（四）全面開展教研活動，推進課改科研
1.每期組織一次新課程研討或培訓。
2.積極申報縣級以上科研課題，加強課題管理和研究。
3.每期組織一次大型教研活動（觀摩課、調講送課、優質課競賽等），經常性地組織開展各種型別的公開課、觀摩課、評優課等，保證規定的教師每學期至少上一節公開課（含組內公開課）。
4.每期組織乙個學科的校級學生能力競賽或表演活動。
5.每期組織一次**、教案、案例等評選活動。
6.每期組織一次以課改為主題的校級培訓和講座，每期召開2次以上教學教研工作專題行政會。
7.有兩位及以上任課教師參與課題研究的班級為推進課改重點班級，實驗課題參研教師所任學科為推進課改重點學科，重點圍繞課題實驗及學校課改主題和方式，引領教師積極參與課改實踐，課堂教學符合課改基本要求。相關考評納入教師年度考核。
（五）搭建好家校共育平台
1.每期召開全校性家長會和家長委員會會議不少於一次；
2.每期舉行「教學開放日」活動不少於一次；
3. 在大門處設定教學管理公示欄，每期開學初將作息時間、課程設定、教師任課、減負提質、家校聯絡、安全管理、社會監督等教學管理重大事項，並將相關具體事項以書面形式告知家長。
（六）按時完成上級教研部門交辦的工作
1. 積極參與和承辦片區及以上教研會議、活動；按時、按要求完成上級教研主管部門交辦的統考、抽測、面試、質量分析、資料、表冊等各項工作。
2.開學後、放學前一周內上交學校教學、教研、課改、特色建立等工作計畫、總結，及時上交教研活動演示文稿。
二、規範教學常規 「七認真」
（一）認真制定計畫
1.開學兩周內制定學期教學計畫（含課程輔助活動學期方案）。內容包括：（1）班級情況分析；（2）本冊教材內容體系及教學目標；（3）具體措施；(4) 進度安排等。
2.單元備課前制定單元教學計畫。內容包括：(1)單元名稱；(2)單元教學目標；（3）教學內容及課時分配；（4）教學準備等。
3.教研組長、班主任、課題組實驗教師需在開學三周內依照學校相應計畫制定教研組計畫、班隊工作計畫及課題實驗計畫；每班要制定班級特色活動方案。
（二）認真備課
1.所有學科都必須在課前寫好教案，教案的編寫應以課時為單位。
2.教案的內容應包括：教學目標、重難點、教學過程，文科有板書設計、理科有作業設計，單元有教學反思。
3.「班班通」工程實施後，提倡電子教案、集體備課，資源共享；也可以手寫教案。使用集體備課的電子教案必須針對班級情況及本人教學風格對教案做出適當修改，在教科書上有批註。
4.語數學科必須寫詳案，其他學科及輔助活動課探索**式教案。
5.提倡教師上課不帶或少帶參考書；反對教師上課時在講桌上堆滿參考書，現炒熱賣；嚴禁單純使用「導學案」和抄襲別人的教案。
（三）認真上課
1.基本要求：（1）按課表上課，不隨意調課，不缺課，不擠占非語數學科或活動課課時。
（2）按時上課，不遲到、不早退，不拖堂。（3）著裝得體，注重形象，不坐著上「老爺課」，上體育課不穿高跟鞋，不酒後進課堂，課堂上不接打手機，上班期間在教學區域不抽菸，不中途離開課堂，堅持用普通話教學。（4）尊重學生人格，嚴禁體罰或變相體罰學生，依法、依規管理課堂教學秩序。
（5）按學校要求組織好「家長開放日」活動。
2.講求實效，恰當運用多種教學手段。提倡「先學後教」，使用多**電化教學，借鑑優質課件資源；注重「當堂訓練」，培養學生在實踐體驗、動手操作、合作**中獲取知識，力求用最少的時間，讓更多的學生，學到最多的東西。
3.每堂課學生自主**、合作學習及課堂作業時間總量不少於20分鐘；教師集中講授時間不超過15分鐘。
（四）認真布置和批改作業
1.控制作業量：小學
一、二年級每天作業總量控制在30分鐘以內，不留書面家庭作業，其餘年級控制在一小時內。嚴禁布置懲罰性作業，嚴禁單科作業一次達到一張卷子（90分鐘）的量，嚴禁亂用教輔資料。
2.認真批改作業
（1）作業批改要及時、細緻，批改符號規範，禁止打大「√」、大「×」。
（2）課堂作業、「同步訓練」必須全批全改和二次批改，其餘作業可採取多種形式批改。嚴禁布置的作業不批改。
（3）做好典型問題記載，提倡建立「錯題庫」。
（五）認真輔導、落實課程輔助活動
（1）輔導要面向全體學生分類指導，有輔導記錄。
（2）落實課程輔助活動，分年級分科制定專項的課程輔助活動方案；探索分年級（分段）集中安排輔助活動課，整合師資、場地、器材等資源，專業教師和助理教師分工協作；每課有記錄，活動有效果。
（3）每班有特長活動專案，做到有方案、有器材、有指導、有記錄、有效果。
（4）禁止以各種理由收取輔導費（含把學生帶回家裡輔導）。
（六）認真檢測評價
1.單元檢測：（1）單元教學結束後，及時檢測。
（2）認真及時地批閱和下發試卷，正確填寫統計資料，分析存在的問題，不斷調整和改進教學行為。（3）上好講評課：注重實效，及時講評；查漏補缺，再次訓練；歸納延伸，縱橫聯絡。
2.期末測試：嚴格執行教育主管部門的相關規定，認真搞好筆試、面試，及時統計，分析上報。分項填寫學生素質報告冊，提倡等級、星級評價，用激勵性的語言寫好學生評語。
3.學科合格率指標：低段92%，中段91%；高段90%。以學校統考成績為依據，計算春秋季平均合格率，達標得滿分。合格率、進步率指標納入教師年度考核。
（七）認真參加教研活動
1. 男50周歲、女45周歲以下的教師，每人每期上一節公開課（含示範、觀摩、研討、評優等課及組內公開課）。免上公開課的教師名單在教職工大會上討論、通過並公布。
2.聽、評課：各學科教師每學期每人聽課數不少於15節（20年教齡以上的10節）。
3.每期讀一本教育理論專著，寫出簡要的讀書筆記或心得，記在繼續教育筆記本上。
4.積極參加教育科研：男50周歲、女45周歲以下的教師，每年至少撰寫一篇教育教學**、案例（或反思）上交縣級參評，每期有教育教學或個人工作總結；積極主動參與縣級、片區級、校級科研活動和課題研究，解決教學中的問題，不斷提公升教育科研水平。
相關考評納入教師年度考核。
三、堅持不懈創特色
1.結合實際制定建立特色學校實施方案，目標明確、措施具體，堅持實施。
2.加強校園文化建設，積澱學校底蘊，營造特色氛圍。
3.在班級特長活動專案的基礎上，組建桌球、象棋、竹竿舞、跳繩等校級興趣活動小組，聘請專業輔導教師，制定輔導方案，定期開展興趣活動，積極組隊參加縣級競賽活動。
四、對教師教學教研工作督查與考評
學校督導室將根據本實施方案，結合縣教委、片區教育督導中心《小學教學工作年度專項考評細則》制定相應考評細則，對教師的教學教研工作進行過程督導和專項考評。
本實施方案經教代會討論通過後，從2023年春季開始實施。
二0一二年十二月十二日
關於加強學校教研工作的意見
一 指導思想 以學校教研工作計畫和學校教師崗位規範為指導，以教育的科學發展觀為核心，以加強理論學習更新教學理念，強化教育質量意識，以提高教育質量為重點，努力提公升教育科研品位，提高課堂教學水平和課堂實效性，改善備課方法提高備課質量 進一步提高教學水平，加速培養青年教師的步伐為主要工作，繼續發揚苦幹精...
白馬小學數學教研組工作計畫03前
2012 2013學年度第二學期 一 指導思想 本學期，我校數學教研組將繼續發揮濃厚的教改氛圍功能，以課程改革為動力，以提公升教師教學能力為抓手，以提高教學質量為目標，以 一切為了孩子的發展 為所有工作的落腳點，遵循 小學數學新課程標準 深化課堂教學改革，全面推進素質教育，本學期的教學研究工作中，要...
書關於加強教研室建設的意見
討論稿 教研室是學院教學 科研的基層組織。提高教研室建設和管理水平，對於學院貫徹黨的教育方針 堅持社會主義方向，對於執行教學計畫 開展教學改革 提高教學質量有著重要意義。為了進一步加強教研室建設 更好地發揮教研室在人才培養工作中的重要作用，結合我院教研室建設的實際，特提出本意見。一 提高對教研室建設...