4、 歡迎光臨
環境：布置「小猴請客」的牆飾，讓幼兒複述故事及練習做小主人、小客人的禮貌用語，豐富幼兒做客人及做主人的經驗。
美工區：提供紙、筆等材料，讓幼兒練習摺紙送給客人（幼兒用書）。
益智區：提供有數字1——5的點卡各一張，實物卡7——10張，讓幼兒進行按點數取物的練習。
娃娃家：增添餐具，引導幼兒玩「請客」遊戲。
科學區：提供小的釣魚竿，魚釣上有吸鐵石，玩小貓釣魚的遊戲。提供拼圖供幼兒玩。
建構區：提供各種動物玩具，學習用圍合、壘高的方法建構房屋。
5、 花花綠綠
環境：布置一處有多種植物、太陽、彩虹以及紅、黃、藍、綠為主題顏色的「小精靈」活動的主題牆飾，留有餘地，供幼兒隨時製作作品向上新增。
美工區：提供各種顏色的皺紋紙供幼兒製作彩團貼上畫。提供小魚、樹、房子、飛機等底板，供幼兒畫彩虹畫。
科學區：提供彩色陀螺、萬花筒、三稜鏡。提供吹泡泡的器具，讓幼兒吹泡泡。
益智區：提供彩色積木供幼兒搭建。
娃娃家：讓幼兒體現早晨、白天、晚上和黑夜時間段的生活。
6、 我有六個寶
環境：將幼兒的手印畫、腳印畫等布置在活動室，增加幼兒探索的興趣。
科學區：提供小鏡子，供幼兒觀察自己的小臉。提供裝有醋、酒、風油精等物品的嗅覺罐，供幼兒聞聞，辨別不同的氣味。提供「神奇的口袋」供幼兒感知軟硬、光滑、形狀、大小各不相同的物體。
益智區：提供「找一樣多」操作材料（幼兒用書）讓幼兒能按物體的數量進行分類。能派出1——5的數序，體驗相鄰兩數之間差1的關係。
美工區：提供人物頭部輪廓的圖畫紙（幼兒用書），供幼兒學畫人物五官。提供剪好的五官**（幼兒用書），供幼兒擺五官及貼上。提供多種顏料，供幼兒印手印畫、腳印畫。
建構區：提供雪花查片等玩具進行拼插裝飾建築角。
小班下學期總結
灌雲白蜆黃蕩幼兒園小班班級工作總結 2012 2013年年度第二學期 不經意中，又乙個學期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給 小班 畫上句號了。回顧這一學期來所經歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。為了每乙個孩子都有進步 這是我們為之不懈努力的動力。在一學期中，我們竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱...
小班下學期總結
時間可真快，一眨眼的時間，一學期又過去了，在這裡我需要認真總結自己的工作，提高自己的保育工作水平。這學期我帶的是小班，我在努力完成自己這份保育工作以外，還做到配合保育工作，以下我談談這半年的工作情況 一 不斷學習，總結經驗，做好自己的保育工作。隨著社會的發展 家長對托兒所保育工作的高度重視，因此對幼...
小班下學期美術計畫
篇一 小班幼兒園美術教學計畫 2013 2014學年第一學期小班美術教學計畫 達仁鎮中心幼兒園張文霞 一 幼兒特點分析 小班幼兒對外界的各種物體和圖形都感到新奇，初入幼兒園還不習慣於有組織的活動，對繪畫是怎麼一回事也並不清楚。幼兒觀察能力差，手的肌肉極其功能尚未發育完善，還不能有意識的用繪畫表現事物...