小學科技創新工作計畫

一、指導思想:

堅持科學發展觀，以推進素質教育為目標，以全面提高少年兒童的科學素養為宗旨，以全面提高學生綜合素質為出發點，培養學生的創新精神與實踐能力。

二、工作任務

1、成立科技創新工作領導小組。為了加強對科技創新工作的領導，學校成立以孔副校長為組長，教研組長、學科骨幹教師為組員的科技創新工作領導小組，紮實有效的開展我校的科技創新活動。

2．積極推進科技類拓展型、**型課程的建設，以第二課堂為主陣地開展內容豐富、形式多樣的科技普及教育。

3．探索課堂教學與科普教育一體化、開放式的教學模式，採用走出去、請進來的形式，讓學生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學。在實踐中了解並掌握更多的科技知識，領略科技前沿的風景（聽科普講座，參與科普實踐活動等）。

4、積極建立學校的品牌專案，充分發揮其示範和輻射作用，同時對那些開展活動較好的科技小組給予扶持，使其能更上乙個台階。

5．鼓勵教師積極參與科技教育的理論和實踐研究，以先進的教育理念引領科技教育實踐活動的開展。

6、保證必須的科技創新活動經費。

三、具體措施

（一）科普宣傳

1. 利用國旗下講話，做好科技創新活動宣傳發動工作。

2. 利用板報、廣播進行宣傳，班級出好一期科普宣傳專刊。

3.通過班會、綜合實踐活動等途徑，結合學生特點開展科技創新活動主題教育。

4.各學科根據學科特點，向學生進行相關的科普知識教育。

（二）科普實踐

1. 利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。

2.學生每人選讀一本科普讀物，寫出讀後感。通過網際網路在網路上學習科技知識，收集科技資料，在班會上互相交流。

3.開展一些科普實驗、飼養、栽培活動，寫一篇科技小**或觀察日記。

4. 舉辦一次科普知識講座，召開一次以科技創新教育為主題的班隊會。

5. 組織學生看一場科普錄相片。

（三）科普比賽

1、科技創新製作活動

（1）「科技創新小製作」——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運用科學原理自主創新。

（2）「電腦製作」 ——電腦繪畫、電腦動畫、**（網頁）設計、程式設計、自動控制等。

（3）寫發明創意。包括設計思路、設計原理、設計圖紙等。

2、科幻繪畫比賽

採用「繪畫形式多樣化」的比賽方法，作品用a4紙（學校提供），繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、貼上畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質表現（但不包括非畫類其它美術品與工藝品）。作品要具備想象力、科學性、繪畫水平（設計、色彩、技巧）、真實性。

3、科普手抄報比賽

根據主題進行集體或者個人創作。優秀作品選送學校展評。

4、撰寫科普小**

通過開展實驗、栽培、飼養等活動寫一篇觀察日記；或通過學習查閱書籍、網路資料，結合科技興國、科技興縣、科技興校的思想，寫一篇科技小**。體裁不限（如科技小**、科普童話、科普幻想。）

在積極開展科技創新活動中，要求課任老師要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實效，認真地投入活動，利用活動契機，提高學生科技素質，發展學生個性特長，培養學生

學科學、用科學的綜合實踐能力。

2023年5月