體育教學工作總結2023年下

2021-03-04 09:59:04 字數 1322 閱讀 1673

教學工作總結

一學期的體育教學工作即將結束,自己的收穫是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,成功的地方不多,但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的幹勁,這也許是體育工作者的共同特點吧!

在以往的體育教學中,過多的強調學生體質和身體素質的練習,忽視了學生興趣的發展和能力的培養;單一的教學方法、模型化的教學方式,使整堂體育課處於乙個枯燥無味的情境當中,造成部分學生對體育課沒有激情,由此產生逃避、無序和厭倦的心理,這也是傳統的教學所帶來的後果。快樂體育則需要體育教師充分發揮主導作用,利用一切有益於改善學生對體育課的手段,使學校體育更好地實施,以達到其目的。比如:

準備活動的部位活動操學生普遍感覺較枯燥,做操的興趣不大。我就要求學生不在原地做操,不按老模式做,而是到某節操時變個隊形,或變向或在行進中改變位置等。

教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功。如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。

對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

1、按體育教學標準和學生實際情況,制定學期體育教學工作計畫,單元教學計畫,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。

2、準備部分和整理部分,以及每個教學環節前後,都要求學生做準備或放鬆活動練習。

3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛鍊,發展學生各方面的素質。

4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示範動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形

5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛鍊。

6、注意每堂課運動量曲線的預計,防止身體過渡疲勞。

7、注重因材施教,努力培養體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。

8、學生的思想教育貫穿於課堂教學始終,培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神。

9、認真組織早操和課間操的訓練,開展第二課外活動,積極組織校運動會,在枝江市迎新長跑學校方隊的組織和訓練上,認真組織,嚴格訓練,在整個活動中,整齊的方隊,一致的步伐,響亮的呼號,展示了二技良好的精神風貌。

總之,從這一學期的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師並不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,整體發展、全面提高、快樂體育訓練就很難了。因此,在以後的教學和訓練中,更應以一顆強烈的事業心、責任心對待每一節課,注重知識的更新,不斷改進教學方法和教學手段,調動全體學生學習和訓練的積極性,使他們的個性充分發展,身體素質全面提高。

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