完美教室方案
元城小學一年級（1）班
一、指導思想
為提公升班級的文化品位，營造班級文化氛圍。激發學生熱愛集體、積極向上；培養學生的集體榮譽感，創新精神和實踐能力。培養孩子的學習習慣，生活習慣，發展他們的特長，展示不同孩子的優點和個性。
讓班級充滿活力，充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍，讓一（1）班成為每乙個學生有個性的、溫馨的家。
二、建設目標
針對本班的年級特點和年齡、個性特點，將本班的班級文化建設中心定位為——「向日葵班」。為了營造班級文化，我將緊緊圍繞學校育人宗旨開展班級文化建設，在豐富多彩的活動中，增強班級的凝聚力。
三、具體方案
（一）班級精神制度文化
1、班名——向日葵班
2、班徽
3、班訓： 踏實認真樂學自主
4、班規：上課專心作業細心待人真心做事用心
5、班主任寄語：在快樂中學習在學習中超越
（二）教室內布置
1、門上面的牆壁展示「你追我趕」，把表現好的孩子**貼上，鼓勵孩子們爭創上游。
2、教室左面牆壁左半部分展示「愛護眼睛」，提醒孩子們要好好愛護眼睛，養成良好的眼保健習慣。
3、教室左面牆壁右半部分展示德育積分表，根據學生一天在校的情況表現展開「爭分」活動。
4、後牆的中間是黑板報，主要是讓學生開闊視野，豐富知識。
5、教室右牆角展示書櫃，書櫃名字「樂園」定期向學生推薦好數目,獎勵讀書認真的好孩子，激勵所有孩子讀書的願望，養成良好的讀書習慣。
6、教室的右面牆壁左半部分展示班名，班徽，班訓，班規，班主任寄語，我們班是向日葵班，主要代表了56株活潑可愛的向日葵，是乙個不怕困難，向著太陽，充滿愛心，團結向上，努力進取的集體。
7、教室的右面牆壁右半部分展示一句話，用心每一時，做好每一事。主要讓學生真心尊重每一位同學，用心做好每一件事情。
班級就是我們第二個「家」。良好的班級環境，文化建設，使我們更加團結上進，請相信：我們一年級一班一定會是最棒的！
一年級溫馨教室建立計畫
一 指導思想 結合我校建立溫馨校園 溫馨教室的核心內容，以及學校德育工作計畫，根據本班建立目的和二年級學生的年齡特點 心理特徵，力爭通過溫馨教室的建設活動，樹立良好的班風和學風。通過建立班級規章制度，加強學生幹部隊伍建設，培養學生 勤奮求學問，認真學做人 通過富有班級特色的文化，創造良好的學習環境，...
一年三班完美教室設計方案
李敏碱廠鎮中心學校 一 班級文化建設 1 班名 青露班 出自漢代古詩 長歌行 青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。全文翻譯 園中綠綠的葵菜上，沾滿了晨露，太陽一曬就天了。春天的太陽布下恩澤，萬物長得生機勃勃。常擔心秋...
高一年級教室衛生彙總表
時間 年月日星期彙總人班級 高一年級教室衛生扣分標準 1 門窗玻璃 朝里的一面較為整潔 無汙漬 灰塵，較差的扣1分，特別髒未清擦的扣2分。2 地面 地面無垃圾 口香糖汙漬 地面拖乾淨，不徹底或不乾淨的扣1分，未打掃或垃圾未倒的扣2分。3 講桌 桌面的物品整齊 無粉塵 無廢紙，較差的扣1分。4 黑板 ...