廉潔文化進校園演講稿

2021-08-30 14:27:14 字數 5733 閱讀 7034

撒播廉潔、美化心靈

各位老師,同學們:

大家早上好。

甲:今天我們朗誦的題目是《撒播廉潔、美化心靈》

乙:中國是乙個具有5000多年歷史的泱泱大國,源遠流長,文明垂青。當我們懷著崇敬的心去詮釋歷史時,深深感受到:(合)美,就是無私奉獻;美,就是知榮明恥;美,就是敬廉崇潔。

丙:歷史長河中,有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏深受百姓的崇敬與愛戴:戰國的西門豹,唐代的狄仁傑,宋代的包拯,明代的海瑞,清代的于成龍,現代的孔繁森……他們的形象彪炳史冊、深入人心,他們的故事名垂青史、經久不衰!

(合)是的,無論歷史如何發展,時代怎樣變遷,敬廉崇潔永遠是時代的呼喚!勤政廉潔永遠是時代的主旋律!

丁:歷史的車輪滾滾向前,當盡享今天幸福生活的時候,我們無法忘記:這正是在中國共產黨的正確領導下,翻越了一道又一道坎,戰勝了乙個又乙個困難。

現在我們意氣風發、滿懷激情、高奏凱歌朝著乙個更加美好的目標前進。可偏偏出現了一些不和諧的音符:乙個個反腐大案浮出水面,乙個個**落馬。

「千里之堤,潰於蟻穴」。這些不和諧的音符,一次次為我們敲響了反腐倡廉的警鐘。相信大家還對「**總司令」劉方仁的事例記憶猶新吧!

他的案子早已塵埃落定,但留給我們的思考卻沉重而深遠。還有盧萬里、胡長清、成克傑、陳良宇……這乙個個腐化墮落分子,無不訴說著反腐倡廉的重要性,形勢的嚴峻性。

戊:「以史為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失。」走過漫長的歷史長廊,縱觀我國封建王朝的興衰沉浮,其最後沒落直至滅亡的原因都與腐敗脫不了干係。腐敗之害,由此可窺一斑!

己: 聽到這裡,在座的各位也許會莫名問道:我們僅僅是一位中學生,這和我們有什麼關係呢?

其實不然,校園處處有廉政。我們是新世紀的中學生,是祖國未來的建設者,是華夏民族的希望。「天下興亡,匹夫有責」,我們肩負的是國家和民族的未來,祖國美好的明天需要我們去開創,巨集偉的藍圖需要我們去描繪。

「少年興則國興,少年強則國強」。反腐倡廉是我們義不容辭的職責,任重而道遠。這需要我們同全國人民一道,(合)以勤字當頭,唱一首《愛拼才會贏》;用奉獻開路,譜一曲《生命在於奉獻》;與貪字告別,奏一支《廉字歌》。

甲:「問渠哪得清如許,為有源頭活水來。」重新翻閱一代廉吏姚崇、包公、于謙感人至深的滄桑畫卷,我的心靈一次又一次得到洗禮,我的情感一次又一次得以昇華。

當再次**鄭培民、牛玉儒、任長霞的先進事蹟教育片時,我的熱淚一次次湧出,我的靈魂一次次震撼……

合: 朋友們,廉潔需要源泉,源泉來自高尚的人格,真摯的情感;

廉潔需要操守,操守來自純潔的靈魂,堅強的意志;

廉潔需要力量,力量來自崇高的理想,不懈的追求!

讓我們同舟共濟,撒播廉潔,陶冶心靈;讓我們攜手並進,用心共唱一首廉潔之歌吧!

尊廉崇潔美化心靈

六(一)班閆雪

尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!

今天,我演講的題目是:尊廉崇潔,美化心靈。

說起廉潔,乙個個鮮活的形象便會呈現在我們眼前:象鐵面無私的包青天,剛正不阿的海瑞,執法為民的任長霞,兩袖清風的孔繁森,群眾的帖心人沈浩。他們都令人們敬仰的清正廉潔的楷模。

無論歷史如何變遷,無論時代怎樣發展,廉潔,永遠是時代的呼喚,廉潔,永遠是人民的期盼。讓廉潔成為一種時代觀念,一種傳統美德,是我們追求的理想境界。

廉,有正直,品行方正,不**之義。潔,操行清白,品行高尚者為潔。俗話說:積小善成大德。小一成就大事,細節成就完美。

清正廉潔是青少年立身之本,敬廉崇廉為中華民族興邦之源。校園作為乙個特殊的社會層面,活躍著心靈可塑性特強的我們青少年群體,廉政清風在校園的吹拂下,讓我們的心靈受到薰陶、感染和教化,讓我們把握好未來的人生之路,把握未來的人生航向。「公則生廉,廉則生威」、「慎而思之,勤而行之」、「勿以惡小而為之,勿以善小而不為」、「惟善惟德,能服於人」、「不求不爭於民,而民知遜;不求不貪於民,而民知廉」、「儉於聽,可以養虛;儉於視,可以養身;儉於言,可以養氣……這些出自歷朝名家的詩詞格言警句,以其言簡意賅、內涵深邃而流芳古今。

曾經有這樣一條簡訊:「廉政是一把琴,可以彈奏一生的幸福;自律是一杯茶,可以品味一世的清香;正氣是一支筆,可以寫出終身的輝煌;清風是一首歌,可以唱出永恆的快樂。」那滾動的字幕向我們小學生傳遞著清廉的訊息:

廉政勿忘為民,掌權貴在廉潔。我們小學生談「廉政」,不是社會中吃喝玩樂的扼殺,不是****的嚴懲,是校園裡文明校風的廉政,也許有的老師、同學認為這只是一種社會風氣,與我們學校有什麼關係;其實不然,校園處處有廉政,廉政之花怎樣才能永久的盛開在校園呢?

我們生活在美麗的校園中,學校的騰飛與發展,離不開老師的辛勤工作,更離不開我們學生的刻苦學習。在生活中,我們小學生要像***那樣艱苦樸素。在學習上,我們要像張海迪那樣拼搏進取。

說到這我不能不提到我們的的老師。「一支粉筆,兩袖清風,三尺講台,四季晴雨。」正是我們園丁的真實寫照。

你看,從學校領導到班主任,從各科任課老師到後勤管理人員,他們無不是淡泊名利,清正廉潔,樂於奉獻。對比社會上的腐敗要案,對比生活中的**汙吏,我們的老師總是那樣甘於清貧,默默無聞,言傳身教,是我們每位學生做人的榜樣。

「少年興則國興,少年強則國強。」我們肩負著民族和國家的未來,我們的責任任重而道遠,我們要「學習、學習、再學習」,用成績回報老師辛勤的耕耘,用所學知識為社會創造財富。作為學生究竟如何清廉呢?

我想:日常生活中,我們要認真花費父母給我們的每一分零花錢,不要鋪張,更不要奢侈;不要攀比,更不要所謂的名牌,要充實自我,踏實做好每一件事,不要亂扔雜物,更不要損壞公務,不要亂塗亂畫,更不要折花損樹。時時要有儉樸的意識,處處要有美化的環境。

這就是我們盡本分能夠做到的。

親愛的同學們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們去小惡而從善,積小善而成大德,只有這樣廉政之花,才會在我們的校園開花、結果。

讓我們攜起手來為祖國今天和明天的廉政建設貢獻力量,讓廉潔之花在我們聖潔的校園中永遠綻放!

尊廉崇潔美化心靈

五(二)班張萌

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

古往今來,有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴,他們的形象深入人心,他們的故事久久傳頌。君不見,一代清吏包公、於廉、海瑞的故事熱映螢屏,久演不衰;人民公僕孔繁森、牛玉儒、任長霞的事蹟震撼人心,影響甚廣。是的,無論歷史如何變遷,無論時代怎樣發展,廉潔清正永遠是時代的呼喚,勤政廉政永遠是人民的期盼。

人活一世,是「質本潔來還潔去」,還是「身陷泥淖遺臭名」?

一千多年前的包拯,為為官之道作了最好的詮釋。他正直無私,秉公執法,不畏權勢,為民除害,成了一位婦孺皆知的清官。他的芳名連同他的事蹟穿越歷史時空經久不衰:

傳說包公離任端州時,當地士紳欲送一塊珍貴的端硯給他,被他斷然拒絕。沒辦法,他們就用黃布包裹硯台,偷偷地放在包公的船艙裡。後來被包公發現,一言不發把黃布包裹和硯台一同扔到水中。

包公「不持一硯歸」的故事傳開後,他的美名也由此馳名天下。

又豈止是乙個包拯清廉自守?古往今來,安于清貧為民辦事的為官者不勝列舉,淡泊明志的諸葛亮,克己奉公的胡則,清梅素竹的鄭板橋,清廉剛直的狄仁傑,還有鐵骨錚錚的海瑞,這些廉潔之花雖經歲月風雨的吹打,卻依然散發迷人的芳香。再看我們新時代的楷模:

共產黨員鄭培民無私奉獻,俯首為民;公安局長任長霞懲奸除惡,關愛民生;好幹部孔繁森一生不染兩袖清風,好軍官範匡夫清正廉潔一身正氣。一朵朵廉潔之花絢爛地綻放,綻放在我們美好的土地上。

為官如此,為民亦如此,作為新時代的小學生更要如此,讓我們撒下廉潔的種子,讓它生根發芽,直到開花結果。如果我們有一顆廉潔之心,我們還會對亂倒飯菜的現象視而不見嗎?如果我們有一顆廉潔之心,我們還會對生日宴請念念不忘嗎?

如果我們有一顆廉潔之心,我們還會對品牌服飾津津樂道嗎?如果我們有一顆廉潔之心,我們還會對違紀違規行為熟視無睹嗎?不,我們不會!

我們會做到節,吃飯時不留一粒公尺飯;我們會做到儉,離座時隨手關燈;我們會做到廉不為小利護朋友;我們會做到潔,勤奮學習不慕虛榮。

親愛的同學,讓我們少乙份奢侈,多乙份節儉;少乙份虛榮,多乙份純樸;少乙份世俗,多乙份真誠!讓我們從現在開始,以史為鏡,從生活點滴開始,一起播撒廉潔的種子,讓廉潔之花在我們身邊絢麗地綻放吧!

廉政文化進校園

三(二)班馬苗苗

尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!

今天,我演講的題目是:校園盛開廉政花。

廉潔即不**、腐化,不奢侈浪費,不以權謀取私,貪贓枉法,同時也指有道德修養,行為純潔,不隨便索取不應有的報酬和不正當的財產,並以身作則,同腐敗現象做鬥爭。

古人云:「吏不畏吾嚴,而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公;廉則吏不敢慢,公**不敢欺。公生明,廉生威。」然而,自古以來,為官者最難做到的就是「清廉」二字。

正因為「廉潔」做到之不易,「廉潔」被貪者所玷汙,我們小學生必須大張旗鼓地倡導廉潔,歌頌廉潔,踐行廉潔,讓「廉潔」二字熠熠生輝,讓為官之人以廉為美。

有人說,廉潔是一棵松,在萬木凋零冬日,她依然挺拔翠綠。

有人說,廉潔是一朵雲,無論是凝成水結成冰,她依然淨潔晶瑩。

也有人說,廉潔是苦藤上結出的甜果,別人看起來很甜,但她卻心裡很苦。

我說,廉潔是一種官德,是一種美德,更是一種境界;她使人威嚴,更使人崇高。她能使不正之風卻步,腐敗分子喪膽;她無私無畏,無堅不摧;她高風亮節,一身正氣。她是民族精神的一種傳承,她是政治文明的一種理念。

當不廉潔行為的潛流,在暗地裡悄悄湧動的時候,她如一座堅實的堤壩承載了江山永固的大任。

當不正之風的寒潮,在沙塵的助長下向我們襲來的時候,她如一道寬廣的綠色屏障,阻隔著荒冷人心的沙漠。

當腐敗分子的髒手,在權力的包裝下肆意掠奪人民血汗錢的時候,她如萬道霞光、劈山利劍,擔負起反腐肅貪、除妖斬魔的神聖使命。

廉潔是人類正義的化身,是權力文明的標誌,是「一切權力屬於人民」的民主思想的結晶,是世間永恆、不可戰勝的力量。

廉潔在我心中,廉潔風伴我成長

四(一)班徐淵

尊敬的各位領導、各位評委:

我是鎮羅小學四年級二班的徐淵。今天我演講的題目是《廉潔在我心中,廉潔風伴我成長》

廉潔是什麼?爺爺說:水清見魚影,心清知德行,廉潔是高尚的品德;媽媽說:

蓮因潔而尊,人因廉而正,廉潔是像荷花那樣出汙泥而不染,濯清漣而不躍;老師說:廉潔是貪欲的反義詞,是「粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間」。而「廉潔」這個字眼在我這個11歲孩子的心中扎根則源自於我在大伯家的一次親身經歷……我的大伯在機關工作,手中也有一定的權力,託他辦事的人也挺多,有請他吃飯的,也有送禮的,可大伯都一一拒絕了。

去年過年,我們一家人和奶奶聚在大伯家準備吃年夜飯,突然有人敲門,原來是大伯單位的人,一陣寒暄後,他走到我跟前,塞給我五百塊錢,說是給我的壓歲錢,這可是我長這麼大以來第一次拿這麼多的壓歲錢。我當時拿著那一沓嶄新的壓歲錢,心裡甭提有多開心。手都有些發抖,我把它攥的緊緊的,生怕它會溜走。

當他說明原因後,大伯再次拒絕了他,並讓我把錢還給那位叔叔,雖然我心裡特別的不情願,可是看著爸爸那嚴肅的神情,我極不情願的把攥的都出汗的錢還給了那位叔叔。叔叔走後,我的快樂也似乎被帶走,我悶悶不樂的坐在沙發上,大伯看出了我的心思,走過來,語重心長的對我說:「咱不能隨便拿人家的錢。

」「是他給的壓歲錢,又不是送禮,再說,你和奶奶,姑姑不也都給我壓歲錢,這又沒違反規定!」「誰家會輕易給孩子那麼多壓歲錢?孩子,他這是變相的送禮,『吃人家嘴軟,拿人家手短』今天大伯讓你收了它,明天就要違反國家規定給他辦事,那樣自己的良心何安?

人,尤其是國家幹部,一定要廉潔奉公,光明磊落的做事。那樣才會無愧於自己的良心,無愧於人民的信任,無愧於國家的重托。」聽了大伯的話,一股由衷的敬佩之情從我心底公升起,大伯用他的行動對廉潔作了最好的詮釋:

那就是端端正正做事,清清白白做人。也就是從那時起,「廉潔」這個字眼悄悄地在我心中扎下了根,我決心長大後做乙個像大伯那樣廉潔奉公,光明磊落的人。2023年五月發生在四川汶川的那場突如其來的災難,讓我們幼小的心靈受到震撼!

無數的小夥伴被壓在坍塌的廢墟下,無數花一般的鮮活生命在那一刻悄然逝去,無數父母痛失親人,那撕人裂肺的哭喊,讓人心碎。而這一切都是原於可怕可惡的「豆腐渣工程」。玩忽職守的某些**要員,為貪一已私慾,使無數人無家可歸,幾萬人失蹤,那血淋淋的場面,那撕人裂肺的哭喊聲讓大地顫動,讓蒼天落淚!

廉潔文化進校園演講稿

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一支粉筆,兩袖清風,三尺講台,四季晴雨。正是我們的老師真實的寫照。你看,從院長書記到輔導員,從各科任課老師到後勤管理人員,他們無不是淡泊名利,清正廉潔,樂於奉獻。對比社會上的腐 敗要案,對比生活中的 汙吏,我們的老師總是那樣甘於清貧,默默無聞,言傳身教,是我們每位學生做人的榜樣。少年興則國興,少年強...

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