***：
「玉不琢不成器。」老師之所以對你嚴格要求，是因為在老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你很有思想，雖然你有時也貪玩，但還是有著上進心。
所以，老師對你一直滿懷希望，記住，學海無涯，你可不要掉以輕心，鸚鵡雖然會說話，但它是飛不遠的，願你腳踏實地做乙隻搏擊長空的雄鷹！
***：
這學期，老師表揚了你好多次，因為你的作業非常認真。但在學習上，老師認為你還有很大的進步餘地。主要是因為你平時對自己要求不夠嚴格，因此造成了你的學習成績進步仍不明顯。
「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」老師希望你下學期能嚴於律己，提高自己的成績。加油吧！
***：
你是個懂禮貌、愛思考的孩子，學習上比較認真自覺。上課聲情並茂的朗讀讓老師、同學嘖嘖讚嘆；作文本上一篇篇精彩的作文也會讓老師一飽眼福。不過，你要記住，想要永遠優秀，那就要有不鬆懈的精神，不斷地將自己的優點擴大。
希望你在今後的學習中，能更加踏實，挑戰自我，做乙個更為突出的學生。
***：
每月出板報時都能看到你這個宣傳委員忙碌的身影，所以每一期的板報質量都很好。作為一名班幹部，你能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，與同學關係融洽。但在學習上，老師覺得你這學期有些鬆懈，希望你在新的一年裡腳踏實地，取得優異的成績！
***：
如果說，每個人都有屬於自己的知識海域，那麼，你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，這學期你似乎有所鬆懈。本學期的班長一職你幹得很出色，我很欣慰，老師、同學都看對人了，但我們更希望看到乙個各方面都可稱之為楷模的好班長。
***：
人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有乙個，就是勞動，再勞動，老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。希望你能讓智慧型的火花早日閃爍起來，在學習上認真踏實，取得理想的成績。
另外，老師也希望你能成為乙個誠實守信的好孩子。
***：
撇開你的學習不說，你是個可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，你學習欠佳的主要原因在於你自己，你學習自覺性不夠，學習上不肯下功夫，上課時容易走神，作業拖拉偷懶。老師最喜歡看到的就是你的進步。
好好努力，爭做乙個人見人誇的好學生！
***：
經過乙個學期的努力，你的書寫進步了，老師為此而高興。從這件事你應該知道，只要肯下苦功，學習上的任何困難都是可以克服的。如果你以後學習上發揚勇於攀登的精神，學完知識及時鞏固複習, 把自己的薄弱的地方學踏實，老師相信你的進步會更大的。
***：
你耿直、善良，有著陽光般的笑容，待人溫和友善，又能關心集體，老師和同學都喜歡你。在學習上比較主動，能認真及時地完成各項作業，課堂上也能積極回答問題，希望你今後多多積累各方面的知識，拓展自己的視野，做個博學的好少年。
***：
在家長的督促下，你能認真完成作業，老師讓你去訂正作業，你也樂意去做。但學習是自己的事情，光依靠別人的催促是學不好的。希望在新的一年裡，你能珍惜時間，上課專心聽講，緊跟老師的思路，積極發言，在學習上花大力氣，踏踏實實地提高學習成績。
另外，老師更希望你能遵守紀律， 讓老師、同學們都喜歡你。
***：
在老師的印象中，你一直是個謙虛、誠實、話語不多的男孩。但經過這學期的接觸，老師發現其實你也有調皮的一面，有時不能嚴格要求自己。學習如波浪，忽高忽低。
俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。老師期待看到乙個自覺、努力、成績優秀的你。
相信你可以！
***：
你是乙個性格外向的男孩，雖然這個學期剛來到這個新的集體，但你開朗的性格，使你很快融入了這個大家庭，這一點讓老師覺得很欣慰。其實你也有乙個聰明的頭腦，只是老師希望你能夠多多從自己身上總結經驗教訓，把自己當作鏡子的人，最後才能取得成功啊！相信下學期的你只要在學習上能踏踏實實，就會取得優異的成績，加油！
***：
你是乙個文靜、踏踏實實的女孩。平時禮貌待人，在學習上能自覺完成各項學習任務，只是老師覺得你沒有盡到自己的最大努力。希望你能更嚴格要求自己，認真對待學習，並要有更高的目標，我相信你會成為優秀的學生。
***：
你是乙個充滿活力，朝氣蓬勃的女孩子。你關心班集體，樂於助人，並能主動幫助老師處理一些班級事務，是老師的好助手。希望今後在學習上能更加踏實，在行為上能更為嚴格的要求自己，做同學的表率。
只要不斷地提高、完善自我，你一定可以做得更好！加油！
***：
你尊敬師長，團結同學，關心班集體。在學習上也有所進步，作業能及時完成，做得也較認真。但你在學習上還是缺乏恆心，缺乏韌勁，因此，學習成績忽高忽低，不夠穩定。
老師希望你下學期能踏踏實實地學習，爭取更大的進步。
***：
在老師的眼裡，你是一位乖巧、可愛的女孩，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，所以成績比較優秀。這學期的班會上看到你大膽地朗誦，真讓我高興。
如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你獨到的見解，那就更好了！
***：
你是個文靜、乖巧的女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課後一絲不苟地完成作業。由於你掌握了較好的學習方法，所以經常取得不錯的成績。
老師希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹，使自己更加出色。
***：
你是乙個活潑善良的女孩，尊敬師長，友愛同學。這學期，你在學習上有所鬆懈，所以成績退步了。其實，學習是最公平的東西，只要你認真對待它，它定會給你回報。
希望在今後的學習中，你能夠更加認真，踏踏實實，一絲不苟。加油努力吧，書山有路勤為徑！
***：
這學期你改變了許多。上課認真聽講，作業完成得工整、漂亮。特別是語文成績比較優秀，能有這麼大的進步是因為你愛學了，老師和家長都感到很高興。
這學期，你還被選為光榮的公升旗手呢，所以，你是有潛力的，老師相信下學期的你會在各方面都非常出色。加油吧！
***：
你是乙個聰明活潑的女孩，多才多藝，能歌善舞，積極參加學校組織的各項活動。作為英語課代表，你能積極主動、認真負責地做好老師賦予的工作。在學習上，你刻苦鑽研，對於老師提出的建議，虛心接受，並盡力改善自己，取得了優異的成績。
老師希望你在今後的學習生涯中樹立更高的目標，收穫更多的果實。
***：
你是個熱情、大方、很有禮貌的女孩。尊敬老師，團結同學，積極參加學校各項文體活動。這學期，上課能認真聽講，作業也寫得非常認真，因此取得了比較優異的成績。
老師希望你下學期在課堂上能積極回答問題，課後多看有意義的書籍，你將變得更優秀。
***：
你，學習成績優秀，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊活潑可愛；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裡喜歡你！身為班幹部，如果你再具有些魄力，那就更好了。
新的學期，老師希望你再接再厲，更上一層樓！
***：
沉靜、穩重是你的個性，認真踏實是你的品格，你的負責能幹，好學上進，讓你具有很大的親和力。你是老師心目中的得力助手，希望你學習成績再提高些，上課發言大膽些，在集體活動中展示你的風采。
***：
你是個好勝心較強的女孩子，學習上主動自覺，取得了優異的成績。你工作主動、熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務，一學期以來為班級做了很多事，是老師不可多得的得力助手。你的優點大家有目共睹，但在工作中要注意方式方法，並且時刻嚴格要求自己，真正成為同學的榜樣，那麼同學們也會心服口服。
相信聰明的你，下學期會做得更好！
***：
你是個聰明、大方、有朝氣的女孩。在校你尊敬老師，積極參與班級活動，與同學和睦相處，樂於助人。在學習上認真自覺，所以，成績比較優秀。
但老師更希望你能有鑽研精神，並且做乙個愛讀書的人，多讀有意義的書，在書山學海中，品嚐探索知識的樂趣。
***：
聰明伶俐、多才多藝的你，學習成績優異，朗讀聲情並茂，令老師欣賞，同學佩服。應該說，你是個老師同學心目中的好學生。不過，老師更希望你能時時處處嚴格要求自己，自習課上不講話，作業認真及時，養成良好的學習習慣，這樣老師就更喜歡你了！
***：
你課堂上專注的眼神，你作業本上那工整的字跡，你出色完成的各項任務
……你的勤奮、你的不張揚、你的要強……都是老師喜歡你的理由。繼續努力吧！努力讓自己各方面都令人讚嘆吧！
讚嘆你響亮的回答，讚嘆你大膽的表演，讚嘆你優秀的習作……我相信能看到乙個更出色的你！
***：
從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個懂事的孩子；從你積極肯學的學習態度上可以看出你是個有上進心的學生。希望你再接再厲，不斷充實自己，勤奮、執著地去不懈追求，你將更優秀。
***：
你是乙個待人誠懇，心地善良的孩子，你上課專心聽講，作業也認真及時完成，老師喜歡你。假如你多關心班級一點，學習上再努力一點，課堂上大膽踴躍一點，老師相信你絕對是個優秀的學生。在新的學期裡，老師期待著你的卓越表現！
***：
你是個文靜的女孩，是文藝積極分子，學習上卻默默無聞。但老師看出你其實很渴望能取得優異的成績。所以你能認真、及時地完成老師布置的作業，但學習要主動，也要講究方法。
希望你能變被動的學為主動的學，靈活運用所學知識，爭取更大的進步。
***：
你是個活潑開朗的女孩，平時禮貌待人，積極參加集體活動，在學習上也夠用功，能自覺完成各項學習任務，特別是這學期的作業完成得非常認真，還被評為了班級「每週之星」。老師希望下學期的你，學習上更加認真，各方面對自己更加嚴格，你將變得更優秀。
***：
你思維敏捷，活動能力較強，是老師的得力助手。你關心集體，能禮貌待人，早讀課你像小老師一樣出現帶著同學們書聲琅琅，真了不起。不過，老師發現在學習上，你還沒有盡到自己全部力量，希望你能更加嚴格要求自己，取得更好的成績。
***：
你是個乖巧、上進的女孩，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與讚許之後綻放一絲甜美的微笑！「乙份耕耘乙份收穫」，勇敢地展現自己，你會更出色！
***：
你是個文靜、大方的女孩，在校尊師守紀，友愛同學。在身體不是很好的情況下能堅持認真學習，老師真的很喜歡你！但有些方面還是需要改進的，如上課要專心，及時記下重點，作業要認真、仔細、及時。
老師希望在新的學期裡你會得到更多的收穫！
五年級學生評語大全五年級期末評語
1.你熱愛科學，肯動腦筋。書寫有較大進步。你心胸開闊，與同學相處融洽，有較強的生活自理能力。以後注意多讀書 多積累，在數學上也要多下苦功。2.你是乙個男孩子，自己的事情要自己做，有同學欺負你，你可以向老師匯報，不需要把任何事都向家裡人講，人和人之間講究互相關愛，當你需要別人為你做什麼事情的時候，你想...
五年級學生評語
1 欣怡，你有一雙靈巧的手，繪畫 製作 寫字，令同學羨慕，令老師讚賞。你熱愛大自然，熱愛科學，喜歡探索，任何事情都想弄個究竟。你學習上進心強，態度端正，是同學們學習的榜樣，老師的得力助手，甚至還有人說你是五年 2 班的 名片 願你再接再厲，走向更高 更遠。2 一涵，思維敏捷的你愛遨遊於書海，尋找蘊藏...
五年級學生評語
1 回想你，腦海中即刻浮現出你清俊的淺淺的笑。你的真誠 善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，你的沉穩 機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。不過，平時如果你對自己各方面的要求更 嚴 些，更 高 些，課堂上更大膽一些，你在班裡，一定會更出色。2 在老師眼裡，你是個文明守紀 團結...