一、黨費收繳和管理
繳納黨費是每個黨員的基本義務，在黨費收繳工作中我們始終堅持把好「三關」：一是「標準關」。對於本支部納新的黨員，由支部根據其收入情況確定繳納黨費的標準。
對於組織關係轉入的黨員，在組織關係接轉中，嚴格審定其收入情況，確定黨費收繳標準，一年進行一次核查，防止黨費流失。二是把好「收繳關」。黨費收繳標準確定後，各支部嚴格按照每月一次收繳黨費，並由支部書記簽字上交，鎮黨委彙總後及時上交縣委組織部。
三是把好「使用關」。在黨費的使用上，鎮黨委嚴格執行收支兩條線，下撥的黨費全部足額用於「領頭雁」培訓、黨員培訓、各支部黨員遠端教育、陣地建設、活動場所建設等。
二、發展黨員工作
把握乙個原則：即政治上合格，理想信念堅定，宗旨意識牢固，工作表現積極;
實現兩個改善：即結構上趨於年輕化，素質上注重知識化;
規範三個程式：即「三票決三公示」確定發展物件票決公示、接受預備黨員票決公示、預備黨員轉正票決公示;
搞好四個結合：即發展黨員與大學生村官培養、後備幹部培養、退伍軍人和致富帶頭人培養、婦女幹部培養相結合。
今年***x鎮共發展的黨員18名，其中35歲以下的15名佔83.3%，初中以上文化的17名佔94.4%。
三、不合格黨員的處置
在日常工作中，極少數黨員政治立場不堅定，理想信念淡薄，不參加組織活動，不履行黨員義務，發表不符合黨員身份的言論，甚至參與迷信活動，參與群體性上訪活動等。但是要確切地認定是不合格黨員存在定性難的問題。
（一）處置不合格黨員的基本原則
1、堅持教育為主，處置為輔，立足教育轉化，使黨員深刻認識自身存在的突出問題，提高思想覺悟，積極整改。
2、堅持走群眾路線，緊緊依靠廣大黨員和群眾評議不合格黨員，使處置結果符合群眾意願，體現群眾要求。
3、堅持定性與定量相結合，以定量分析為參考，以定性分析為依據，集中大多數黨員的正確意見，保證處置結果客觀公正。
4、堅持嚴格執行政策程式，做到實事清楚，理由充分，手續完備，處理恰當，經得起檢驗。
（二）不合格黨員的標準
有下列情況之一者，應確定為不合格黨員：
1、革命意志衰退，長期消極落後，喪失共產主義理想信念，不履行黨員義務，混同於一般群眾甚至落後於一般群眾的。
2、對黨的現行路線、方針、政策持抵制或反對態度，經常散布傳播錯誤言論，在群眾中造成嚴重影響的。
3、黨性觀念淡薄，無正當理由連續六個月以上不參加黨的組織活動，不做黨組織分配的工作，不交納黨費的。
4、在大是大非問題上喪失黨性原則，對壞人壞事不揭露、不批評、不鬥爭，甚至包庇縱容的。
5、不按組織原則和程式向上級組織反映情況和問題，組織、策劃、支援、參與集體上訪等****件，造成嚴重影響的。
6、拉幫結派，搞小集團和宗派性活動，長期鬧不團結，嚴重影響貽誤工作的。
7、不履行公民義務，不服從組織領導的。
8、篤信宗教，搞封建迷信活動，參加非法組織，經教育不改的。
9、以權謀私、假公濟私，危害國家、集體和群眾利益，在群眾中造成嚴重影響的。
10、道德敗壞，生活腐化，作風霸道，在群眾中造成嚴重影響的。
11、參與賭博、打架鬥毆，造成嚴重影響的。
12、違反計畫生育政策，造成嚴重影響的。
13、外出務工經商或其他原因長期外出，不辦理《流動黨員活動證》或《黨員證明信》，與黨組織失去聯絡的。
（三）處置不合格黨員的基本程式
處置不合格黨員工作一般程式為民主評議、支部決定、黨委審批、處置備案四個步驟。特殊情況下，經黨委批准，也可不進行民主評議。
1、民主評議。召開黨員大會，進行民主評議。參加黨員大會的黨員必須佔到應到會黨員總數的五分之四以上，採取無記名投票形式進行，不合格票數超過應到會人數的一半才能確定為不合格黨員。
具體步驟是：①支部書記講話，對搞好民主評議提出要求。②黨員進行自我總結。
③對黨員逐一進行民主評議，開展批評與自我批評。④採取無記名投票形式進行表決。
2、支部決定。經評議為不合格黨員的，支部要召開會議進行研究討論，分析原因，並派專人與其談話，進行思想教育。對明顯不合格，但願意改正並決心按黨員標準要求自己的,採取限期改正的辦法。
由黨支部指定一名黨員與其結成幫教對子，促其轉化。限期改正時間一般為半年。限期結束經再次評議仍無轉變的，予以勸退或除名；凡是不合格又不願意改正的，勸其**；勸其不退的，予以黨內除名。
3、黨委審批。對支部申報的處置不合格黨員有關材料，上級黨委要進行全面審查，召開黨委會討論決定。並由黨委建立不合格黨員處置檔案。
4、縣委組織部備案。黨委對不合格黨員的處置決定要及時通知所在黨支部和被處置人員，並報縣委組織部備案。
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一 抓好常規工作。1 結合單位業務，發揮黨組織作用。鶴山工委在機關單位中繼續推行行政首長兼任黨支部書記的做法。將支部工作與業務工作有機結合，把對黨員幹部的要求自覺融進到平常的幹部隊伍建設中，融進到政務工作中,支部工作能夠獲得實效。2 加強基礎性工作的檢查考核。工委嚴格黨組織生活，加強業務指導，為基 ...
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