2014-2015高一物理下學期教學工作計畫
一、本學期教材分析
本學期繼續使用人民教育出版社物理《必修2》、》、《線運動》、《萬有引力與航天》、《機械能守恆定律》。必修2大部分內容是必修1模組的綜合或運用，也是會考要求的教學內容之
一。故對學生的基礎要求比較高，在教學過程中不宜太難，要以新課程的理念轉換教學的難度與重點。
二、學生情況分析
根據上學期的期未成績分析，學生基礎普遍比較薄弱，對必修1內容掌握比較好的學生不多學生基本知識點落實不夠好，學習效果不明顯學生學習方法欠缺,故需在必修2
教學中注重基礎知識回顧加強基礎教學及學習方法的指導。學生對物理的興趣不高，普遍認為物理難學，部分學生開始有排斥感需引導學生改變思想認識，在教學中激發學生的興趣，激發學生的學習積極性。
三、本學期完成以下教學目標。1、知識目標：以平拋運動和勻速圓周運動為例，研究物體做曲線運動的條件和規律；萬有引力定律的發現及其在天體運動中的應用；功和能的概念，以及動能定理和機械能守恆定律。
2、方法目標：學會運動合成和分解的基本方法；引導學生體會萬有引力定律發現過程中的思路和方法。、能力目標：
培養學生分析問題的能力；培養學生從能量的觀點和守恆的觀點來處理的能力。本學年的教學重點為在鞏固必修1知識點的基礎上進行必修2的教學。通過各種教學方法使學生掌握基本的物理知識與物理規律，並能在解題中有所運用。
在平時的練習，注重以會考和高考的要求來進行教學。
四、提高教學質量措施
高一物理下學期教學反思
2014 2015學年度第一學期 李文超高一物理從知識體系到學習方法都與初中物理有較大的差別。許多學生在學習時都會有一定的困難，因而是學生易產生分化的乙個階段。在與學生進行交流時很多學生反映高中物理上課聽得非常好，一學就會，但一用就錯，每次丟分都在毫釐之間。這種情況在高一新生中相當普遍。這說明學生對...
高一物理下學期複習
班級姓名學號 1 用材料和粗細相同 長短不同的兩段繩子，各拴乙個質量相同的小球在光滑水平面上做勻速圓周運動，當兩個小球 a.以相同的線速度運動時，長繩易斷 b.以相同的角速度運動時，長繩易斷 c.以相同的週期運動時，長繩易斷 d.以相同的頻率運動時，長繩易斷 2.下列關於機械能是否守恆的論述中正確的...
高一物理下學期教學計畫
2014 2015學年高一第二學期物理必修二教學計畫 1 學生情況分析 經過一學期的學習學生已經掌握了一些基本的力學知識例如 力 平衡 及牛頓定律，同時也掌握了一些解決分析問題的基本方法和思想，為本學期的學習做好了知識和方法的準備。由於本學期學習的是一種全新的解決動力學問題的方法，並且學生基礎層次差...