2023年上學期班主任工作總結

53班郭祥桂

本學期來，53班在校領導的統一領導、任課老師的大力支援和配合下，各項工作得以順利開展，我也在學習、工作中取得了一定的成績，為了使今後的工作更有成效，在此，我將這一學期的工作開展情況做一總結：

一、學生管理：樹立班級奮鬥目標，建設健康班級文化，充分發揮學生的主觀能動性，形成良好的班風學風

（1）加強班幹部管理，讓學生學會自治自理；

（2）利用晨會和夕會，始終如一地堅持進行思想教育；

（3）有效利用周二的班會課，組織開展專題性的活動；如：微笑面對考試，交流學習方法，感恩教育，廣交朋友和同學們和睦相處，習慣養成教育等，在班級形成正確的**導向，形成良好的班風學風，為學生提供乙個良好的學習環境；

（4）重視與學生的思想交流，經常與學生促膝談心；

（5）始終把學生的習慣養成教育放在首位，重點抓了孝順與感恩的教育。百善孝為先。心中常抱著孝心仁心，那麼，任何不正當的行為，都不忍心去做，孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種品德形成的前提，所以，孝是一切行為中應該最先做到的。

感恩教育：在人的一生中，父母的關心和老師的教育是最真摯最無私的，父母的養育之恩，老師的教育之恩是永遠也訴說不完的，這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。我們不僅要感謝父母和老師，也要感謝國家和民眾。

（6）對學生始終如一地進行賞識教育，讓學生在快樂中學習和成長

二、自我提公升：愛崗敬業，鑽研專業知識，提高教學水平

（1）以身作則，努力做學生的榜樣；一般情況下我清晨7：00前就進教室了，①督促學生晨讀；②檢查清潔衛生。如果時間充裕，我還要找上三四個學生進行單獨談話，了解學生近段時間的學習情況和思想動態。

天長日久，必有所獲。我特別注意自己的一言一行都能使其成為學生學習的表率。

（2）用愛去溫暖和包容學生。教育不能沒有愛，教師能否開啟學生的心扉，取得學生的信任，愛是首要條件。愛是教育的基石，是教育的「催化劑」，它可以促進學生的轉化，是滋潤學生心田的甘露，可以把師生關係轉化為親密的朋友關係。

在和學生們相處一段時間後，我發現教育孩子要注意三點：①發現不同點，就像天底下沒有一模一樣的樹葉一樣；世界沒有一模一樣的孩子。②發現閃光點，每個孩子都有自己的優點，只要善於尋找就能發現；③發現動情點：

孩子是人類真誠的群體，孩子的內心是純潔的，孩子的情感是細膩的，通過以心換心，以情換情，以人格塑造人格，逐漸把他轉化成為勤學守紀、講文明、有禮貌，成績好的好學生。

（3）細節決定成功，教育教學工作都落到了實處。在平時的教育教學中，我認真抓好學生的生活及學習習慣。把知識點落到實處：

注重晨讀，注重積累，注重知識的運用，讓學生明白：厚積薄發，台上一分鐘，台下十年功的道理！

但是，在本學期的班主任工作過程中，還有很多地方值得去琢磨研究和改進。也還有許多關於學生成才的構思和設想沒有來得及實施，有待於自己去努力實現這個目標。