06-07學年是我院實驗室工作改革力度較大的一年，也是各項工作都比較繁忙的一年。因為在這一年中，所有與實驗室和儀器有關的崗位都設定了專崗；國家對各單位的儀器裝置開展了大規模的全面普查；學校更重視實驗室的安全和衛生工作；尤其是浙江大學馬上面臨教育部的教學評估，教學實驗中心有大量的準備工作要做，對實驗教學的要求更高。
一、冰箱改造工作圓滿完成
在對全院的冰箱進行徹底的摸底和排查的基礎上，強制報廢了112臺冰箱，對用於存放化學類藥品但未到報廢年限的100餘台冰箱進行了改造，杜絕了冰箱自燃自爆的隱患，並對所有冰箱的所在具體地點進行了重新登記，以利於今後能夠進行隨時的檢查。根據資訊反饋，在這次冰箱改造工作中，儘管工作量較大，但無論在執行力度、執行範圍還是在管理人員的積極性上，我院的表現在全校中都是最好的。
二、儀器普查工作順利結束
2023年伊始，學校尊照國家的部署，開始了轟轟烈烈的儀器普查工作。農學院是乙個歷史悠久的學院，儀器裝置的家底很大，近年來隨著211工程的投入，儀器裝置規模更是飛速增長。至2023年6月，農學院的儀器裝置資產總額已逾1億2千萬元，儀器裝置件數達8000餘件。
與動物學院、食品學院、環資學院等兄弟學院相比，我們不管在資產總額還是在儀器裝置件數上都要數倍於他們。對於如此龐大的儀器裝置規模，要把一件件儀器裝置弄清楚絕不是一件輕鬆的事。特別是近年來各實驗室的房間大多經過裝修改造，儀器裝置的位置變動較大，更是給普查工作帶來了難度。
在學院的正確領導下，實驗室秘書帶領廣大儀器管理人員積極投入到儀器普查工作中去。先是由實驗室秘書整理出各研究所的儀器裝置清單，分發給各位儀器管理人員，讓儀器管理人員與有關教師一起進行第一輪的清查，確認有哪些儀器裝置還在使用中，每一件儀器裝置在什麼地方。經過半個月的努力，初步的結果出來了，全院絕大部分儀器裝置還在正常使用中，但也有1200餘件暫時沒有著落。
這些找不到的儀器大多是低值的和過了使用期限的，總價值不足全部資產的5%。經過學校資產清查小組的審核，確認我院找不到的1200餘件儀器中有800餘件可以劃入盤虧範圍，這樣我院只有約400件儀器還需要進入第二輪的清查。實驗室秘書又組織有關儀器管理人員進行第二輪的細緻艱苦的核查，經過一周努力，又有近二百件儀器有了具體的下落。
由於剩下的二百件儀器或被偷、或被帶出校園、或保管人不知去向，找回難度很大，實驗室秘書組織有關人員進行了最後一輪的工作：填寫儀器事故報表，對確實已不能找到的儀器申請報廢。至此，全部儀器普查工作順利結束。
三、實驗室安全和衛生工作有條不紊
近年來我院一貫高度重視實驗室的安全和衛生工作，我院黨委和行政積極響應學校的號召，每學期都要組織有關人員對各實驗室進行安全和衛生檢查，取得了較好的效果。在07年進行的「五一」大檢查中，由於我院的檢查工作非常到位，受到了學校的通報表彰。通過檢查，我院大多數實驗室的安全和衛生工作有了較大的改進，一年來還沒有發生過由於儀器管理不當或操作不當而引發實驗室事故，實驗室中的灰塵也比以往少了很多。
目前每個實驗室的主要房間都設定了負責人門牌，配備了滅火裝置，對有毒藥品都能做到集中保管。
本學年還對我院的放射性實驗室和實驗人員進行了專項管理工作。根據國家有關規定，所有從事放射性工作的人員都必須持有許可證和定期進行身體檢查。在學院實驗室秘書牽頭下，我院20位教師順利辦理了許可證，並及時進行了身體放射性傷害檢查。
核農學實驗室還順利通過了省級核輻射環境資質評估。
四、實驗教學工作保質保量完成
2006-2007學年實驗教學中心實際完成了72門課程的實驗教學任務，實驗開出率達到了100%。全年實驗教學中心共完成實驗教學人時數約5萬，中心平均每人承擔約5000人時數，基本達到了教務處分配專業教學實驗管理崗位的指標額度。據統計，2006-2007學年我院共有50位實驗指導教師指導72門課程的實驗教學，其中具高階職稱的有45位，佔90%。
教授親自帶實驗，形成了我院實驗教學的一大特色。這些具有高階職稱的教師大多奮戰在科研第一線，能夠及時地把各個專業的新思想、新問題、新方法、新進展帶給學生，從而促進學生的創新意識的培養。
由於2023年11月我校要接受國家的教學評估，今年實驗教學的各個環節都抓得比往年要緊。85%的實驗課程都開設有綜合性、設計性實驗，所有學生的實驗報告都採用了規範化管理，實驗教學管理方面則沿襲了過去一些行之有效的方法，比如發放《實驗情況登記表》，對學生每次實驗的缺課、遲到早退、操作情況、值日情況、實驗結果和實驗報告等進行記錄或打分，並以每次實驗成績總和的平均作為實驗課的總成績等，從制度上保證學生能夠重視實驗學習。肖建富主講的《應用生物科學實驗》課程的管理方法還受到教務處的通報表揚。
五、實驗教學改革取得新的突破
實驗教學改革課題少尤其是高階別的實驗教學改革課題少一直是我院實驗教學的硬傷。但在06-07學年，這一硬傷得到了一定程度的緩解，主要表現在二個方面：其一，喻景權教授主持的教改專案「應用生物科學創新型人才培養模式改革與實踐」被批准為省級教改專案；其二，過去的實驗教改專案只有個別實驗室管理人員在申請，但這一學年卻有較多人員申請並獲得成功，如李桂新高階實驗師獲得了校級教改專案「分子生物學自主實驗執行模式的研究」，肖建富副教授獲得了二個校級教改專案「《應用生物科學實驗》教材改革的研究與建設」和「袖珍可攜式粉塵吸塵幫浦的研製」。
在實驗教材編寫方面今年也取得了較大的突破，10位實驗教學管理人員中有9人主持或參與編寫了十幾部實驗自編教材，為今後提高實驗教學質量和在教學評估中取得好的成績創造了很好的條件。
六、有待完善的方面
儘管在過去的一年中我院的實驗室工作取得了一定的成績，但需要完善的地方還很多。首先，儀器管理崗位職責還須強化。主要表現在部分儀器管理人員不能堅持按時上班，對實驗室秘書布置的任務不能及時完成或不能完滿完成，工作責任心欠強等。
其次，儀器管理工作還有待加強。主要表現在此次儀器普查中還有不少儀器不明原因地丟失，有些儀器被盜後卻無人到派出所報案，以至造成儀器普查時的被動等。再次，實驗教學**的數量還有待增加。
目前實驗教學管理人員對於寫教學改革**都有畏懼心理，學院應該出台措施鼓勵教學人員多寫教學**。
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2023年7月17日
農學與生物技術學院
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