初中物理培訓小結

2021-03-04 09:54:06 字數 1889 閱讀 1743

初中物理培訓小結(2):

作為21世紀的教師,要給學生一杯水,我們要努力成為常流水。我參加了教育部「國培計畫——xx貴州省農村中小學骨幹教師培訓,今天能有這樣乙個開闊視野,拓寬知識面,提高自身教育教學及科研水平的機會,是我莫大的榮幸。參加教育部「國培計畫——中西部地區中小學骨幹教師培訓.

這次培訓的時間雖然很短暫,但是每天的感覺是幸福而又充實的,因為每一天都是面對不同風格的名師,每一天都能聽到不同型別的講座,每一天都能感受到思想火花的衝擊。耳濡目染的東西很多。一路走來,專家、名師的講座雖然我不能做到照單全收,但他們先進的教育理念、獨到的教學思想、對我今後的教育教學工作無不起著引領和導向作用。

這次培訓之後,更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心。

通過這乙個多月的培訓學習,我收穫頗多,在感觸較深的同時,也認識到了自己教學中的不足,因此,可以說這次培訓來的很及時,培訓內容很深刻,培訓的效果將影響深遠。不但使我提高了認識,而且使我學到了許多理論知識和專業技能。我對此次培訓總結如下:

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一、通過培訓,提高了自己的思想認識。

通過此次培訓,我對目前農村初中物理教育的現狀有了進一步的了解,也清楚地知道了新課程改革對我們初中物理教師所提出的要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作,不斷地提高自身素質和教育教學水平,不斷地總結自己的得失,提高認識,不斷學習,才能適應教育發展對我們教師的要求。

二、通過培訓,學習到了許多的理論知識和專業技能知識。

這次培訓的目標是:1、通過現代教育理論的學習,提公升教師的教育教學理論水平。2、通過對初中物理課程改革現狀和存在問題的研討,拓展初中物理教師的專業素質。

3、通過對物理課程與教學論專業知識的學習,優化教師的學科知識結構,促進其專業知識和技能的更新和拓展。4、通過對初中物理教學案例的觀摩和研討,提公升教師對物理課程的理解水平以及實施能力。

培訓的主要內容有:1、物理教育教學理論。2、初中物理新課程理論及實踐。

3、初中物理課程標準解讀及新課程案例剖析。4、初中物理教學案例研討。5、初中物理課程與教學研究方法。

培訓方式主要以:專題講座、集體研討、案例分析、優秀案例觀摩等。在西南大學十五天的培訓學習中,我認真聆聽了很多專家的精彩講座,積極做好學習筆記。

專家們精湛的教藝,先進的理念,獨特的設計給我留下了深刻的印象。在這裡,我們來學習,來聆聽,來**,來傾訴,思想與思想的碰撞,觀念與觀念的交鋒,經驗與經驗的交流。在這裡,我們收穫了知識,也收穫了友誼。

三、通過培訓,促使我要不斷提高自身素質水平。

在任何時候走進教室都會看到我和參加學習的學員們在各抒己見紛紛參與討論,因為我們就像海綿一樣,拼命地吸取所學到的各種教育教學的理念,每一種理念理論知識我們都盡量內化為己所用。乙個多月的培訓下來,那近百條的討論是我們認真學習的見證。

是啊,「終身學習」是教師的基本職責所在,認真學習和傳播「國培計畫」的精神和內容,是我們義不容辭的光榮而艱鉅的任務!作為一名初中物理骨幹教師,應該繼續以以新課程改革為契機,不斷地加強學習。要向課本學習,向專家學習,多讀教育教學方面的書籍;向有經驗的教師學習,多參加聽課、評課活動,多與同事進行交流,加強教師間的合作,或者利用網路與更多的同行進行交流與學習。

同時,要向學生學習,在教師與學生的互動中「教學相長」 。骨幹教師、優秀教師,不是教師專業發展的「終結者」,而是教師終身發展的又乙個新的起點。這次培訓只是乙個開始,只是給我們學習指引了道路,學習將不斷進行下去,也將以此作為對自己的要求,不斷地去學習,快速地成長。

這乙個多月來的培訓,讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,讓我學到了更多提高自身素質和教育教學水平的方法和捷徑。在這裡,我突然感到自己身上的壓力變大了。要想最終成為一名合格的初中物理骨幹教師,就要立足於自己的本職工作,不斷更新自己,努力提高自身的業務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。

積極實踐新課改,促進自己教學工作的不斷進步。今後我將帶著收穫、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情,在自己的教學崗位上銳意創新,創造出屬於自己的一片天地。

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初中物理小結 三

21 密度表示物體組成的 程度,是一種物質的質量與體積的比例關係。同種物質的密度 不同的物質密度一般 密度與物體質量 體積的大小可以改變物質的密度。22 密度的定義式為 常用單位是 或 對於液體和氣體的密度,還會用到 和 等單位。23 1g cm3km m3 1g mlg cm3.24 水的密度是 ...

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