2011—2012學年度上學期班主任工作總結
一、重點工作回顧
本學期我擔任了高三（四）班的班主任工作，回顧一學期的工作，主要有以下幾個方面：
1、八月份開學之初，做好學生的思想動員工作，並邀請自己所教的上一輪高中畢業生做報告，結合他們的成長歷程談高三學習的重要性，以此來調動班級學生的學習積極性，為高三複習奠定思想基礎；
2、以教師節為契機，召開《感恩老師》教師節主題班會，通過師生交流來溝通學生和任課教師的情感，融洽師生關係；
3、堅持每月乙個班級活動，來營造良好的班級氛圍，為學生緩解高三學習壓力，九月份舉行了班級男女生拔河比賽；十月份開展了政治學科知識競賽；十一月份我做了大學專業選擇專題講座，對學生感興趣的報考問題一一解答，引導他們為自己制定目標，樹立信心；十二月份為緩解學生的學習壓力與疲憊，班級舉辦了「心連心」聯歡活動，促進了師生及生生情感溝通；
4、細緻紮實做好高考報名工作，文科班學生共有普通、**、美術、學前、體育、編導五大類考生，有一部分學生在外學習，我認真準備，逐一通知，仔細核對，避免出現報名失誤，給考生造成損失；
5、做好目標生的培養工作，劉美鷦、孫昕璐等幾名學生，我堅持將個別談心與學習輔導相結合，給予她們更多的關注，希望她們明年能夠為母校爭光；
6、抓好宿舍內務常規工作，配全學校的大檢查，細抓、實抓宿舍內務問題，確保本班的兩個女寢和乙個在別班寢室的男生內務達標；
7、利用好助學金發放工作，以此教育學生節儉、自強、勤學、守紀，既讓符合條件者得到助學金，還收到教育全班學生的作用；
8、組織好間操跑操工作，本學期學校要打造跑操亮點，雖然班級女生較多，跑操工作有難度，儘管首批一星級班級未必有我，但我一直沒放棄努力，一直在不斷嘗試，不斷引領學生去爭取；
9、開好期中家長會，做好家校溝通工作，與家長形成合為，共同為學生備戰高考營造良好氛圍。
二、反思和不足
1、在教育學生時有時過於心急，態度上不夠耐心，方法上不夠靈活，把握教育契機和運用教育藝術處理突發事件的本領還需增強；
2、對工作的執行力度和將自己一些工作中好的想法轉化為行動的速度還要進一步增強；
3、對於推拉生的培養還沒有明顯效果，班級除劉美鷦外第二梯隊的學習氛圍還有待加強。
三、意見和建議
1、每次放大假前，可否讓走讀生不上晚自習，只留下住宿生在學校搞些像前不久舉行的跳棋比賽等類似活動，一來可以豐富我校的宿命文化建設，二來也可調節住宿生的住校生活；
2、打造「校園藝術節」活動，以第二課堂或學生社團為載體，也可成立教師社團，每年的「校園藝術節」上展示我校素質教育的豐碩成果，也向社會宣傳我校的辦學成果。
四、新學期工作的打算
1、一方面要繼續利用《班主任之友》等報刊**多多學習新的教育理念，不斷用新的知識充實自己；另一方面還要在實踐中不斷摸索教育學生的方法，提高自己做學生工作的能力；
2、提高自己的工作效率和執行力度，進一步統一思想，振奮精神，為了學校的發展和自己的職業成長奮鬥；
3、做好班級後進生的轉化工作，目標生的培養工作，推拉生的促進工作，爭取在明年的高考中取得理想的成績。
浩化子弟校：王霞
二〇一一年十二月三十日
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