法制教育課的感想

2021-05-13 18:20:28 字數 1283 閱讀 7176

高一五班梅竹箐

題記:後悔這兩個字寫起來容易,但卻是人生最難捱的痛苦。

我嘴裡默念著特里薩嬤嬤的話,耳邊聲聲傳來句容少年法庭警官的講詞,僅2023年少管所就收押全省未成年罪犯1500多人,這是乙個多麼令人震驚的數字。震驚之餘,我們更多地應該去思考這驚人的數字從何而來。抬起頭,我感覺到天空是那麼的廣闊,而生活在高牆電網中的未成年犯,他們頭頂的天空只有那麼一小塊,他們的明天會怎樣?

我們無從知曉。那他們可曾為自己的所作所為感到後悔?答案是肯定的。

正所謂:一失足成千古恨。我們青少年正處於生理和心理的雙重發育期,人生觀、世界觀、價值觀在我們的思維中還是乙個模糊的概念。

而這時的我們正對身邊的事物充滿了好奇心,無法抑制新鮮事物帶給我們的刺激,一時的錯舉甚至有可能葬送自己的一切。從警官的言詞中,我可以了解到在少管所的很多罪犯在經過改造教育後對自己所犯下的過錯後悔不已。他們當中有人因結交社會上的小青年而被拉入歧途,無法自拔,沉醉於紙醉金迷的生活;也有人終日遊走於虛幻的網路中,在渾渾噩噩中耗損他們的光陰。

當錢財散盡之後,就是他們不擇手段去尋找金錢**的時候(2023年,諸多犯罪型別中,搶劫罪所佔比例為46.3%,盜竊罪佔21.6%)。

人人都說:青少年是祖國的未來,那我們理應受到更多的關愛與呵護,但從種種跡象來看,卻不是這樣的,社會因素、家庭影響、學校教育中存在的弊端深深毒害了青小年的身心,網咖無限制向未成年人開放,父母離異任其子女放逐自己,學校裡老師將學生分層次教育,造成了學生心理上的種種負擔,使他們無法走出自卑的陰影。是誰在導演一出出悲劇的上演?

如果前面的種種因素都是客觀的,那最主觀的因素便是我們自己。我聽過這麼一句話:人生如戲,戲如人生。

我們每個人都在導演自己所上演的那出戲,成與敗,都由自己掌控,我們個個都是有著激情與活力的青年,對於未來有著無限的憧憬。在我們的成長過程中,我們如何掌握好前進的方向盤,使其不斷駛向光明的彼岸,遠離黑暗。爭強好勝、張揚自我是我們的代名詞,但這並不代表我們可以目中無人,無理取鬧。

同學之間的一點小磨擦,為什麼不彼此相視一笑讓它隨風而去,卻要引來口舌之戰甚至於大打出手呢?難道真是應了「熱血青年」那句話嗎?在少管所,18歲以下的罪犯接受的是半工半學的改造方式。

所謂的「工」即他們白天需參加強制且無償的勞動;所謂「學」即通過對他們進行政治及普法教育,提高其文化素質,增強他們的法治意識。這對於他們是懲罰與教育的雙管齊下。他們必須為自己的不法行為付出代價,與此同時他們更應該從中學會自食其力,摒棄之前不勞而獲的心念,悲劇的釀造根源就是法制觀念的淡薄。

此可見,普法工作的任重道遠由。我們無法去體會生活於高牆電網中那些同齡人的想法,也千萬不要讓自己成為其中的一員,讓我們一起增強法制觀念,遠離不法侵害,學會擁有夢想,向光明的未來張望。

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