動參與，注重對學生口語的培養。為了更好地檢查學生掌握知識的情況或讓他們進一步鞏固知識，布置適量的作業、練習，並且對試卷、作業等認真批改並加以講評，做好總結，以便及時做到查、漏、補、缺。特別是五年級，盡量做到精講多練，讓學生做到聽、說、讀、寫並舉，眼、耳、口、鼻、腦並用，最大限度地給學生創造良好的學習氛圍。
三、延伸課後，補充課堂不足。
課後，及時培養學生良好的學習習慣。課前多預習，課堂上要求學生注意力集中，真正聽懂老師所講的內容。課後認真完成配套練習，不懂的地方，多向老師或成績好的學生請教。
四、與班主任密切配合，共同教育。
在五年級的英語教學中，我要感謝班主任給我的幫助。其實她們本身的工作就已經不少了，但是在抓學生的英語學習上，她們還是盡心盡力。尤其是藏老師也鼓動學生，帶早讀、給學生默單詞、背課文等等，可以說，能跟這樣的班主任合作，也是很幸運的事情。
一學期即將結束，感覺自己收穫不少，不管最後結果怎樣，我想在今後的工作中我會努力填補自己在教學中的不足，再創佳績。
2013-12
小學五年級英語教學工作總結
四 採取的措施 1 以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學 學中用，從而保證學生英語學習的可持續性發展。2 增強課技能，提教學質量。課堂特別注意調動學生積極性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得輕鬆，覺得愉快，注意精神，培養學生動口動手動腦能力。3 通過聽 說 讀 ...
小學五年級英語教學工作總結
任教老師 眨眼之間，我實習的乙個學期過去了，回顧一學期來的教學工作，有自己的一些心得，我相信對我未來的工作會有不小的幫助。這一學期來我自身作為一名新老師所存在的問題 1 在說課的一次次體驗中，我發現及時更新教育理念，對於乙個新老師來說是最好的進步平台。而我自己在這一方面卻存在著太大差距，至少在更新教...
小學五年級英語教學工作總結
五 堅持用英語組織課堂教學 目前，由於課堂仍是絕大部分學生學習英語 使用英語唯一的方式和場所，我堅持多用英語與學生交流，為學生營造良好的學習語言的環境。具體做法是 1 用英語組織課堂教學。課堂教學用語儘管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學生保持興趣，經歷挑戰，從而日積月累，在...