廉政文化進校園校長演講稿

2021-03-04 07:17:46 字數 1954 閱讀 8137

各位評委、老師:

大家上午好!

我演講的題目是《廉潔才能聚人,律己才能服人;

身正才能帶人,無私才能感人。》

我想,唯有建立起適合自己發展的校園文化才能保持常勝不衰的生命力,而我所理解的學校文化就是「一所學校如何以一種生存方式去適應形勢的發發展和變化」。而決定這個學校發展和變化的重要因素就是校長。

「乙個好校長就是一所好學校。」誠然,校長的思想觀念、品德風貌,對學校工作的影響極大,作為校長,在學校文化建設和管理上應該具備以下的觀念和素質:

一.校長應有先進的、科學的辦學思想

校長的領導首先是教育思想的領導,然後才是行政領導,校長必須把握正確的教育思想。用先進的辦學思想和教育理念管理學校,是現代校長的責任。想別人所想不到的,招招出新,靈活地掌握和運用政策,勤於思考、勇於實踐。

不斷地提出問題,發現問題,研究問題,解決問題;不斷地總結和積累經驗,不斷地推陳出新,不斷地創造先進的辦學思想。

二、校長要全心全意地熱愛自己的學校

一所好學校,其聲譽不是靠吹捧出來的,而是全體教師用心血和汗水澆灌出來的。要建設一所好學校,校長首先要把全部身心獻給學校,應擺脫追名逐利的浮躁心態。把學校看成自己的家,淡泊名利,治家理財,凝聚人心,協同作戰,共同發展。

請記住:有愛才有責任,有責任才有教育。

三、校長應有感召的激情

我想應該讓「憂患中生存,危機中發展」成為學校及教師們的生存觀,把「同心同行,共創雙贏」成為學校的發展觀,將「學校利益高於一切」成為大家的追求,「學校榮辱」成為師生們的尊嚴;「認真只能做對,用心才能做好」成為統一的工作信條。我還以為「教育需要激情,激情來自於全身心地投入和無私奉獻;教育需要詩意,詩意來自於浪漫風情和熾熱情懷;教育需要機智,機智來自於敏銳洞悉和準確把握;教育需要活力,活力來自於年輕心態和勤奮工作;教育需要恆心,恆心來自於崇高的追求和勤奮探索;教育需要創新,創新來自於求變思維和不變的熱情;教育需要愛,有愛才有責任。

四、校長應做表率,嚴於律已

陶行知先生說過:「校長是乙個學校的靈魂」。校長要做表率,首先要有較高的人生追求和思想境界,應以自己對教育事業的赤誠之心感染並帶動全校教師,執著追求,忘我工作,無私奉獻。

教師要為人師表,校長當為教師的表率。應把無私和嚴於律已作為應具有最根本的心理品質,去努力實現對自己的高標準要求。凡要求教師做到的,自己首先要做到。

對工作務實求真,一絲不苟,不貪私利,不圖名譽,廉潔自律,刻苦學習,不斷充實,抬高自己,寬以待人,能容的下比自己強的人,一碗水端平,對人一視同仁。依法治教,依法治校,用不斷超越一般規範的責任和覺悟,去鑄就校長特有的人格魅力。

五、校長必須善於學習,成為學習型校長

作為校長,應學為人先,與時俱進。多讀書、多思考、多借鑑外地外校的先進經驗,不斷轉變思想觀念。多深入課堂、深入教研組、深入班級、調查研究、主動發現問題,解決問題。

校長要以研究的態度,創造性地開展工作及時總結經驗教訓,力求把自己負責的工作乾成精品,在成就師生的同時,不斷成熟自我,成功自我。總之,校長要善於做到在工作中學習,在學習中實踐,在實踐中總結,在總結中提高。

六、校長應制定嚴格的管理制度

沒有規矩,不成方圓。校長要把一所學校治理的有條有理,除了要有人情味,同時還應學會彈性用權,柔中有剛,能夠處事果斷,堅持原則,能善於改革,做到有「硬肩膀」、「硬耳根」和「硬手段」。作為新世紀的校長,需要記住:

對學校管理來說,管理是事業,事業的意義在於奉獻;管理是科學,科學的價值在於求真;管理是藝術,藝術的生命在於創新。

總而言之,我在想:一所學校文化的形成艱難而漫長,有許許多多的習慣才能形成一點點的傳統,有許許多多的傳統才能演變成一種文化。那麼,作為一校之長的校長,就應該既要知道明天的學校會怎樣,更要明白為了明天的學校我們今天應該怎樣做,乙個會經營學校文化的校長需要不斷引發觸動,乙個會打造文化的學校需要在繼承中改變。

通向未來的路不是找到的,而是走出來的,走出這些道路的過程改變著走在這條道路上的人。

加強廉政建設,必須從孩子抓起,淨化校園,必須從教師自身做起,人人有責。讓我們守住心靈的寧靜,建設愛崗敬業、愛生如子的精神家園,讓我們攜起手來為廉政建設獻出自己的乙份力量!

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