四川大學電氣資訊學院
電氣工程及其自動化網路專公升本
實驗報告
實驗課程：電工電子綜合實踐
實驗名稱：觸發器
班級：05秋電氣工程及其自動化姓名：
學號：vh1052u2003 日期： 2007-9-4
一、 實驗目的
1、 掌握觸發器的邏輯功能和測試方法。
2、 測試與非門構成的rs觸發器的邏輯功能。
3、 測試jk觸發器的邏輯功能。
4、 測試d觸發器的邏輯功能。
二、 實驗器材
1、 實物實驗器材
（1）、***數字電子技術實驗系統 1套
2、虛擬實驗器材
（1）、作業系統為windows95/98/me的計算機 1臺
（2）、electronics workbench multisim 2001電子線路**軟體 1套
三、虛擬**實驗內容及步驟
§1 r-s觸發器
1. 從器件中調入所需元件與儀表，採用74ls00繪製電路，如圖11-4所示。
2. 按表11-4的邏輯狀態將接高電平或低電平，依次將測量值填入表11-4中。
圖11-4rs觸發器的虛擬**實驗電路圖
表11-4 r-s觸發器的虛擬**實驗真值表
§2 jk觸發器
3. 從器件中調入所需元件與儀表，採用74ls76繪製電路，如圖11-5所示。
4. 按表11-5的邏輯狀態將接高電平或低電平，依次將測量值填入表11-5中。
圖11-5 jk觸發器的虛擬**實驗電路圖
表11-5 jk觸發器虛擬**實驗真值
§3 d觸發器
5. 從器件中調入所需元件與儀表，採用74ls74繪製電路，如圖11-6所示。
6. 按表11-6的邏輯狀態將接高電平或低電平，依次將測量值填入表11-6中。
圖11-6 d觸發器的虛擬**實驗電路圖
表11-6 d觸發器虛擬**實驗真值
五、實物實驗內容及步驟
§1 rs觸發器
電路：接好電路，並按表11-7逐次從0→1→0變化，用「電平顯示」測試其輸出端q相應的電平狀態，把測試結果記入表11-7中
表11-7 rs觸發器
§2、jk觸發器
測試電路：
（1）非同步置位和復位功能測試
表11-8 74ls78非同步置位和復位功能測試
（2）邏輯功能測試
表11-9 74ls78邏輯功能測試
§3 d觸發器
（1） 非同步置位和復位功能測試
表11-10
（2） 邏輯功能測試
表11-11成績
觸發器的使用實驗報告
實驗ii 觸發器及其應用 一 實驗目的 1 掌握基本rs jk d和t觸發器的邏輯功能 2 掌握整合觸發器的邏輯功能及使用方法 3 熟悉觸發器之間相互轉換的方法 二 實驗原理 觸發器具有兩個穩定狀態，用以表示邏輯狀態 1 和 0 在一定的外界訊號作用下，可以從乙個穩定狀態翻轉到另乙個穩定狀態，它是乙...
D觸發器及其應用實驗報告
實驗五d觸發器及其應用 實驗人員 班號 學號 一 實驗目的 1 熟悉d觸發器的邏輯功能 2 掌握用d觸發器構成分頻器的方法 3 掌握簡單時序邏輯電路的設計 二 實驗裝置 74ls00 74ls74，數位電路實驗箱，數字雙蹤示波器，函式訊號發生器 三 實驗內容 1 用74ls74 1片 構成二分頻器 ...
觸發器實驗 講
實驗四觸發器實驗 一 實驗目的 1 掌握rs觸發器 d觸發器 jk觸發器的工作原理。2 學會正確使用rs觸發器 d觸發器 jk觸發器。二 實驗所用器件和裝置 1 四2輸入與非門74ls001片 2 雙d觸發器74ls741片 3 雙jk觸發器74ls731片 三 實驗內容 1 用74ls00構成乙個...