文秘工作是辦公室履行「參與政務、辦理事務」職能的重要載體。作為樞紐機構，辦公室的服務工作是否到位、助手作用是否發揮、視窗效應是否體現，與文秘工作能否奮發有為關係極大。做好新形勢下的辦公室文秘工作，必須強化與時俱進理念，把握行業工作特點，學會處理好三種關係：
一是「學」與「研」的關係。學習是文秘人員的第一要務。文秘工作者應當把學習和研究擺在工作的首要位置。
一方面，要加強對寫作和業務知識的學習和掌握，準確把握和全面理解新時期指導實踐理論的發展，堅持不懈、日積月累，循序漸進、厚積薄發。另一方面，文秘人員應利用參與會議、調研、考察等活動的機會了解和吸納來自各方的知識和資訊，做到**博覽、廣泛涉獵，促使自己具備廣闊的眼界和知識面，並注意收集素材，努力做到學以致用。
二是「承」與「創」的關係。文秘工作人員首先應當在秉承傳統的基礎上精通各項業務，紮實而有效地完成工作任務。在思想上與時俱進，在工作中大膽探索，努力做到繼承與創新的和諧統一。
堅持文字起草上「出新」。不管大小文稿，都應加強行文的思想創新、體裁創新和內容創新，力爭讓人感覺耳目一新；堅持工作方式上「求新」。對所負責的工作經常作全面性、前瞻性的思考，對具體的事務要善於出新點子、新辦法，特別善於靈活運用現代化辦公手段，不斷提高辦事效率；堅持在服務領域上「拓新」。
要努力克服文秘服務的被動局面，發揮主動能動性，積極拓展服務領域，力求先人一步、快人一拍、高人一籌，為領導幹部提供高質量的服務。
三是「助」與「換」的關係。貫徹領導意圖是文秘人員工作的基本準則。作為文秘人員，應當努力適應領導要求，在當好參謀助手上下功夫。
工作中，既要能夠準確處理公文，認真辦理事務，又要能夠圍繞中心工作，及時調查研究和蒐集資訊，為領導決策提供參考；既要能夠從小處著手當好領導的「手腳」和「耳目」，又要能夠從大處著眼當好領導的「外腦」和「智囊」。但服務領導也要學會換位思考，這樣才能「參」到點子上，「助」到關鍵處，力求經常性地站在領導的角度思考問題、處理問題、解決問題，要細心及時捕捉領導的思維亮點，對具體問題的思考要努力接近領導的思路，力爭思想上與領導接軌，才能扮演好領導滿意的角色。
安全生產執法應正確處理好十種關係
安全生產執法不單純是乙個法律問題，而是關係到政治 經濟 社會等各個方面的綜合問題，甚至關係到 和安監部門的形象問題，當前，安監系統行政執法正處於關鍵時期和轉折關頭，客觀地存在著許多縱橫交錯的關係，只有正確處理這些關係，才能使執法工作永遠立於不敗之地。一 正確處理執法與服務的關係 安全執法的根本目的在...
餐飲管理工作中要處理好6種關係
白領成功的十大能力 1 解決問題時的創新思維能力 2 考慮問題的換位思考能力 3 強於他人的總結能力 4 簡潔的文案撰寫能力 5 資訊資訊收集分析能力 6 解決問題的方案制定能力 7 超強的自我情緒管理能力 8 崗位變化的承受能力 9 勇於接受份外之事 10 積極尋求培訓和實踐機會。團隊溝通五心原則...
學生幹部應如何處理好工作與學習的關係
學生幹部培訓資料 四 學生幹部，顧名思義，既是學生，又是幹部。但要謹記，他首先是個學生，然後才是幹部。作為一名學生，他在學校的主要任務是學習，而工作是次要的。作為學生幹部，他又必須承擔一定的社會工作。學生幹部在學校的工作無非是幫助學校組織同學參加社會實踐活動 參與校系 班級工作的組織與管理，學生幹部...