篤學尚行揚美崇善
楚雄師範學院化學與生命科學院2011級生物技術班，共有學生54名。自2023年入學以來，該班級在學院領導的關心下，在班主任和輔導員的精心指導下，通過班委、團支部及全班同學的共同拼搏，營造了良好的班風和學風，在班級建設上取得了突出的成績。雖然入學才兩年，但我們自強不息，共同奮進，以堅實的步伐走好今天，創造更加輝煌的明天。
團結、進取、活潑、創新是我們的最大特點。
一、班級建設
1、良好的班風——博觀約取,厚積而薄發，支援寬容，團結而凝聚
美國心理學家班尼說過：「如果乙個集體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支援的，那麼集體對於動機、工作表現和成就的影響就會是積極的。」我們將班風作為班級建設的核心部分，為創造乙個良好的積極向上的班風，我們做出了如下努力：
1）組建班級管理的核心——班級幹部，充分發揮班級幹部的模範帶頭作用。
在班級幹部的選用中，我們採取的是「自主報名，公開競聘演講；教師監督，機構微調」的原則。充分觀察新生入學軍訓期間的表現，明察暗訪，結合輔助輔導員的意見對選舉出的班委會成員進行結構微調，做到讓班委會的成員都能夠充分發揮自己的職能。在班委會第一次工作會議上要求全體班級幹部要以身作則，無論是在學習、工作還是道德操守上要保持高標準，能夠起到帶動全班的作用。
2）加強班集體的團結意識——團結凝聚是發揮班集作用的基礎。
通過加強學生之間的交流和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心底裡生成一種為班級榮譽努力的心聲。在班級裡為了加強學生之間的團結合作我們成立了共同成長小組，一共成立了五個共同成長小組，如快樂啟航、手牽手共成長、**海岸、健康成長、happy無極限，每個小組都有各自小組的共同成長目標，有小組的活動計畫，小組中涵蓋了全班所有的學生，共同成長小組是促進學生之間相互交流，共同進步成長的有利平台。
每學期學生都對自己的操行進行自我評價，加強學生的自我教育和自我約束和自我管理有機地結合起來，增強集體的凝聚力。
3）不規不圓——各施其職，竭力維護班級制度。
班委會的成員都有一定的分工職責，在學期末要對各自所負責的工作進行公開評定。如班長的班級日誌，從早到晚記錄班級集體活動情況；學委的查課記錄，記錄每天學生的上課出勤、遲到早退等情況；團支部書記的班會記錄，記錄每次班會召開的地點、時間、召開的主題和內容，記錄班級發生的每一次大事件；生活委員的班級經費開出記錄，記錄班集體每一次花銷並及時向班集體的所有成員公布；勞動委員的勞動記錄，記錄每次勞動的時間地點和勞動的具體分工情況等。
2、濃厚的學風——篤學善行，揚美崇尚
在這樣的學風指引下，我們班裡出現了一大批品學兼優的好學生， 每個學期獎學金獲得無論是人數還是層次都名列專業前茅。每個學期都組織班級裡品學兼優的學生對全班同學進行匯報總結，讓全班所有同學都能建立起良好的學習態度，讓大家能夠有一種學習的榮譽感，讓大家攜手共同努力，努力建設學習型專研型的班集體。在班級中豎立學習的標桿，成立學習互助小組，由獎學金獲得者擔當責任人，帶領小組成員共同進步。
並積極開展學生之間的互助活動，讓每乙個學科中表現優秀的學生對學科表現較差的學生進行輔導，達到學風中的最高標準。
3、溫馨的舍風——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。積極參加形式多樣的寢室文化活動，努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。學生們通過建設寢室，讓彼此有了更多思想的交流和融匯，每乙個寢室都有自己特色的文化，在營造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。
班級裡每個寢室都是優秀的，每個月份都有不同的寢室通過努力獲得優秀寢室的稱號，學生在獎勵中得到激勵，在激勵中更加奮發。
二、班級教育
在教師和班委的共同努力下廣泛開展豐富多彩的教育活動，主要開展了個幾方面的教育。
1、開展法制教育：法律是約束公民行為的準則和規範，同樣校規校紀也是約束學生的準則和規範。大一進校全班便積極參加「循規蹈矩」的筆試比賽。
在班級成立的一年多的時間裡全班學生在校沒有違紀違規的情況出現，這與法律知識的學習是分不開的。
2、開展思想道德修養教育：青年學生是祖國發展的希望，通過理論知識的講解讓學生從思想上敞開心靈接受思想道德素養的培養，多次召開主題班會加強學生的思想道德培養，通過學生編排的多種節目讓學生從心理上接受思想道德教育，不走形式，把思想道德教育作為一項常規的工程開展。通過這一系列的教育，11級生物技術全體同學在各級領導的眼中和教師的心目中都是思想過硬的好學生。
3、開展心理健康教育：有著不同成長經歷的學生們來自不同的地方，在生活上有著這樣那樣的差異，性格上有著各自的特點，在和諧團結的氛圍中，學生更容易敞開心扉，讓彼此之間有心靈的碰撞，遠離了壓抑、自卑等心理疾病，班集體的榮譽一次又一次的讓學生對自己充滿了信心。班級的心理委員和寢室長在開展心理健康教育中起到了重要的作用。
班級建立了心理委員和寢室長雙重責任制，及時觀察寢室人員的動態，第一時間報告給教師寢室人員的情況，使得班裡的心理健康教育工作得到了較為順暢的開展，並對心理問題學生有很好的幫助。
4、開展文體教育：大學生的學習不應該是單調的，應該是乙個寓教於樂的過程。各種各樣豐富多彩的校園文化為學生們提供了展現自我風采的舞台。
舞蹈社裡有學生們快樂舞蹈的身影，**社里有學生們歡快的琴音，校園歌手大賽裡有學生們動情的歌聲，演講的舞台上有學生們激情豪邁的聲音，大學生體育文化節上有學生們精彩不斷的表演。
三、優秀的學生幹部團隊
化生學院2011級生物技術班是乙個由8人組成的班級幹部隊伍。這些學生不僅是班級事務中的管理精英，更是學校和系部學生會和社團的一些主要負責人。班級裡所有學生都為學生幹部們的努力感染著，都時刻為了班級的榮譽而努力。
優秀的學生幹部是班級得以蒸蒸日上的保障，更是學生們自身發展前進的引領。優秀的班級幹部，優秀的學生成就優秀的班級。
4、豐富充實的課外活動
專業知識的學習是學生就業的關鍵，但學生自身的修養離不開各種活動的開展。
每學期由勞動委員負責聯絡組織全班參加建校勞動兩次，打掃實驗室兩次。也曾幫助整理化生院標本館，老校區圖書館等等。
七、展望未來
轉眼已經步入大學三年級，在過去的一年中我們取得了各種各樣驕人的成績，在新的一年裡，我們要認真剖析自己，努力揚長補短，為迎接新的挑戰而努力。在將要去醫院實習的日子裡，我們會倍加珍惜在學校學習和生活的時間。我們已經有了明確的目標，我們會朝著自己和班級的目標不斷進取。
富蘭克林說惟有堅韌者始能遂其志。堅韌雖然辛苦，但一路飽嘗勝利的喜悅和執著卻是我們2011級生物技術班老師和全體同學共同堅守的信條，因為我們始終堅信成事的力量不在大小而在於恆久！
我們的未來不是夢！！！
11生物技術班獲獎情況
歷年被評為「三好學生」「優秀班幹部」「優秀團員」
「優秀團幹部」名單
農學與生物技術學院
中草藥栽培與鑑定專業 本專業是培養具備藥用植物栽培 中藥鑑定 質量監測 開發營銷與經營管理等方面的基本理論 基本知識和基本技能，適應社會市場經濟要求的高階科學技術人才。主要開設藥用植物栽培學 中草藥鑑定學 中藥貯運學 藥事管理學 中藥成分分析 中藥化學 藥用植物分類學 中藥學 中藥資源學等主幹課程。...
生物技術班事蹟材料
生物科學技術學院11級生物技術一班，是乙個熱心公益，樂於助人的班集體。在長春心語協會和校三農協會的號召下，積極為社會公益活動做出奉獻。生物技術一班，從大一開始，便加入了校三農協會班助一專案愛心班級的活動中。剛開始，班級都是按照協會的統一方式，每人每月節約兩元錢幫助學校附近喜良小學一年級的張秉欽小朋友...
生物技術121班團日活動總結
活動總結 一 活動主題 中國夢 我的夢 之班級團日活動 二 活動時間與地點 時間 2013年05月02日下午 地點 勤人坡和一棟四樓學生活動室 三 活動目的 1 讓同學們明確自己的夢想，邁開逐夢的步伐。2 加強班級同學的友誼，增強班級凝聚力。3 讓同學們在歡笑聲中發散思維，得到訓練。四 目標公眾 參...