20151011自主評價大作業參考模版之一2

2021-03-04 09:56:55 字數 2401 閱讀 5364

企業名稱:

所屬區域:

學員姓名:

【職務 】

【**號碼 】

【電子郵件 】

【位址 】

【郵政編碼 】

【編制日期 】

技能人才自主評價計畫表

注:企業(行業)各分別按要求填列並報送。

目錄1、企業基本情況

1.1企業概況

1.2企業發展及人才需求背景

1.3技能人才人員結構

1.4緊缺(重要)的人才型別

2、技能人才發展路徑及激勵措施

2.1技能人才發展路徑圖

2.2激勵措施

3、技能人才自主評價組織結構及職責

3.1自主評價領導小組

3.2自主評價執行小組

3.3技能評價委員會

4、自主評價實施方案

4.1自主評價專案背景

4.2自主評價工作流程

4.4自主評價實施細節

4.4.1組織機構的設立

4.4.2崗位職業標準的制定

4.4.3申報條件制定公開與報名

4.4.4申報資格審核與公示

4.4.5培訓組織與實施

4.4.6考核組織與實施

4.4.7考核結果的公示

4.4.8成績彙總上報,***理,獎勵落實

5、自主評價實踐案例

5.1職業名稱

5.2職業等級

5.3崗位說明書

5.4崗位能力標準

6、相關附件

6.1附表1:員工技能等級評定申請表

6.2附表2:員工技能等級晉公升申請表

6.3附表3:員工技能等級實踐考評表

6.4附表4:員工技能等級工作業績評議表

6.5附表5:員工技能等級評審表

6.6附表6:員工技能等級評定結果通知單

6.7附表7:員工技能等級工資核定表

目前公司現有從業人數223人,班子成員3人、中層管理人員10人、主管骨幹及技術人員21人、一線崗位員工189人,在上述一線崗位人員中,涉及到行業技術特點的中控操作員、機械維修工、電氣維修工等關鍵崗位共41人,佔比超過18%。近幾年關鍵崗位人員呈現年輕化、高學歷、高流動性的特點。

考慮到以上情況,2023年公司已將技能人才培養明確納入到企業今後5年的人力資源發展規劃中,希望能逐步完善並規範技能人才的培訓和等級鑑定工作。2023年之前公司技能人才培養以具有資質的第三方機構合作培訓鑑定為主,以年度技能大賽為輔,已經無法滿足公司對技能人才大量培養鑑定的實際需求。

按照《浙江省技能人才自主評價辦法(試行)》(浙人社發〔2014〕131號)檔案精神,公司以機械維修工的初級、中級資格考核為試點,進行技能人才自主評價的探索,為今後全方位開展本企業,集團公司的技能人才自主評價工作積累經驗。同時設立相應的技能人才薪酬獎勵體系,以此提高員工鑽研技術,提高崗位技能的學習熱情,最終實現職工和企業的雙贏。

目前已取得國家職業技能鑑定資格證書的技能人才人員結構圖

從以上**中可以看出:

第一,公司技能崗位人員水平差距較大,尤其是無技能級別的員工佔比近83%,其技能水平的綜合鑑定嚴重缺失;

第二,技師,高階技師持證率為零,與公司在行業內的地位極為不符,因此培訓並鑑定一線員工綜合技能水平,實現技能崗位持證上崗,建立技能人才內部晉公升體系是企業發展的必然趨勢,時間緊迫、任重而道遠。

中控操作員,電氣維修工,機械維修工等

備註:自主評價方案中物件擬定為機械維修工(初,中級)。

2.2.1 參考公司薪酬制度:公司維修崗位人員薪酬制定標準是以個人技能等級為基礎,實行工時申報,員工收入與技能水平、工時掛鉤,鼓勵向關鍵崗位的技術人員傾斜。

基本概況為:根據機械維修人員的技能等級水平及年度(半年)「兩考一評」結果,確定相應的工資技能係數區間,給予等級津貼,具體如下表:

2.2.2對取得崗位技能等級資格的,根據其工作業績和帶徒培訓情況,每月另給予300-500元的技術津貼(含師徒培訓費)。

2.2.3可申請公司每年舉辦的技能提公升培訓或其他形式多樣的綜合素質培訓。

為加快公司機械維修崗位技能人才的培養,健全技能人才培養、評價、使用和薪酬相結合的激勵機制,根據企業技能人才自主評價需要,公司於2023年9月成立了企業技能人才自主評價領導小組,下設技能評價執行小組與技能評價委員會,組織架構圖如下: (人數最多不超過7人/小組)

自主評價領導小組成員、背景資料、主要職責及工作目標表

(職務分組長,副組長,組員3個序列)

背景主要分為3個內容:

公司內部職務(如副總,生產經理等)

個人職稱(如高階工程師等)

相關職業能力資格(如高階人力資源管理師)

公司自主評價領導小組研究決定,自主評價具體實施工作由辦公室牽頭,組建自主評價執行小組。

為保證技能人才自主評價工作的公平、公正、公開,自主評價領導小組下設技能評價委員會,特邀縣人社局職業技能鑑定的對口管理人員和行業協會(學會)專家加人,共同進行崗位能力標準的制定和等級資格鑑定考核評審工作。

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