3．充分發揮隊幹部、值日幹部的作用，擴大班幹部的影響。少先隊班幹部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。少先隊輔導員要定期對少先隊員班幹部進行培訓，充分發揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。
（二）常規教育常抓不懈。
1、抓好行為規範教育。開學第乙個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規範》，教導處和隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規範系列教育，強化訓練，培養學生自我約束、自我管理的能力。
通過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從「要我這樣做」轉變為「我應該這樣做」，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養成教育，讓學生終身受益。以政教處、年級、班級管理為一體管理體系，加強值日行政和值日教師、值日學生規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。
2、實施雙量化考核評估制度。學校實施對班級量化考核評估，每月評選6個文明班級進行大力表彰，各班實施對班級學生個人量化考核備案，每月評選18個文明學生進行大力表彰。同時，組織優秀班主任、文明學生在校會上進行經驗介紹，形成積極向上、你追我趕爭當先進的良好氛圍。
（三）抓好愛國主義教育、養成教育。
1、以學生良好行為習慣養成為重點，上好「好習慣專題講座」。通過舉行校主題教育活動，加強學生規範教育。從平時的一點一滴做起，培養學生良好的行為習慣，傳承中華民族的美德。
2、進一步規範學校公升降旗制度，建立新學年開學典禮上好「愛國主義教育第一課」制度，並結合清明節、勞動節、重陽節等重大節日對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。
3、感恩教育。本學期繼續開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。
（四）根據學生年齡特點，抓好各年級學生管理。
學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利於學生的健康發展。因此，本學年要求各年級要根據學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養成程式，以培養學生的競爭及誠信自立的意識。
（五）提高學科德育滲透功能。
繼續開展學科德育滲透教育活動，充分發揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養相統一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉化為發憤學習，積極向上的內在動力。
（六）抓好「三結合」教育，促進學生全面健康地發展。
重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教徵文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細緻的思想工作。
利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。
（七）加強問題學生的教育與轉化。
問題學生轉化工作做到有計畫，有措施，勤總結，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細緻地做好後進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。
（八）法制教育緊抓不放，重點做好教育防範工作。
充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。
（九）加強心理健康教育，使學生形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。充分利用學校的心理健康教育諮詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規範化，促進學生身心全面健康地發。
2014-2-19
老坪石中心學校德育工作領導機構
（2023年）
組長：羅春良（學校校長）
副組長：朱桂林（學校副校長）
成員： 何陸鋒（政教副主任）
黃元平（少先隊輔導員）
德育課題成員、辦公室負責人、各班班主任
2023年創新工作計畫版本
本文目錄 1.2018年創新工作計畫范文 2.財政局創新服務工作計畫簡要匯報 3.經理辦公室創新活動工作計畫 4.生物資源開發創新辦公室年工作總結及年工作計畫 xx年全市科技創新工作將圍繞乙個中心，完善兩個體系，抓好七個注重，統籌推進全市科技工作。乙個中心 即以提公升區域創新能力為中心任務。兩個體系...
科技創新工作計畫
2012 2013學年度第一學期 伊旗第四小學 一 指導思想 加強科技創新教育，培養與提高學生的科學素養，不僅是新世紀人類全面發展的需要，更是現代社會科學技術發展與振興民族 增強綜合國力的需要。我們將繼續推進全面素質教育，以培養少年兒童的創新精神和實踐能力為重點，大力普及科學知識 弘揚科學精神,堅持...
關於德育創新工作座談
一 主題 五 jing 永駐我心，伴我一生 以 安全 文明 衛生 紀律 學習 為養成內容，以 警 敬 淨 靜 競 為教育核心，以 好習慣，好品質，好人生 為發展目標。1.安全習慣 講 警 警鐘長鳴,培養學生 安全重於山，生命高於天 的安全意識。2.文明習慣 講 敬 相敬如賓,培養學生團結友愛 以禮相...