校園文化是學校教育不可缺少的重要組成部分，是學校所具有的特定的精神環境和文化氛圍，能對師生產生潛移默化的影響，從而起到「潤物細無聲」的教育作用。為全面落實縣教體局《關於進一步加強中小學校園文化建設的指導意見》（泗教體字【2016】15號）檔案精神，結合我校承提的省「十二五」重點課題《學校校園文化特色建設的研究》實施，營造良好的育人氛圍，提公升人才培養質量，特制定本實施方案。
一、指導思想
深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，堅持校園文化建設與課程改革相結合、與德育工作相結合、與培養學生良好習慣相結合，立德樹人，內涵發展，引導學生樹立社會主義核心價值觀，健全學生人格，培育高尚道德情操，努力構建具有學校特色的校園文化體系，使我校校風、教風、學風有新氣象、新面貌，取得階段性成效。
二、學校文化建設的總體目標（2015--2020）
著力打造以物質文化為外殼、制度文化為支柱、精神文化為核心的學校文化。
1、近期目標：以班級文化、走廊文化、文化長廊等外部形象文化建設為切入點，以美化、綠化、淨化、亮化為載體，建立學校文化顯性外形，構建學校制度體系，塑造師生健康積極的行為文化。
2、中期目標：以開展形式多樣的校園文化活動為途徑，培植學校教育的團隊文化、學習文化；著力培育校園精神。
3、遠期目標：形成良好的文化氛圍，陶冶師生情操，構建學生健康人格，全面提高學生素質。
三、校園文化建設的主要內容
（一)構建具有育人功能的校園環境文化（2015.5—2016.6）
1、班級文化：
突出班級特色，結合學生實際，營造班級氛圍。
統一設計內容：教室前黑板上方張貼國旗，國旗兩側張貼班級口號或激勵標語，黑板右側設定班級「四表」，左側懸掛《中小學生守則》，設定圖書角；後黑板上方張貼班級標語口號。
自主設計內容：教室南北兩側牆壁及教室後黑板兩側，由各班自主設計主題鮮明，能展示符合班級特色的有關內容。
2、走廊文化：教學樓走廊版面於2023年12月更新。因科學實驗室在一樓，所以一樓以太空知識、太空探索為主題，目的是讓學生了解一些有關太空的知識奧秘，以及人類對太空的探索活動，以激發學生對太空的好奇與嚮往，激發學生探索太空奧秘的興趣。
二樓以科學技術發展為主題，內容選取了當今社會一些先進的科學技術為內容，使學生了解科技知識的重要作用，激發學生學習科學文化知識的動力。三樓東部以讀書為主題，西部以屠呦呦、莫言、于敏等幾位剛剛產生巨大影響的名人介紹為主題，目的是讓學生了解讀書的方法，激發學生的閱讀熱情，通過名人效應帶給學生學習的動力。
利用走廊上的梁設定傳統文化標語，一樓樓梯兩側以學生習慣養成為主題設定宣傳版面。二樓、三樓樓梯設定讀書標語，營造讀書氛圍。（需室外寫真72幅，每幅約需20元，造價約1440元）
3、文化長廊：分別在幼兒園圍欄上（以舜帝、大禹等古代泗水主要人物事蹟，及鮑王墓主人鮑信為主要內容）和桌球活動區東面院牆上（以中華傳統文化為主題）設定兩處文化長廊，這樣既可以遮擋住幼兒園拆除後留下的屋底子，又可以豐富校園文化。（幼兒園圍欄透風需用厚噴繪布製作，面積為40平方公尺，每平方公尺約需40元，另一處面積54平公尺，每平方公尺約需25元，總造價約：
2950元）
4、教學樓：教學樓內牆、牆裙需重新粉刷（內牆牆面面積2360平方公尺，5元/㎡，牆裙890平方公尺，8元/㎡，造價約需18920元），在教學樓樓頂中間安裝校徽（直徑1.2公尺，造價約500元）。
5、宣傳欄：在東西水泥路北設定宣傳欄兩處，分別展示校訓（誠信、知禮、篤行、尚學）、校風（文明、和諧、求實、創新）、教風（博學、嚴謹、協作、奉獻）學風（樂學、善思、合作、**）。
6、綠化美化：在桌球活動區南、廁所西兩處空地上種植草坪，面積為352平方公尺，造價約需1800元。
水泥路北側8棵女貞樹在今年冬天被凍死，需重新補種，每棵大約需200--300元。
女貞冬青帶（長40公尺）被凍死，雖然又重新發出部分枝葉，但稀稀落落非常不美觀，需重新補栽。（**不詳）
（二）塑造行為自覺的校園精神文化。（2016--2018）
1、構建科學合理的制度文化。
遵循教育規律，依據教育方針和教育法規，建立和健全各種規章制度。在制度的建立過程中，要充分發揚民主，經過師生充分醞釀和討論。做到事事有章可循，內容具體明確，操作性強。
建立乙個完善的管理體系，保證制度的貫徹落實，從樹立事業心和責任感入手，分工明確，職責分明，考核到位，通過嚴格落實各項規章制度，使師生形成自我激勵、自我約束、自我管理的制度文化環境。
2、形成行為自覺。
制度治校是學校發展的「法治」階段，學校的管理主要依靠一套完善的管理制度和機制；通過完善的「法治」，師生行為形成習慣，從而超越規範達到行為自覺，從而形成積極向上的良好校風。
（三）豐富具有教育功能的校園行為文化
校園文化活動是校園行為文化的主要表現形式。不斷拓展師生活動領域，豐富校園文化活動內容，創新校園文化活動形式，最大限度的調動全體師生的積極性、主動性和創造性，引導他們親自參與、親身體驗，培養良好的思想意識、道德作風和行為習慣。
1、合理安排並紮實開展學校德育系列活動。充分利用好 「六一」兒童節、 「十一」國慶節、春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等傳統節日，設計、開展豐富多彩的主題教育活動。開展主題班隊會、社會實踐、參觀走訪等活動，促進社會主義核心價值體系教育滲透到學生學習生活的各個方面。
小學校園文化建設實施方案
方 案xx小學 2014年9月 xx小學校園文化建設 實施方案 校園文化建設是學校綜合辦學水平的重要體現，也是學校個性魅力與辦學特色的體現，是學校培養適應時代要求的高素質人才的內在要求。進入新世紀，在全體師生的共同努力下，我校各項事業快速發展，對校園文化建設也提出了更高的要求。為充分發揮校園文化在推...
小學校園文化建設實施方案
大豐市棉圃小學 學校文化建設是學校可持續發展的動力，是學校綜合辦學水平的重要體現，也是學校個性魅力與辦學特色的體現，是學校培養適應時代要求的高素質人才的內在需要。為認真貫徹落實工作會議精神，結合我校實際，制定 棉圃小學校園文化三年建設實施方案 一 指導思想 以 十七大 精神和科學發展觀為統領，以中華...
小學校園文化建設實施方案
校園文化建設是學校個性魅力與辦學特色的體現，也是促進學校可持續發展的內在要求。為進一步貫徹落實 教育部關於大力加強中小學校園文化建設的通知 的有關精神，按區教育局統一要求，整體推進我校校園文化建設，提公升學校辦學品位，建立文明 平安 和諧的校園，結合我校實際，特制定本實施方案。一 指導思想 校園文化...