後柳中學"第三屆中華經典詩文誦讀大賽"方案
一、指導思想
弘揚傳統文化，營造「琅琅書聲」的校園文化氛圍，提高學生的國學素養，活躍校園的學習氛圍，學校語文教研組特定於2023年6月6日舉行中華經典詩文朗誦比賽。
二、比賽主題熱愛祖國，弘揚民族精神
三、具體細則
1、參賽物件：七至八年級各班，以班級為參賽單位，每班不少於10人參加，另外選出1-2名領誦人員。
2、參賽內容：中華經典詩文（脫稿誦讀，時間3-5分鐘，超時酌情扣分）。
3、誦讀所需伴奏各班提前自備，並於5月23日前拷貝至何進老師處。
4、各班於5月16日前上報本班的參賽篇目，並於5月16日抽籤決定參賽順序。
5、5月30日第七節課，各班在多**教室彩排
6、七、八年級各設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名 。
7、評委：曾云峰程尚江鄧國仲阮春鳴王輝黃昌東唐藝馮芳
8、記分：劉禮奎（評分紙張）、楊先紅（準備計算器）
9、計時、協調、前期準備：陳禎
10、準備10個資料夾：唐藝（參與彩排）
11、準備10支中性筆：黃昌東
12、拷貝、**伴奏：何進（參與彩排）
13、準備開場白、串詞：梅可華
14、主持人： 阮柒柒杜照蘭
15、將評分細則及評分表各列印8份，分發給評委。
四、程式
1、主持人致詞
2、（機動：教師集體詩朗誦）
3、宣布比賽評分細則
4、大賽正式開始
（注：從1-10號參賽者，其中1號班級朗誦前，公布2號班級做準備，1號朗誦完後，請評委打分，並收至記分處，由工作人員計算出其最後得分，交至主持人手中，同時主持人請2號班級上台，並請3號做準備。2號朗誦完畢後，公布1號的最後得分，並請3號上台，4號做準備，以此類推，直至完畢。
）5、大賽完畢後，請曾校長作總結，同時，請工作人員整理出本次比賽的優勝者，包括填寫獲獎證書,並同時舉行頒獎儀式。其中：
七、八年級各設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名 。
6、條幅列印文字內容：
後柳中學第三屆「中華經典詩文誦讀」 大賽
中華經典詩文誦讀比賽評分細則
備註：1、時間3-5分鐘，超時酌情扣分；
2、七、八年級各設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名 。
後柳中學語文教研組
2013.5.6
後柳中學"第三屆中華經典詩文誦讀大賽"方案
一、指導思想
弘揚傳統文化，營造「琅琅書聲」的校園文化氛圍，提高學生的國學素養，活躍校園的學習氛圍，學校語文教研組特定於2023年6月6日舉行中華經典詩文朗誦比賽。
二、比賽主題熱愛祖國，弘揚民族精神
三、具體細則
1、參賽物件：七至八年級各班，以班級為參賽單位，每班不少於10人參加，另外選出1-2名領誦人員。
2、參賽內容：中華經典詩文（脫稿誦讀，時間3-5分鐘，超時酌情扣分）。
3、脫稿誦讀。
4、各班於5月16日前上報本班的參賽篇目，並於5月16日抽籤決定參賽順序。
4、誦讀所需伴奏各班提前自備，並於5月23日前拷貝至何進老師處。
5、5月30日第七節課，各班領頌人員在多**教室彩排。
9、七、八年級各設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名 。
四、程式
1、主持人致詞
2、（機動：教師集體詩朗誦）
3、宣布比賽評分細則
4、大賽正式開始
（注：從1-10號參賽者，其中1號班級朗誦前，公布2號班級做準備，1號朗誦完後，請評委打分，並收至記分處，由工作人員計算出其最後得分，交至主持人手中，同時主持人請2號班級上台，並請3號做準備。2號朗誦完畢後，公布1號的最後得分，並請3號上台，4號做準備，以此類推，直至完畢。
）5、大賽完畢後，工作人員整理出本次比賽的優勝者，填寫獲獎證書,同時舉行頒獎儀式。
後柳中學語文教研組
2013.5.10
經典詩文誦讀比賽方案
中華文化博大精深，源遠流長。齊風韶韻，流傳四方。從古到今，多少經典詩文，以其思想之深邃，辭章之精華，內涵之豐富，浸潤了一代代中華兒女的成長！為弘揚我國民族文化的精髓，培養學生的民族自豪感，提高學生的文學藝術修養和審美能力，豐厚校園人文底蘊，在金塔縣中學首屆校園文化藝術節期間舉行經典詩文誦讀比賽活動。...
經典詩文誦讀比賽活動方案
楊陵區高階中學 第五屆校園文化藝術節經典誦讀活動方案 一 指導思想 經典誦讀是我國民族文化教育精神的乙個龐大載體，是我們民族生存的根基，也是我們民族精神的紐帶。正是通過文化經典，民族精神才得以傳播和不斷發展，開展經典誦讀活動意義深遠。二 領導小組 組長 韓巨集讓副組長 穆選鋒 成員 耿躍趙軍高二各班...
經典詩文誦讀比賽活動方案
府谷職業中專 迎國慶 中華經典詩文誦讀比賽活動方案 進一步推進語文課程改革，促進新課程改革下學生語文素養的提高，為 倡導閱讀傳統經典，在誦讀中親近中國文化，在親近中熱愛中華文明，在熱愛中創新傳統思想，在創新中弘揚民族精神 豐富我校的校園文化生活，營造書香校園，提高學生的朗誦水平，培養學生對優秀文學作...