制定人：呂志龍
一、指導思想
1、讓校本教研成為推動我們備課組工作再上一台階的動力。圍繞「深入課改，爭創特色；抓教師發展，爭出成績；抓教學評價，提公升質量」開展工作。
2、根據我們本鎮各校的自身實際情況，立足課堂，充分挖掘文字，促進年級組教師的交流與協作，進一步提高每一位教師的綜合素質以及教學質量。
二、基本情況
在這一新學期裡，本備課組共有六人，擔任著六年級的數學教學任務。隨著新課標的理念不斷深入，每人的教育觀念有了改變，教學能力在不同層次上有了提公升，從而也激起了對新教材的探索熱情。老教師有著豐富的教學經驗，而我們年輕教師有熱情飽滿的工作態度，這股力量一定會促使著組裡教研工作和諧、統
一、有序地完成。面對新學生，新教材，我們一定努力探索、積極建構新的課堂教學模式。我們將團結一致，繼續發揚拼搏精神和無私奉獻精神紮實地做好每項教學工作。
三、工作目標
本學期，我們組將積極響應學校號召，樹立「育人為本」的教育觀和「人人能成才」的人才觀，努力為學生的各方面發展提供更多的機會與平台。首先，我們得加強、提高自身的素質與修養：認真備課、上課、批改作業、精心布置作業，加強提優補差工作，始終將教學質量作為工作的核心。
吃苦在先，動作敏捷，團結協作，對於教學中出現的問題積極地、及時地加以研討解決，進一步提高我們備課組的工作成效。為此，對老師提出以下要求：
1．做乙個有思想、有愛心的老師，所有付出無怨無悔；
2．創造性地完成學校或備課組安排的各項教學活動任務，如公開教學等；
3．一切工作要考慮它的時效性，如教案的使用，備課和教研活動的收效等；
4．做乙個愛讀書、精神富有的老師，多學習教育理論知識。
四、基本環節：
個人初備——集體研討——修正教案——課後交流與反思
（一）個人初備
1.在個人初備時，一定要認真學習和研究課程標準、教材、教學參考書以及其他相關材料；一定要突出重點，抓住關鍵。同時教師還要深入了解學生，研究學生的智力因素（知識水平、能力水平），又要研究學生的非智力因素（學習興趣、態度、習慣）以便有的放矢的進行教學。
2.每位教師必須寫出備課提綱，分析教材所處的地位及前後聯絡；明確教材的編寫意圖並確定教學的三維目標；分析教學的重點、難點和關鍵，提出具體的教學目標。
3.每位教師都要努力提出獨創性的設計方案，以便資源共享。
4.每位教師應提出自己有疑問的地方，以便集思廣益，攻克難點。
（二）集體研討
教師在集體備課時，安排好備課內容和主持人，讓每個教師都心中有數。這樣，每次集體備課都有目的性、針對性、實效性。集體備課時，老師們也可以討論下週上課內容中、重點、難點、注意點及學生容易出錯的地方、教學策略等等。
大家有備而來，發言踴躍，不管是經驗豐富的老教師還是剛剛步入教壇的新教師，都要自覺把個體納入到群體中去，集思廣益，個人素質得到充分的展現與提高。要分別陳述各自的備課方案，例如採用「說課」的形式進行比較，以便揚長避短，統一思想，達成共識。力求做到三個統一：
即統一教學進度；統一教學重點難點；統一階段測試（練習）。提倡「統一」不是「一刀切」，應根據教學的具體情況，經集體分析，做出合理安排。
（三）修正教案
教案應避免千篇一律，否則就喪失了個性。教師在三個「統一」的基礎上，根據各自的知識儲備、個人素養、專業知識和創新能力，對教案進行修正，以便具有更強的針對性。集體備課應以新課程理念為指導，讓學生自主探索、感悟、體驗，平等地對話與交流。
要在學生學習的弱點與知識的缺陷點上下功夫，突出重點、化解難點、填平弱點、克服缺點，在課程目標、教學流程、學生活動上反覆推敲，創造出乙個個精品教案。
（四）課後反思和交流
如果說課前的精心準備能保證老師們上好一堂課，那課後的教學反思能幫助我們一輩子上好課。一堂課可能成為成功的經驗，也可能成為失敗的教訓，將教學感受及時記錄下來，這是最有價值的第一手資料，既可以及時糾正錯誤，傳播經驗。對自己的教學工作進行及時反思，自我監督，回顧得失，積累經驗，避免少走彎路，不斷改進自己的教學，使自己的教學藝術日臻完善。
三年級數學備課組活動計畫
一 備課組成員簡介 二 本學期教學現狀分析 我們一年級共二百多名學生，本地學生與外地學生人數差不多，生源複雜，知識狀況參差不齊。一般的學生在學前教育中已經學習了數1 10的數以及10以內加減法，但由於所受的學前教育方式 方法不同，造成了學生的學習情況也不相同。由於年齡小，都比較好動，注意力集中時間短...
小學三年級數學備課組計畫
三年級數學備課組工作計畫 一 指導思想 全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育理論和新的課程標準，積極投身課程改革，堅定不移地實施以培養學生創新意識 探索意識和實踐能力為重心的素質教育，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉變教研理念，改進教研方法，...
三年級數學備課組總結
2013 2014學年度第一學期 時光流逝，乙個緊張 充實 有序 奮進的學年又即將結束。在這個學期中，我們三年級數學組的4位老師都能兢兢業業 踏踏實實，按照數學教研組的工作計畫開展工作。現將我們一學期的工作總結如下 一 抓好集體備課，做到心中有數。開學前期，我們組在認真學習一些理論的基礎上，圍繞第五...