龍河鎮中學2015－2016學年第二學期教務處工作總結
本學期，教務處在教育局教研室和龍河鎮中心校及學校行政的領導下，緊緊圍繞學校辦學思路，科學合理的計畫安排，紮實有效的工作，大膽創新，充分發揮教務處指導監督、整合推進的功能，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設，加強教學檢查、規範教師的教學行為，基本上完成了學期初制定的各項工作計畫。期末已至，為了能夠使今後的工作在質量上、效率上再上乙個台階，就本學期具體工作情況做以下幾個方面的小結：
一、立足校情、狠抓常規促質量
1、加強常規管理是提高教育教學質量的重要途徑，以制度制約、以機制激勵，抓好教學流程的各個環節，規範教師的教育教學行為。繼續實行領導巡課、推門聽課制度，人人深入課堂聽課，和教師溝通交流，及時反饋課堂教學中存在的問題，使後續教學工作的思路清晰方向明確。
2、加強教學常規檢查。
1）、本學期教研組長定期檢查本組教師教學常規工作，學校領導隨時抽查，本學期，教師的課堂效果明顯有所改進。
2）、加強早、晚自習及教師上課情況的檢查。學校每天安排人員輪流值班檢查，做好檢查記錄並及時公示。
3）、認真組織考試，並做好質量分析。按上級的安排嚴格監考，每次期中、期末考試，狠抓考風、考紀，並對學生進行誠信教育，培養他們誠實守信的良好品德和積極進取的精神。從考務安排、監考、閱卷、到成績統計的各個環節，盡可能減少人為因素的干擾，真正做到客觀合理科學，體現了公平公正的原則，以考風促進我校學風。
在學期初的質量分析會上，通過對資料的分析對比，引領教師們對上學期教學中存在的問題進行了梳理，特別是結合教學成績分析存在的問題，結合成績尋找學校教學管理中存在的問題，提出加強教學管理的精細化、深入開展「實踐」活動、強化質量意識、把握工作細節、關注學困生等問題，是目前不斷提公升龍河鎮中學質量的關鍵所在。
4、加強學校現有教學資源的管理和開發，充分利用班班通，發揮實驗室、圖書室的作用。加強課堂教學與資訊科技的整合，充分發揮現代教育技術在教學中的作用，提高教學效果。加強學生對課外書籍的閱讀，使其不斷擴大知識面，提高自身素質。
二、立足課堂、開展教研促提高
學期初，根據教育局教研室工作安排，相繼派教研組長參加培訓，回來後我們召開了教研組長共同參與的既有理論教學的**，又有實踐教學的總結與反思，在對全校教研活動取得成績的基礎上，指出了存在的問題與不足，並提出了改進措施，對教學教研工作管理的完善、教學教學教研工作檔次的提高，產生了積極的作用。
1、廢舊出新，讓教研活動紮實有效。
本學期我們定地點、定主題、定時間進行紮實教研，反對形式主義，避免不切實際的盲目拔高，因此教務處要求每位教師根據自己教學中存在的問題，在教研組內進行交流，通過發揮教研組的作用，有效開展教師間的交流與合作研究，做到互相學習、共同切磋、分享經驗，提高教學研究水平。完成課堂教學由低效向高效的過渡。
2、加強師資培訓，不斷學習提高教師的專業水平。
多爭取教師外出培訓的機會，回來後認真總結並組織學習交流。督促鼓勵教師加強學習，學習《課程標準》及課標解讀等相關資料，促進教師教育理念的轉變，提高教師文化底蘊。學校要求教師認真學習並做好讀書學習筆記，寫好反思、心得及相關的**，並由教務處定期統一檢查。
3、堅持巡課聽課制度。以聽課查詢發現問題，以溝通交流促提高，以嚴格規範的管理促提高。按學校制度要求教師之間要互相聽課，一般教師聽課應在10節以上，學校領導聽課至少在15節以上。
聽課情況由組長檢查，做到有檢查有反饋交流，通過聽課，以具體的課例為載體加強了教師與教師之間的教學交流與研究。
4、集體備課
抓好集體備課是本學期重點工作之一，充分發揮集體教研組的作用，重點採取教研組集體研討的方式，重點針對教案的設計、落實模式教學過程中存在的問題、課例剖析等作為教研的切入點，教研組、同組課任教師互談互評，相互借鑑，反覆切磋不斷修訂完善教學設計，以達到共同提高的目的。本期，由理化生教研組推薦的劉勝梅老師，到六枝參加優質課比賽，取得一等獎並代表六枝到市裡參加比賽，這使我校優質課評比成果得到了乙個很大的提公升。
三、加強畢業班工作
九年級工作是學校的中心工作，為切實提高畢業班的教學質量，提公升我校辦學效益和聲譽，本學期初就制定九年級各科備考方案，不定期召開畢業班教師工作會議、家長會、畢業班學生會議，做到畢業班工作抓早、抓實、抓細。並要求畢業班教師根據學科特點擬定好切實可行的教學計畫，教研組長認真履行工作職責，認真組織好集體備課，用集體的智慧型突破教學難點。校領導經常深入年級檢查督促工作，定期召開工作會議，研究、指導畢業班工作。
畢業班本期進行了四次月考，一次適應性考試，每次考試都做到分析總結。同時加強與兄弟學校的交流、學習。教務處從加強學生管理、加強集體備課、全力做好綜合素質測試準備等方面對班主任及任課教師提出了具體的要求。
從「管理、研究、激勵」三個方面進行了工作動員，為中考的備考工作奠定了基礎，2023年中考中，312人參加中考，錄取高中200餘人。
四、做好學生檔案的管理工作
第二學期教務處工作總結與第二學期教務處年度工作總結
第二學期教務處工作總結 本學期我校堅持以教學工作為中心，以全面提高教育質量和辦學效益為主線，以建設高素質師資隊伍為根本，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，加強教學常規管理，認真落實課程計畫，抓好教學監控，大面積提高教學質量，從而加速了學校發展。一 加強學習，樹立新的理念。1 通過組織教師...
第二學期教務處工作總結
察雅縣中學2010 2011年度第二學期 乙個學期以來，我處工作在學校各級領導的共同協商指導下，在廣大基屈教師的密切配合中，已經基本完成，但其間不乏有大量的問題存在，直導我們努力地去改進優化。主管校長和教務處主要負責人在廣泛聽取廣大基層教師建議的前提下，對本期的工作作如下的總結，以此來引導來年度的工...
第二學期教務處工作總結
天儒中學2013 2014學年第二學期教務處工作總結 本學期教務處本著求實的精神 務實的態度開展工作，在校長領導下，教務處以新課改理念為業務指導思想，以 五項 常規的精細化管理為抓手，以提公升學生自主學習能力 大面積提高學生成績為目標，努力做好各項工作。具體總結如下 一 嚴格教學管理 規範教學行為。...