讓學習成為習慣，讓讀書成為樂趣
二年級一班鄭金玉
一．指導思想：
追求知識，人人讀書，為了更好的配合活動的發展，本班準備開展系列的讀書活動，激發學生的讀書興趣，讓每乙個學生都想讀書、樂讀書、會讀書、讀好書，從小養成熱愛書讀書籍的習慣，並在讀書活動中陶冶情操，樹立理想。
二．活動目標：
1、激發學生讀書的興趣，養成博覽群書的好習慣。
2、使學生開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質。
3、促進語文課堂教學的改革，以讀促寫，走讀寫結合之路，提高教學質量。
4、通過讀書，使學生明理，學會生活，學會做人。
5、幫助學生養成熱愛讀書的習慣，多讀書、讀好書，會使他們終身受益。
三、活動物件：
老師、全班學生
4．活動口號：
1、讓學習成為習慣，讓讀書成為樂趣。
2、多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書。
五、活動措施及要求：
（一）多渠道籌集書源，開發閱讀環境
（1）教育學生節約零用錢用於購買課外讀物，建立個人小書庫。
（2）調查家中的藏書量和種類，特別是適合小學生的書籍，作出統計，繪製成表，要求有書的小朋友每人選一至兩本帶到學校，建立班級圖書角。
（3）提倡同學與同學之間建立「好書交換站」，不定期舉行「好書換著看」活動。
（4）建立班級圖書角，班級圖書角實行全天性開放，充分利用每分每秒的時間，保證學生在一天中的讀書時間不少於1小時。並專門配備1——2名學生作為班級兼職圖書管理員，負責圖書的出借、登記、歸還等服務工作。
（二）借助早讀時間，班主任時間課的特徵創設讀書機會
（1）班級建立「名人名言」「書海拾貝」「我最喜歡的」「好書推薦」等小板塊。
（2）每天早讀課前進行古詩背誦，每天的班主任時間利用課前的二分鐘背出一首古詩。保證每週學生會背一首古詩。（各年段具體內容見進修學校要求）
（3）周一和周四為學校規定早讀時間，每週一天的班主任時間為閱讀指導時間，用於指導學生讀書，交流讀書情況。
（4）讓學生利用《小書迷成長冊》做好讀書筆記，以培養學生養成「不動筆墨不讀書」的良好習慣。
（5）出讀書小報。每個學生在班主任教師或家長的幫助下，收集有關報刊小資料、格言和讀書心得體會等，出一期讀書小小報。
（三）積極組織讀書活動，檢查讀書效果。
1、 布置書香教室，營造讀書氛圍。
2、每個學生都要建立一張「讀書卡」，將讀書活動中讀過的書籍記錄下來。
3、分期開展讀書實踐活動，故事會、朗讀會、讀書心得交流、作文比賽等。
4、「小書童、小碩士、小博士」 評比
六、活動安排
九月：1、制定班級讀書活動計畫。
2、宣傳發動，每位學生課外收集1——2句關於讀書有益的名言，讀讀、背背，利用班主任時間在班中進行交流，並選擇教室內合適的地點予以張貼。
3、讀書活動正式開始實行。
4、布置「綠色書香教室」
5、 「我喜歡的故事」——講童話故事比賽
十月：1．建立家庭小書庫。
2．進行「讀書跳蚤市場」，交換讀物，促進書本流通。
3．參加「書香溢校園」集體詩歌朗誦比賽
4．「讀書小報評比」活動
5、舉行「我愛讀書」中隊活動
十一月：
1、讀書筆記的評選。
2．寫出班級讀書活動小結。
十二月：
1、進行書香班級優秀成員評選，它是評比規範生的必備條件。
2、表彰先進個人和小組。
3、整理資料，上交大隊部
讓學生多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書，做乙個與時俱進的、有知識的、有文化的新時代的精神富翁吧！
讓學習成為習慣，讓讀書成為樂趣
書香班級活動方案
懷仁鎮中心小學二年一班鄭金玉
書香班級活動方案
書香班級活動方案 六 1 班 讀書，是孩子們淨化靈魂 昇華人格的乙個非常重要的途徑。當代小學生當以閱讀為樂，養成良好的讀書習慣，提高思想道德素質和文化素養，把閱讀當成生命中不可分割的一部分時，這樣人生才會釋放出無窮的能量，因為讀書可以開闊胸襟，讀書能養志安神。為了激發學生讀書的興趣，從小養成熱愛書籍...
書香班級活動方案
302班 為了拓寬學生的知識面，激發學生讀書的興趣，讓每乙個學生都想讀書 愛讀書 會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，並在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！一 活動目標 通過讀書的有關活動，引導學生與好書交真正的朋友，營造良好的讀書氛圍，推動班級的讀書活動，為營造書香校園，打造書香...
書香班級活動方案
八四班建立 書香班級 活動方案 活動目標 1 啟動 書香班級 工程，營造良好的讀書氛圍。2 引導學生與好書為伴，培養濃厚的讀書興趣和良好的讀書習慣。活動過程 1 策劃啟動階段 1 宣傳發動 2 制定計畫。2 組織實施階段 制定班級讀書計畫 要求 目標明確 內容具體 可操作性強。如對班級學情的分析，開...