九年級教師會議上的講話
耕耘現在收穫六月
盧創為尊敬的馮校長、親愛的同事們：
大家下午好！今天，占用大家一些寶貴的時間，召開我們九年級全體教師會議。在這裡，我講三方面的內容：
一、回顧前段工作
如果用一句話概括前段工作，那就是：我們開好了局，各項工作正沿著良好勢頭發展。
前段時間，為把工作做好，我們每一位都做了大量的工作，正因為有我們的努力付出，才取得了階段性的成效。
1、班風、學風已初步形成，勤奮、拼搏的學習氛圍也逐漸形成。
早進教室讀書（學習）的人漸漸多了；積極、主動學習的同學慢慢增多了，善於擠時間投入學習的人變多了；課堂學習氛圍漸漸變濃了。這些成績的取得，與我們的班主任、科任老師的努力付出是密不可分的。
2、教師隊伍團結、協作、有幹勁，真正感受到同為一條心，同為乙個方向。
3、鑽研、教研風氣漸濃，已具有一種積極、進取的工作精神。
4、班級管理工作主動、實幹，取得了初步實效。
5、工作開展有序不紊，做法踏實，追求實效。
在成績面前，我們也要看到不足，在工作中不斷改進。
1、班風、學風雖然初步形成，但還是要堅持不懈地培養。
（1）讓學生養成良好習慣，形成做法。對無心向學學生，在養成教育上我們必須下苦功。
（2）努力營造良好的學習氛圍，我們對此要有信心，有能力辦到。
（3）讓學生學習更主動，更積極。我們要更主動、更積極做好對學生學法上的指導。
（4）讓學生都有一種珍惜時間的意識，讓更多的同學都自覺地擠時間去學習。
（5）在課堂管理上必須下苦功，努力扼制學生上課睡覺現象，引導無心向學的學生自覺、認真上課。
2、班級管理要真正體現齊抓共管，長抓不懈。課堂管理是大家的事情，應落實到我們每一位科任老師身上，做到敢管、嚴管、長管，做到管理有意識，從小事抓起；觀察要敏銳，抓矛頭、禁惡為。
3、敢當備研的實幹者。在教備上，要敢於投入時間和精力，積極實幹，做出實效。
4、工作始終如一地保持與學校的工作方向，與級的工作方向一致，全方位的努力做好工作。
二、明確工作目標
今學年，我們的工作目標是：
1、擁有一支團結、積極向上的教師隊伍和班級管理隊伍。
2、積極營造勤奮、拼搏的良好班風和學風。
3、在教學教研上，團結、協作，並肩作戰。
（1）相互學習，多到課堂聽課，吸收優質教法、學法。
（2）相互溝通，形成教學備考實效共識。
（3）多分析與反思，不斷改進，提公升教學備考能力，努力提高教學質量。
4、在班級管理上，集團隊智慧型，竭盡全力，努力創出管理佳績，以提高教學質量為宗旨而服務。
5、工作開展，始終保持與學校的工作方向一致，與級的工作方向一致，全方位的努力做好工作。
6、在中考質量綜合排名中要擠身於縣第13名，力爭排縣第10名。
三、提出後段做法
我們取得了階段性的成績，也要看到不足，明確工作目標！我們要對這一屆學生樹起信心，揚起希望之帆，耕耘現在，讓我們動起來，幹起來！對後段工作，我提幾點建議：
第一，我們的工作首位是積極營造良好的班風、學風，努力把每乙個班打造成勤奮、拼搏的班集體，這是提高教學質量的第一要務。我們和學生都要動起來！作為我們的班主任，有賴於你們的觀察、管理、培養、營造，你們的付出，必有碩大的收穫。
作為我們的科任，我們沒有理由忽略課堂管理，我們要從點滴做起，從小事抓起，班級管理和課堂管理有賴於在座每一位的通力合作！
第二，訂出明確的備課組教學計畫。計畫要更突出在有效做法和落實做法上。明確教學進度，各科要爭取3月初授完新課，保證有合理、科學的時間進行複習；明確考點、重點、熱點，明確出題動向，讓學生早點多碰中考題型，掌握中考題型解法。
第三，當做備研的實幹者。每一節課，多思考教與學，課後，反思存在問題，每一次作業批改，應該知道學生薄弱和沒掌握方面，每一次檢測，深知學生的進步和如何跟蹤輔導。因投入而獲得實效，因付出而贏得信心。
第四，工作追求實效，明確方向，明確做法。我們要看到學生的差距，知道學生的基礎程度，找出基礎薄弱方面，定下有效教法、學法，重基礎教學，狠下心拉一把學困生，轉化差生，工作中追求實效，循序漸進，腦清晰、法得力，按既定目標而奮進。
第五，切實抓好輔導和讀書質量。
（一）輔導工作不能耽誤，要盡早開展。
1、工作安排第7周開始執行。
2、輔導時間，利用晚自修進行。第2節對優秀生（總分級前50名）進行輔導。第3節對中層生（總分級51－100名）進行輔導。
3、輔導科目是語文、數學、英語、物理。政史、化學不安排晚自修輔導，但要訂出具體的輔導方案，實施落實。其中政史科更要在抓好早晚讀質量上下苦功。
4、明確輔導內容和要求。輔導不脫離導、練、輔、評、結五環節，做到輔導前精編、印好練習題，輔導中做到疏導知識點，強化訓練，巡查輔導，有針對性地點評，做到一課一結，一題一結，各科任做好跟蹤再輔工作。
5、對輔導生做好階段性檢測。每完成四次輔導，定為乙個階段性輔導，利用輔導時間有計畫地安排輔導生檢測。檢測題要適合層次生，有梯度，檢測完後做到及時批改，找出存在問題，為下一階段有針對性地輔導作謀劃。
與此同時，也不放鬆輔困工作，要知道學困生也佔很大的比例。輔導中重點落實基礎練習，做到及時批改和指正，盡量做到一對一輔導。輔困中，我們對學困生拿出一種耐心，一種信心、一種愛心，一種關心。
（二）狠下心抓好早晚讀讀書質量
前段時間，早晚讀質量不盡人意，文科科任，特別是政史科任更要充分利用早晚讀時間，有計畫、有安排地把讀書內容落實好。到班教師要勤督促，多指導，狠下心抓好讀書質量，使學生每一次讀書都有巨大的收穫。
第六，積極發揚刻苦鑽研的精神。我們要熟悉考點、重點、熱點，在教學備考中，離不開它們，在鑽研中緊繞它們，在學法中緊跟它們。讓學生在學習中達到最大的實效，是我們在教學備考中鑽研上好每一節課的首要追求的目標。
第七，同一塊土地、同乙個目標、同乙個方向。我們要落實做法，共同協調，讓學生平衡發展，我們同科間、不同科間要多溝通，多了解學生情況，多分析存在問題，對症輔導，一切都是為了提高我校的中考教學質量，為爭取排前而不懈努力。
我深信，在馮校長的正確領導和關心支援下，有我們的努力付出，耕耘現在，針對實際，找出不足，訂出方法，落實做法。我想，在六月中考中，我們會取得好的成績，取得新的勝利！
2023年9月23日
九年級教師會議發言稿
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