德育工作是學校的乙個重要環節，特別是在新課程理的深入實施，德育工作不僅僅是德育工作者的專利，它涉及學校工作的方方面面，慣穿在每個學科之中，不同時期，不同的重點工作，確定符合學校特點的德育工作的新內容，特別是在新課程理念下，培養學生主動參與，自主學習以及各個學科之間的有機整和，促使學生綜合能力水平的提公升，因此學校特制定學科教學中的德育滲透教育工作計畫。
一、目標與措施
1 在教案中三維目標的確定是教師必須掌握的重要內容，特別是情感態度價值觀目標更要詳細具體，在教學流程中處處要體現德育教育的目的，學校將定期檢查教師在教學中的執**況。
2 在課堂教學中，教師不僅僅是知識的傳授者，是為學生主動獲取知識，參與學習，動手實踐，培養高尚情操的引領者，改變以往教師只是教書，育人是主管德育領導的事情。
3在作業改革工作上，將改變常規作業的弊端，改變只注重知識的積累，忽略人性化的管理，忽略道德情操的培養，我們確定「全面成長，分層遞進，展示特色」增加學生動手實踐操作的測試內容。
4充分發揮政治，語文，等學科開展德育教育工作的主陣地的教育功能，結合社會、校園、的熱點和焦點問題，利用學校電視台，學生答辯會等形式，幫助學生樹立政治立場，政治水平，和社會的責任感和使命感。
5結合學生心理、生理的特點，充分發揮健康課，心理諮詢室等不斷提公升學生的養成教育，挫折教育，失敗教育，利用假期去行眾拓展集中培訓。
6結合**8號檔案精神，把加強未成年人思想道德建設列入當前教育工作的重中之重來抓，使之在校園內外處處達到教育功能。
7充分利用校刊、校報、《星橋文學社》校長信箱，校長接待日等，了解學生的心聲，關注學生成長動態，及時解決學生的心理變化。
二、 效果及運用
1、德育教育是一項系統的工程，結合學生日常行為規範和落實新守則等看學生整體素質的提公升。
2、形式通過公開課、開放課、隨機聽課等形式看課堂的時效性。
3、通過德育問卷調查，家長反饋，社會反響及教師的操作評語驗收德育教育的效果。
4、學校把學科教學中的德育滲透工作紮實落實到所有學科，使學科之間有機整和，充分發揮課堂教學是實施德育教育的有效渠道。
德育工作學科滲透計畫 實用
德育工作學科滲透計畫 德育工作是學校的乙個重要環節，特別是在新課程理的深入實施，德育工作不僅僅是德育工作者的專利，它涉及學校工作的方方面面，慣穿在每個學科之中，不同時期，不同的重點工作，確定符合學校特點的德育工作的新內容，特別是在新課程理念下，培養學生主動參與，自主學習以及各個學科之間的有機整和，促...
學科滲透德育工作總結
三 深挖教材中德德育因素，加強對學生品德薰陶 教材中德育的內容，不可能像學科知識那樣處處明顯，它往往是內在的 深層的，個別隱蔽的，思想教育是滲透在學科知識的方方面面，與學科知識融二為一，這就要求我們在教學中進行德育滲透，不能僅停留在那些表面的內容上，而應當是深入挖掘教材內在的德育因素，語文學科的德育...
數學學科滲透德育工作計畫
晉江市華泰實驗小學施安娜 一 德育滲透總體目標 1.在教學過程中，有機地向學生進行愛祖國 愛科學 愛勞動 愛自然的教育。2.培養學生認真做練習的良好學習習慣，積極動腦思考的學習品質，以及合作互助 創新意識和評價意識。3.使學生養成珍惜時間和遵守時間的良好習慣。4.體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興...