學習《心理健康與心理學習除錯》及《創新驅動與智財權》心得體會
在這次單位組織的公需課程學習中，我選擇了《專業技術人員心理健康與調適》及《創新驅動與智財權》，這兩本教材單看名字已經激起了我濃厚的學習興趣。我參加工作20餘年，深知健康教育尤其是心理健康教育的重要性。人的成長除了要有良好的身體素質，更要有健康健全的心理。
只有心理強大了人才能夠做到無所畏懼，工作學習中才能做到專心致志、有所建樹。
這本書集科學性和實用性為一體，系統介紹心理健康與心理調適的專業知識，就專業技術人員如何了解和維護自己的心理健康，保持良好的精神狀態投入工作和生活，積極預防心理疾病提供了一系列理論、策略和方法。它對當前我國公職人員的改革將產生重大而深遠的影響。書中高屋建瓴，視角廣闊，從社會發展、文化進步的高度來看待公職人員的心理問題。
通過本次學習和培訓，使我更加明確了心理健康教育的重要性，掌握心理調適的基本方法，提高自身的心理健康水平；自覺樹立正確的價值觀，學會與公積金使用者平等相處，建立新型的關係，做公積金使用者的朋友;調整心態，適應現實。與時俱進，不斷更新價值觀念，坦誠開放，正視自己，承認自身的不足與缺陷。接納他人，以誠待人，建立良好的人際關係能使教師保持健康的身心。
人的一生三分之一的時間都在工作中度過，那麼健康的心理，積極樂觀的心態是必不可少的。可是我們在工作中總是會遇到這樣那樣的問題或是壓力，科學有效地調適自己的心理，讓自己更加輕鬆、投入的工作顯得尤為重要了。
通過學習《創新驅動與智財權》，我學到了創新驅動發展戰略是以實現科學發展、增強國家核心競爭力為目標，著眼於經濟社會發展的全域性，以科技創新為中心所做出的全面戰略部署。而智財權戰略是國家為了實施創新驅動發展戰略，從智財權的創造、管理、保護和利用等方面做出的一系列配套政策和制度安排。
智財權是指對智力勞動成果依法所享有的占有、使用、處分和收益的權利。智財權是一種無形財產，它與房屋、汽車等有形財產一樣，都受到國家法律的保護。智財權可分為兩大類：
一類是工業產權，包括專利權（發明專利、實用新型專利和工業品外觀設計）；商標權（商業商標、服務商標和製造商標）。工業產權是個廣義的概念，它不僅包括工商業本身而且還包括農業、採掘業以及交通運輸業等。另一類是著作權，亦稱版權，主要包括作者對文學、藝術、**、攝影、電影、電視、計算機軟體等方面的專有權，以及由此派生出來的鄰接權。
保護智財權的法律主要是國內立法（專利法、商標法和著作權法），也有國際條約。
隨著社會的發展和進步，心理健康已經成為現代健康概念中乙個不可缺少的部分，乙個人只有處於全面健康狀態，才能維持身心平衡的協調穩定，消除各種精神壓力，更好地適應現代社會，幸福、快樂工作和生活。
兩本書看完意猶未盡，給人心靈的啟示頗多，也為我的工作與生活做了一次全新的營養補給。快樂生活、快樂工作其實一直住在我們心裡，不曾遠離。
二〇xx年十二月四日
學習心理健康與心理除錯心得體會
在這次 專業技術人員心理健康與調適 的學習中，當看到了這一主題名字時已經激起了我濃厚的學習興趣。我從事護理工作10年了，深知 心理健康的重要性。人的成長除了要有良好的身體素質，更要有健康健全的心理。只有心理強大了人才能夠做到無所畏懼，工作學習中才能做到專心致志 有所建樹。的心理健康問題不僅響影 本人...
《心理健康與心理除錯》學習心得體會
心理健康與每個人的生活都很重要。看了 教師心理健康與自我調適 的講座後，我知道了心理健康的八條標準 1 了解自我 悅納自我。2 接受他人，善與人處。3 熱愛生活，樂於工作。4 面對現實，接受現實，適應現實，改變現實。5 能協調與控制情緒。6 人格和諧完整。7 智力正常。8 心理行為符合年特徵。教師的...
《心理健康與心理調適》心得體會
二 呼籲社會為教師心理 減負 在現實生活中，教師的工作壓力不會減輕，社會 家長對教師的要求也絕不會降低，教師之間的競爭也永遠存在，我們不可能改變客觀存在，更不可能用降低教育教學要求來換取教師心理的平衡。這就要求人們能知道問題的存在，更好的為教師鬆綁，使教師也能回到正常人中間，以正常的心理，強勁的體魄...