（二）教師舉辦以收費為目的的補習班、輔導班、有償家教、學生託管服務。
（三）教師在上課期間接打**，工作時間上網聊天、看**、玩遊戲等從事非公務活動。
（四）教師遲到、早退、曠課。
（五）教師無教案上課和酒後上課。
（六）教師諷刺、侮辱、歧視、排斥、體罰或變相體罰學生，甚至對學生進行精神傷害。
（七）教師不注重師表、不講文明、講粗話髒話，著奇裝異服。
將以上師德師風專項治理重點（內容）發放到教師手中，加強識記；同時組織集中學習，並張貼校務公開欄，接受監督，歡迎舉報。
四、方法和步驟
此次專項整治行動從2023年5月起至11月基本結束，主要採取自查自糾和重點整治相結合的方式，分四個步驟進行。
（一）動員部署（2023年5月）。圍繞治理重點深入調查和認真分析本地教師師德師風狀況，提出有針對性的具體措施，制定工作方案。召開專門會議進行動員部署。
實行「師德承諾」制，組織教師與學校簽訂「師德承諾書」，承諾內容在學校範圍內向全體教職工、學生公布，自覺接受監督。
（二）自查自糾（2023年6-7月）。通過召開學校教職工會議、民主生活會、案件剖析會等多種形式，對教師在師德師風方面存在的問題認真細緻地開展自查自糾，對自查自糾中發現的問題，教職工撰寫自糾自查報告，於7月8日交到領導小組顏成武處，要深刻剖析原因，提出整改意見，切實予以糾正。領導小組撰寫教職工自查自糾匯報材料上交中心學校。
（三）集中整治（2023年8-9月）。加大懲治力度，抓住重點時節、重點案件、重點物件，深入調查走訪，嚴格監督檢查，查處違反治理重點的教師有損師德師風的典型案件，並進行公開通報和**。
（四）鞏固提高（2023年10-11月）。認真總結和大力推廣整治工作的好經驗和好做法。學校要根據本單位存在的問題和實際情況，全面清理、完善或重新制訂相關師德師風規章制度，進一步加強教師師德檔案建設，把教師師德表現情況與教師考核、聘用、評職、晉級、評先評優和幹部任用掛鉤，實行師德「一票否決制」，不斷健全師德建設的長效機制。
五、工作措施
（一）設立舉報**。廣泛發動群眾進行監督，設立面向社會公開的舉報**，受理對本學校教師違反師德行為的舉報。聘請關心支援教育發展、作風正派、具有較高威望的幹部、群眾、和退休人員為本校監督員。
接受中心學校對所轄教學點師德師風建設專項治理工作開展情況的督查。新宇小學舉報**：0853—6717169、唐安寧：
138********、顏成武：138********
（二）開展明查暗訪。教師隊伍師德師風建設專項治理工作領導小組將對各教學點組織開展一次明查暗訪行動。建立健全檢查工作快速反應機制，快速出擊，及時查處。
（三）**典型案例。專項治理期間，對違反師德師風有關規定的人員，要適時**，並利用多種形式，大力加強對教師「八小時」以外的監督。
六、工作要求
（一）加強宣傳，讓「立德樹人」成為廣大教育工作者的自覺行為。各教學點要把師德專項治理行動與弘揚「貴州教育精神」、踐行 「貴州教師誓詞」結合起來，及時組織召開學校教職工大會，宣傳貫徹師德師風專項治理行動精神，讓治理行動的內容和要求深入人心，人人皆知。要根據當前師德建設面臨的新形式、新任務和新要求，大力宣傳加強和改進師德建設的重要性、緊迫性和長期性；把本次師德師風建設專項整治和中小學教師「十二五」繼續教育「一德」結合起來，使廣大教育工作者充分認識師德師風失範行為的不良影響，形成教師主動自查自糾的良好局面。
要大力宣傳身邊的師德標兵和師德建設先進典型，充分發揮先進典型的導向和示範作用，讓「立德樹人」觀念轉化為廣大教師的自覺行為。
（二）落實責任，加師德治理工作的領導。深入治理教師隊伍師德不良行為，需要各校加強協調，落實工作責任制。學校校長（教學點負責人）是師德治理工作的第一責任人，通過簽訂工作責任書，狠抓工作責任的落實。
2023年師德師風反思
孟艷琴通過 教師職業道德 學習使我受益匪淺，學高為師，德高為范.師德是教師最重要的素質.加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容.教師的一言一行 一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使...
2023年師德師風總結
2011年黃塘小學師德師風建設總結 建設一支師德高尚 素質精良的教師隊伍，是提高教育教學質量的關鍵。在師德師風建設年活動中我們著重抓了以下幾項工作。一 抓認識。以制度建設為把手，努力構建師德教育新機制 師德是教師職業道德的靈魂，是教育藝術的基礎和前提。在充分討論大家取得共識的基礎上，我校要求每一位教...
水壩小學2019師德師風建設
實施方案 為了全面加強和改進我校的師德建設工作，提公升我校教師隊伍的師德水平和整體素質，辦 家長放心 孩子開心 社會滿意的幼兒校，經研究決定，本期，我校將師德師風建設納入重要的議事日程，並制定師德師風建設活動實施方案如下 一 指導思想 深入踐行科學發展觀，以 中小學教師職業道德規範 為重要依據，以 ...