威海一中考察紀實

第一天考察團參觀訪問的是百年老校威海一中，上午的議程主要是參觀、聽課

並分組與威海一中的領導老師們就學校的教學管理、學生管理、課程建設、課堂教學、高三複習備考等各個方面進行了全方位的學習與交流。下午考察團成員將自己的學習心得體會進行了深入、細緻的交流分享，歷時近5個小時。

在交流中，大家從不同的側面表達了學習的深刻感受。博興三中的數學名師周曉玲老師在發言中說到，威海一中高三教學管理的細緻、高效、靈活讓她很受啟發。例如複習專題的設定、學案的編制敢於打破常規，緊扣學情，從學生的最薄弱章節入手，這對她將要進行的二輪複習教學思路上的創新變革很有啟發和幫助。

物理教研員郭峰老師對該校定期舉行的備課組長培訓制度印象深刻，並對培訓效果做了恰當、準確的總結——這種自下而上的「草根教研」對提公升教師的專業知識和學科能力以及備課組長的專業引領力起到很好的推動作用。

博興一中級部主任鄭煥剛老師對教學管理的規範、細緻、高效感觸很深並表示在自己的管理實踐中要學以致用，做好落實。

一中的何林華主任考察後感言：做每一件事情都要有標準而且標準要高，這樣靜下心來去管理、教學，才能成就威海一中的這種平和、大氣與靜氣。「真正從學生中來到學生去，尊重學生個性，不放棄每乙個學生」的學生觀也是何主任大力推崇和讚賞的。

三所高中的校長也都做了精彩發言，博興二中的王愛嶺校長主要表達了以下幾點看法，領導老師們很有同感。一是我們出來學習是做什麼的？找標準，巧定位，借方法，強自己。

二是帶著質疑的眼光來看每乙個學校、每乙個對手，取其精華，為我所用。三是為了學生著想的活動、制度，永遠沒有錯，永遠是高效實用科學的。四是千學萬學，重要的是學以致用，重要的是落實到我們自身的教學實踐中，落實到學生身上。

對於任何乙個教育人來說，有能力有付出就一定會有成功，有能力沒有付出，就對不起博興人民對我們寄予的厚望。

最後周奎齊局長做總結，主要有一下幾點。一是調動一切合法的手段抓好我們的高中教育，尤其是我們的高考。二是時刻以學生為中心來設計工作思路，不關注每乙個學生，就不會把學校真正辦好。

三是提公升乙個學生就要提公升乙個學生的人生目標。四是提公升乙個教師就要提公升乙個教師的價值追求。五是提公升乙個學校就提公升一所學校的校園文化。

威海一中的短短的一天的考察，使整個考察團成員深受震憾，考察過程中學到了很多能夠為我們所用的經驗，這必將會對改善我縣高中教學和管理起到良好的作用。