高層領導任職資格評價標準
（高階副總裁及以上）
要提公升公司的管理水平，各級管理者的領導與管理能力的提公升是關鍵。各級管理者必須不斷對照任職資格標準來修煉自己的行為，提公升公司的核心競爭力，促進公司的持續與穩定發展。
任職資格標準是任職者取得高績效的關鍵行為的提煉，它指引任職者高效率去獲取成功，因此管理者任職資格標準是評價管理者任職狀況的基準。經過公司辦公會議認真討論，對公司高層領導的任職狀況評價標準規定如下：
一、評定標準
二、評議標準細則：
1、組織與文化建設
1)具有強烈的使命感與責任感去推動組織與文化建設。
2)虔誠地傳播公司的願景與核心價值觀，及時傳達、解釋、輔導員工理解公司的方針政策，提公升公司的核心競爭力。在關鍵行為過程中，言傳身教，培養下屬。
3)在組織建設及流程建設方面，學會木桶管理，注重組織的均衡發展；
應將主要精力去發現例外與外部變化，並在處理例外事件中不斷將例外規範化，使之成為例行；
通過走動管理與審計發現「瓶頸」，並及時、有效地組織流程和結構優化，消除障礙；
敏銳感覺外部環境變化，並適應性地促使組織結構與流程的優化，有效促進組織績效的提高。
4)自我批判，加強溝通，營造有利於員工成長、勇於創新、自我超越的環境與團隊合作的氛圍。推動與帶領員工，努力實踐，在工作中以積極的心態接受優勝劣汰的事實。
5)在團隊中營造樹正氣，敢於承擔責任，勇於負責，不捂蓋子，對於公司流程及部門工作中的問題敢於陳述已見的組織氛圍。
6)努力促進組織運作效率的提高，通過明確各層面的應負責任和績效考核標準，增強員工工作的明確性和責任性。
2、幹部培養
1)營造幹部成長的環境，建立選拔和甄別幹部的機制，創造團隊合作的氛圍，使優秀員工脫穎而出。並在關鍵工作過程中言傳身教，做好團隊教練，使團隊業績不依賴於個別人包括主管本身。
2)善於引導員工樹立積極的人生觀，強烈的使命感和責任感。圍繞組織目標，輔導員工推進落實公司的管理改進和制度化建設，從而提公升團隊的績效，以提公升公司的核心競爭力為中心，注重被培養幹部的質量和數量。
3)營造良好的學習氛圍，倡導終身學習，培育學習型組織。善於總結案例，通過案例中關鍵事件過程的培訓、追溯和分析，發現和培養幹部的優秀品格和素質。
4)從公司利益出發，對優點突出缺點也突出的員工，能在工作中進行培養與管理，發揮其所長，修正其所短。要清醒的認識到明哲保身的幹部是公司的陷阱，要教育改造他們。
3、方針管理
1) 參與公司目標的制訂
①基於對公司價值觀及管理理念的理解，從追求公司整體最佳的角度，對公司的長、短期目標的形成提出個人意見。
②為公司制定目標所提的建議必須是經過精心調查、具體而可操作的。
③將達成共識的公司目標轉化為可衡量的結果性指標（業績指標），作為形成公司對外策略與內部方針的基礎。
④按照公司戰略目標的要求，組織制定清晰、明確、可執行的合適方法和操作程式；並將當前及可預見到的資源、時間、組織結構、技術等限制條件考慮在內。
2）監督、檢查公司目標、策略及方針的實施
建立與公司目標、策略相關的業績指標，區別優先級別，落實責任單位，並建立監督、檢查機制，進行實施過程監控及管理流程優化。
4、職業素養與工作態度
1)要不斷提公升與自己任職崗位相適應的職業素質與技能；要不斷地修煉自己的概念思維、組織理解與管理能力；對工作要有前瞻性；要有較強的人際理解與溝通能力及影響力，並善於培養他人。
2)以公司利益為重，在任何情況下，堅持公司利益，為了公司的利益甚至可以不顧及個人的面子和名譽，實事求是地面對和處理問題，不推卸責任。工作中出現問題時，主動自覺地尋找自身原因，不斷改進。
3)在工作中始終保持積極向上的精神狀態，不斷學習進取，熱情對待工作和同事，以積極的心態面對壓力、困難和挫折。
4)胸懷開闊，以包容心、同理心、平常心和自信心去接受並鼓勵他人提出批評和不同意見，善於團結不同意見的人甚至是反對過自己的人去共同實現公司目標。
5)能犧牲個人利益，服從公司整體利益，勇於承擔責任與風險（崗位風險和創業過程中風險）。
附件： 高層管理者99年度任職狀況述職表
二○○○年一月八日
高層管理者99年度任職狀況述職表
(高階副總裁及以上)
姓名工號
部門職務
述職時間
深圳市華為技術****
二ooo年一月
【自檢表】
總評：評價結果：
【案例】
案例描述 (一)
99年度發生的由本人主要參與的典型事例，兩件成功的，一件不成功的。描述具體的時間、地點、人物，主要是描述本人當時所想、所做、所感……事情的最終結果，越具體越好。一頁不夠，可以自己補充。
【案例】
案例描述 (二)
99年度發生的由本人主要參與的典型事例，兩件成功的，一件不成功的。描述具體的時間、地點、人物，主要是描述本人當時所想、所做、所感……事情的最終結果，越具體越好。一頁不夠，可以自己補充。
【案例】
案例描述 (三)
99年度發生的由本人主要參與的典型事例，兩件成功的，一件不成功的。描述具體的時間、地點、人物，主要是描述本人當時所想、所做、所感……事情的最終結果，越具體越好。一頁不夠，可以自己補充。
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