三(2)班主題班會
鄧連意 2013、11
一、活動主題：廉潔文化進校園
二、活動目標：
1．通過主題隊會的學習，使學生知道廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成部分。在構築懲治和預防腐敗體系的過程中，應高度重視廉潔文化建設。
2．聯絡古人和偉人們的廉潔先進事例，同時結合學生實際，讓學生看到生活中處處有廉潔，明白從小講廉潔的重要性。
3．培養學生從現在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養，做乙個誠實守信、正直無私、自律自強的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎。
三、活動準備：
收集有關廉潔方面的故事。
四、活動過程：
(一)談話引入,了解廉潔
1、師：我們的祖國是乙個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。中華民族是乙個誠實守信、勤儉節約、正直無私、自律自強的民族。
清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。清政廉潔是一種個人修養，也是一種道德行為。只有遵紀守法、不貪婪，才能善待父母，善待朋友。
「廉潔文化進校園」班隊主題活動現在開始！
2、師：那麼，什麼是廉潔呢？（廉潔就是：責任、節儉、自律、奉獻、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比。）
（二）講故事，明道理
1、師:講述故事《兩袖清風的於謙》
2、師：聽了這個故事，你想說什麼？
3、師：這些內容都跟我們息息相關。我們小學生要講廉潔，其實，除了于謙，還有許多先人為我們做了好榜樣。你還知道哪些故事，講給大家聽一聽。
4、交流故事：《包拯拒禮》、《***無私奉獻》
5、師：偉人的事蹟給人以無窮的啟發。莫以廉小而不為，莫以貪小而不你為之，我們身邊，這樣的考驗無處不在！由此，你會聯想到哪些廉潔的名言呢？請同學們說一說！
師：從這些名言中我們又再次體會到了廉潔的重要意義。
（三）聯絡生活，辨析行為
1、學生表演
一位小朋友看到同學有很多漂亮的螢光筆，他羨慕極了。趁大家不在教室，他拉開了同學的文具盒，拿起筆，自言自語地說：「真漂亮啊！
如果我有了它們，畫的畫就更漂亮了！現在大家都不在教室，我把它拿走吧！可是這樣做行嗎？
」2、師：這位小朋友正在猶豫不決，大家快來告訴他怎麼辦？
3、這就是我們身邊的故事，請同學們記住一句話：不是自己的東西絕對不能拿，我們不能貪小便宜，要做乙個廉潔的好孩子。
4、交流自己身邊的廉潔小故事（如撿到東西時，買東西時多找錢等等）
5、情景辨析，下面的做法對嗎？為什麼？
出示：（1）班級圖書角的圖書我很喜歡，但我不能把它帶回家
（2）老師用來獎勵的獎章就放在講台上，我表現不好，也自己上台拿乙個
（3）今天是我做值日班長，我給自己多發獎章
（4）我對學習好的同學犯錯從來不管，對學習差的同學犯錯，我就告狀
6、小組討論，然後交流，並且說明理由。
7、師小結
（四）總結
師：在剛才的活動中同學們都認真的表演，都展示出了自己優秀的一面，這次班隊活動非常成功，這跟同學們的努力是分不開的。的確，只要你講廉潔，我講廉潔，他也講廉潔。
校園裡將處處有愛心，學生個個自主學習力爭做最好的自己。古人于謙、包拯、偉人***等很多人都為我們做了最好的榜樣。我們也應從小事做起，從廉潔做起，並要立長志，只有如此，才能讓我們象指南針那樣，認定乙個目標，大踏步前進!
廉潔文化進校園主題班會
一年級 5 班 活動主題 廉潔文化近校園 活動目的 小學生傳承著中華民族的希望，擔負著建設未來的重任，無論他們今後從政 經商還是從事其他職業，都應該從根本上懂得 清正廉潔 的價值，在頭腦中根植 清正廉潔 的理念，使 清正廉潔 成製意識和社會責任，成為全面發展的中國特色社會主義事業的建設者和 人。活動...
廉潔文化進校園計畫
3 在學生中開展教育活動 根據學生的年齡特徵開展 廉潔誠信 為主題的教育活動和讀書活動，積極用好廉潔教育讀本，使學生在這些主題活動中受到教育和薰陶。重點做好以下活動 開展 小手牽大手 活動，通過每個學生向各家庭發出乙份廉潔倡議信 組織學生 一本廉潔警示片 讀一本廉潔教育方面的案例，進行廉潔文化的徵文...
廉潔文化進校園總結
尊敬的各位老師 親爰的同學們 你們好 今天的紅領巾廉政廣播站開播了，兒童是祖國的未來，民族的希望，崇廉敬潔，從我做起 10月29日 早自習後，大悟縣濱河小學紅領巾廉政小廣播如期開播。這已是濱河小學自開展 廉政文化進校園 活動後的第138期廉政小廣播。步人大悟縣濱河小學校園，一股股清新的空氣迎面撲來 ...