在學生的思想政治工作中要堅持五抓：即抓苗頭、抓傾向、抓規律、抓骨幹、抓後進。並把這作為基本工作方法貫徹工作始終。
在學生的日常行為管理中要堅持三看：學習看勁頭、生活看秩序（寢室和教室衛生、作息）、活動看情緒。
在實踐中不斷摸索學生工作的規律和特點，經常深入班級，檢查指導班級工作，調查研究，總結經驗，抓好典型，宣傳推廣。
模範遵守輔導員工作守則要求，關心愛護學生，經常深入學生宿舍、教室、食堂、晚自習等，掌握學生的紀律、學習、生活等方面情況。檢查各項規章制度在學生中的貫徹落實情況。
檢查指導班主任工作，共同商量搞好班級學生工作。
積極參加校、系、部（處）和年級的各種會議。認真學習，提高水平；溝通情況、反饋資訊，發表意見，建立學習工作筆記。
對評優、評獎的學生和班級提出表獎意見，對違反紀律構成行政處分的學生提出處理意見，參加招生、畢業分配的具體工作。
積極組織學生參加校、系、部（處）組織的各項工作和活動。組織值周工作和競賽評比工作；組織指導學生開展文娛、體育、社會實踐等活動。
要嚴格請假制度，不得擅自脫離崗位。
指導團總支（支部）、學生會等群團組織的工作，充分發揮他們的積極性。
第三條輔導員常規工作
每週召開一次學生幹部例會。（檢查值周工作，總結上週工作，布置下週任務）。
每週要參加晚間值班一次。
每週至少要找2~3名學生個別談心，有計畫、有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。
每週普遍檢查總結一次宿舍、食堂、教室、早操、晚自習、晚就寢的紀律、衛生情況。
每月召開一次班主任工作例會。
每兩周參加一次學生不同型別的馬列學習會、班會、座談會等會議。
每月召開一次年級大會。
每月向主管學生工作部門有準備地、系統地全面匯報一次學生工作。
每學期開學時，上交學期工作計畫、每學期末上交學期工作總結。
寫好日常工作筆記和值班紀錄。
大學輔導員工作職責
在學生的思想政治工作中要堅持五抓 即抓苗頭 抓傾向 抓規律 抓骨幹 抓後進。並把這作為基本工作方法貫徹工作始終。在學生的日常行為管理中要堅持三看 學習看勁頭 生活看秩序 寢室和教室衛生 作息 活動看情緒。在實踐中不斷摸索學生工作的規律和特點，經常深入班級，檢查指導班級工作，調查研究，總結經驗，抓好典...
南通大學輔導員工作職責
輔導員是從事大學生思想教育和管理工作的教師，是學校學生思想政治教育隊伍的重要組成部分，由學生工作部 處 巨集觀管理，接受所在院黨總支 行政領導。輔導員的職責是 1 在學生工作部 處 和學院黨政的領導下，協助院分管學生工作領導，做好學生思想政治教育和管理工作。做好班主任的管理工作，指導班主任抓好學生班...
輔導員工作職責
一 貫徹黨的教育方針，圍繞全面實施以德育為核心，以創新精神和實踐能力為重點的素質教育，開展以思想政治教育為主要內容的學生德育工作，指導學生全面發展 二 深入學生，了解學生思想動態，有針對性地對學生進行理想信念教育，正確的世界觀 人生觀 價值觀教育，道德法紀教育，心理健康教育和成才就業等思想政治教育 ...