中華文化博大精深，源遠流長。齊風韶韻，流傳四方。從古到今，多少經典詩文，以其思想之深邃，辭章之精華，內涵之豐富，浸潤了一代代中華兒女的成長！
為弘揚我國民族文化的精髓，培養學生的民族自豪感，提高學生的文學藝術修養和審美能力，豐厚校園人文底蘊，在金塔縣中學首屆校園文化藝術節期間舉行經典詩文誦讀比賽活動。
一、活動主題：品味中華詩韻，共創書香校園
二、活動時間：2023年5月中旬（具體時間另行通知）
三、參賽單位：高
一、高二年級各出八個班參加比賽（由年級組確定參賽班級）
四、活動組織
1、承辦單位：教科處、辦公室、語文組
2、主要負責領導：王吉巨集成軍和馬振昇付宗榮
3、主要負責人：俞世平吳福斌周建方許明鐸盧玉海
五、活動程式與要求
1、參賽班級自選中華經典詩文一篇（首、段），或若干篇（首、段）進行串聯組接，朗誦時間8分鐘以內。各班選定的詩文要報語文教研組審核後方可排練。
2、以表現語言藝術為主，可用**、舞蹈等藝術形式輔助表現。要求普通話標準，抑揚頓挫，表情自然大方、聲情並茂，服裝道具與詩文相襯；要能體現當代中學生的精神風貌或表現作品的深刻內涵及歷史背景；能表達出詩文的神韻。
3、誦讀形式可在集體誦讀的基礎上進行組合、創新。但要注意舞台藝術表現形式只是輔助手段，不要喧賓奪主。
4、為保證質量，比賽前將由活動負責領導及負責人組織驗收，不合格者直接取消參賽資格。
5、比賽方式：比賽擬採用舞台表演方式。節目表演順序現場抽籤決定。
六、評比獎勵
1、比賽的評委賽前確定。
2、為了保證比賽的公平性，評分採用去掉最高分最低分取平均分的形式。
3、評委將根據節目內容、表演特點及誦讀者的表演情況進行現場打分。
4、根據成績分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名予以獎勵。
古詩文誦讀大賽評分標準
參賽班級誦讀篇目
教科處辦公室語文組
2023年4月11日
經典詩文誦讀比賽活動方案
楊陵區高階中學 第五屆校園文化藝術節經典誦讀活動方案 一 指導思想 經典誦讀是我國民族文化教育精神的乙個龐大載體，是我們民族生存的根基，也是我們民族精神的紐帶。正是通過文化經典，民族精神才得以傳播和不斷發展，開展經典誦讀活動意義深遠。二 領導小組 組長 韓巨集讓副組長 穆選鋒 成員 耿躍趙軍高二各班...
經典詩文誦讀比賽活動方案
府谷職業中專 迎國慶 中華經典詩文誦讀比賽活動方案 進一步推進語文課程改革，促進新課程改革下學生語文素養的提高，為 倡導閱讀傳統經典，在誦讀中親近中國文化，在親近中熱愛中華文明，在熱愛中創新傳統思想，在創新中弘揚民族精神 豐富我校的校園文化生活，營造書香校園，提高學生的朗誦水平，培養學生對優秀文學作...
經典詩文誦讀比賽活動方案
我們的節日 端午 向陽學校 為了更好地弘揚中國傳統文化，陶冶學生的藝術情操和豐富課餘生活，提公升學生的詩歌誦讀水平和語文素養，展示青春活力，營造朝氣蓬勃 積極向上的校園文化氛圍，同時也為了慶祝端午節。經學校研究決定，我校將在端午節到來之際開展以 愛國 愛校 愛家 為主題的經典誦讀比賽活動，為使活動有...