貴港市平南縣同和鎮平塘小學黃芬
時間過得真快，一學期的教學工作又結束了。回顧這一學年，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本學年的教學工作做以小結，以促進提高今後的工作。現將具體工作總結如下：
一、培養學生良好的習慣，促進學生的全面發展
1、培養學生良好的學習習慣。針對學生的實際情況和好勝心強的特點，實行小組競爭機制，評選出學習認真的好學生，獎以花朵、笑臉，以此促進學生自覺的學習，逐漸養成良好的學習習慣。每天在早自學和中午自學的時間裡，安排兩位學生當「小老師」負責讀書情況。
一位安排讀的內容，一位邊讀邊在下面轉著看，以免有些學生開小差。以此培養學生]的組織能力和朗讀能力。經過自己的不斷努力，學生朗讀能力提高了，課文讀熟了，上課的熱情自然就高漲了，同時也鍛鍊了學生的自我組織能力。
2、規範學生的書寫習慣，提高書寫質量。發作業本時強調：表揚優秀的，有進步的，鼓勵作業差的學生向優秀學生學習。
這樣，學生慢慢的開始對比了，開始競爭了，對老師作業上的批語重視了，書寫習慣也逐步向好的方向發展了。
3、養成習慣。正確的學習習慣的養成，有利於教學的實施，更有利於學生的學習。
（1）、正確的上課方法。「該說時就說，該聽時就聽，該寫時就寫」，認真聽講，積極思考。學會聽課，學會做筆記。
（2）、寫工整字，做規範作業。強調文字書寫的重要性，並適時進行寫字訓練與指導。統一規範作業格式。
4、培養學生良好的閱讀課外書籍的習慣。本學期結合閱讀課，為學生配備了課外閱讀書籍，讓學生從中積累好詞佳句，並對有特點的詞句進行歸類，及時摘抄在讀書筆記本上，先摘抄自己喜歡的句子或故事，然後初步寫出自己的感想。
二、用全新的教育教學此文**斐斐課件園理念，改革課堂教學
為了讓學生掌握好語文知識，我做好每一節課課前準備，深鑽教材。並結合本班的實際情況，運用輕鬆愉快的教學方式，激發學生的學習興趣。在語文課堂教學中，創設輕鬆和諧的教學氛圍。
運用先進的教學手段，激發學生的學習積極性，鼓勵他們在課堂上敢說敢想，做學習的主人，真正體現以學生為主體。本學期還特別關注學困生。給他們以最大的鼓勵，並提供更多的機會，讓他們也能學而有趣，有所進步。
三、加強培優補差的工作，全面促進學生發展
為了促使每一位學生能在原有的基礎上都有所發展，我著重「抓兩頭，帶中間」。注重培養優生，同時，還在班級裡開展「一幫一」的活動。激勵學困生樹立信心，做到課外輔導，課內多給他們創設機會，以此激起他們的學習興趣。
在班裡掀起一股，先進幫後進，後進學先進，先進更先進的好的風氣。這樣，全班的學習成績都有所提高。同時做好家訪工作，及時與家長聯絡，取得家長的支援，尤其是複習期間，能監督學生完成家庭作業，有能力的家長參與輔導，對學生的生字進行聽寫檢查，家校合力共同提高教學質量，最後在學困生的輔導上，還離不開班裡的班幹部，對於基礎作業，背誦課文等作業，實行優幫差，優生及時檢查自己的幫扶物件，使其在複習期間能迎頭趕上。
綜上所述，在本學期裡，不斷更新自己的教學理念，嚴格要求自己，時刻注意汲取他人的長處，彌補自己的不足，認真地做好了教學工作，較好地完成了教學任務。
四年級語文下冊教學總結
語文教學工作總結 2010 2011 下 四 3 吳秀麗 日子過得真快，轉眼間，一期的教學工作已經結束了。在這期裡，我任課四年 3 班的語文教學。回顧這學期，學生無論是在學習的行為習慣方面，還是在字詞句 閱讀 作文方面，都有頗大的收穫。這學期既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本期的工作...
四年級下冊語文總結
其妙信 十不解壯志 堅定不拔自強成塔 集腋持之全力知 退 無為十寒寸進有 無 半途學射百發治病 為力取暖氣急吉祥弓 箭笑逐頭 發無惡 富貴 將 報下流 二引號的作用 a 表示引用。b 表示特定稱謂。c 表示特殊含義需要強調。1 罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的 和平之花 2 說他 特別 因為他愛魚愛到了忘我...
人教版四年級語文下冊教學總結
本學期又加強了學生的古詩文誦讀。在教學中，針對我們四年級一班學生的實際，我充分激發他們的古詩文誦讀積極性，每早上，我都堅持用最俊秀的字在黑板上抄寫優美的古詩文和學生一起誦讀。激發學生背誦古詩文的興趣為了更好地培養學生的自學能力，在每一學月鼓勵通過辦手抄報等形式展示自己的閱讀成果。四 創新評價，激勵促...