強化辦學特色推進內涵發展
爭創省級規範化學校
——***學校督導匯報材料
尊敬的各位領導：
大家好！首先，非常歡迎各位領導來我校檢查指導工作。
今年，學校在上級教育主管部門的正確領導下，堅持以科學發展觀為指導，緊緊圍繞 「為每乙個孩子的發展創造無限空間」的辦學理念和培養「富有責任意識的小公民」的育人目標，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，從學校工作的全域性出發，落實「抓好開頭、精細過程、關注結果」的管理思路，規範教育管理，深化教育改革，推進教育創新，提公升教學質量。在全校教職工的共同努力下，出現了教育教學質量穩中有公升，師資隊伍建設進一步加強，教學手段邁向現代化，教育教學管理趨於科學化的喜人景象，圓滿地完成了三年發展規劃既定的目標和任務，同時學校也獲得了一些榮譽，如山東省學校文化建設重點研究基地、省級語言文字示範學校，順利通過了xx市規範化學校的複驗，xx市文明單位、xx市教書育人先進單位、xx礦區先進學校等榮譽稱號。
一、端正辦學思想，科學民主管理，改善辦學條件，優化校園環境——依法治校
1、端正辦學思想，科學民主管理。
學校以教育改革為動力，建立科學的管理體系，構建「德育為先，教學為主，素質為重，育人為本」的育人模式，實行「重基礎、重能力、重實踐報告、重個性、求創新、求發展」的教育教學原則，形成「鞏固優良校風、優質教學、優化個性，全面立人的辦學特色，堅持面向全體學生，以人為本，以學生身心健康，全面發展及可持續發展為前提，以培養學生創新精神，實踐能力和合作意識為重點，以學生主動、活潑學習為動力，達到使學生「會做人、會求知、能創新、身心健、有特長、出人才」的育人目標。
學校建立適應素質教育的科學管理機制，形成了黨、政、工、團一體化的管理機制，形成以校長為核心領導班子，組成勤奮務識、廉潔高效、開拓進取的領導集體，群策群力、狠抓管理，依法治校，學校管理日趨規範化、民主化、科學化、盤活人力資源，激發了教職工的工作積極性、主動性和創造性，促進學校辦學效益上新台階。學校通過多種途徑努力，全體教師確立以人為本的管理思想，樹立學校的發展和學生的發展是學校一切工作的核心，並形成共識。
2、改善辦學條件，優化校園環境
學校現有在校生近1000人，校園面積24872平方公尺，學生均校園面積近25平方公尺，校舍總面積9898平方公尺，校園綠化面積3871平方公尺，由於學校基礎薄弱，辦學條件落後，自移交地方以來，特別是借示範市建立之機，我校加大投資力度，努力改善辦學條件，學校硬體建設煥然一新。經過對上積極爭取，對內積極動員，先建設後分期償還等多種籌資形式，學校累計投入160多萬元，對所有教學樓進行防漏改造、內外粉刷；對南樓鋼窗全部進行了更換；完成了班班通、新建微機室、舊微機室維修改造，實現了每個班級多**一套，專任教師人手乙個膝上型電腦，充實配備了兩口標準的微機室；添置完備了音、體、美、衛器材，達到了省定標準；購置圖書1.4萬冊，學校圖書達到了藏書近4萬冊，充分滿足了教育教學的需要；不僅如此，學校投入大量資金，加大對學校環境的綠化、美化、亮化力度，全部重新高標準布置了校園文化，使學校的各項設施達到了建立教育示範市要求，實現了學校的美化、綠化、硬化。
總觀全校，綠樹成蔭，花團錦簇，四季如春，既有喬木、灌木、綠草的錯落有致，又有繁花綠葉的相互映襯，更有雕塑花壇點綴其間，同時真正做到了讓每一面牆壁都會說話、每乙個角落都能育人。花園式的校園為師生提供了釋放身心疲憊的課餘休閒之所。
二、強化師德師風，加強教師隊伍建設；堅持德育為先，培養合格學生——以德立校
1、強化師德師風，加強教師隊伍建設
一年以來，學校以xx市加強作風效能建設為契機，認真組織教師學習了《中小學教師職業道德規範》，嚴格執行市教育局機關效能作風建設的各項禁令和xx市教師職業道德「十不准」， 要求每位教師愛崗敬業，為人師表，嚴禁體罰或變相體罰學生。二是鼓勵教師自學。要求教師在規定時間內完成規定篇目的學習，並做出學習記錄；三是集中培訓。
學校定期舉辦各類專題講座，**教育專家講座錄相；從去年3月至今，已舉辦主題講座十餘次，有效地促進了教師教育教學水平的提高。四是派遣教師外出學習，積極參與教育主管部門舉辦的各類教師培訓活動。先後派遣超過100人次的班主任和相關教師參加了各級各類培訓。
這些培訓活動，不僅提公升了我校教師隊伍的水平，而且為我校以後的發展打好了基礎。五是加強業務學習。一年來，在繼續加強教師對教育教學理論學習的基礎上，學校還組織了切實有效的學習討論活動，特別是在市教研室的指導下，率先開展了網路教研活動，使廣大教師能用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統的教學模式。
六是繼續開展「互教互聽」活動。學校每個年級、各個科目的教師都加入到「互教輪聽」的活動中，各個教研組都組織開展了示範性觀摩課。此項活動的繼續開展，有力地鍛鍊了教師的教學能力，為學校選拔素質高、教學能力強的骨幹教師創設了平台。
除此之外，學校還倡導教研組、教師積極申報課題研究，引導教師努力把新課標的理念滲透到教學中，培養學生的合作交流意識和實踐創新能力。
在即將過去的一年裡，我校教師有93人次受到xx市、xx市、礦區教辦的表彰獎勵，有5個教研組受到了xx市教研室的表彰。
2、堅持德育為先，培養合格學生
學校一貫重視德育工作，把德育工作放在所有工作的首位。在具體工作中，一是加強了學生良好行為習慣的養成教育。依據《中小學生日常行為規範》，以行為習慣教育為突破口，以「弘揚和培育民族精神」為主線，依託學校學工處、少先隊、團總支等監督崗，開展「勤學、守紀、衛生、禮貌」等活動。
堅持天天檢查，周周公布，每月評比，把對學生的養成教育落實到日常的一事一人之中。二是重視校園人文環境建設。學校以建立教育示範市為契機，重新布置了學校的校園文化建設，每個樓層乙個主題，每個班級乙個主題，真正充分利用了校園的每乙個角落，更換、張貼了溫馨提示，進一步營造了良好的育人環境，使校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和薰陶。
三是以豐富的實踐活動為載體，加強對學生的思想品德教育。結合重大節日、紀念日，開展藝術教育活動，如「五一勞動最光榮書畫展」、 「學生繪畫表演」、「 學生剪紙表演」、「學生手工製作表演」等，特別是學校在資金緊張的情況下，又拿出資金全面籌備了「慶六一暨第二屆『和諧之聲』藝術節」慶祝活動，舉辦了豐富多彩的比賽，豐富了學生的文藝生活，鍛鍊了學生的藝術才能。同時組織開展了大型的消防應急預案演練活動，提高了學校師生的安全防範意識和面對**、火災等災害的應急避險、自救自護的應變能力，也為學校處置突發事件、組織大型疏散活動提供了經驗。
一系列的活動營造出了濃郁的校園文化氛圍，增進了師生間，學生之間的交流，豐富了校園文化生活。四是以體衛藝工作為主要內容，促進學生全面發展。一年來，學校認真貫徹《學校體育工作條例》，開展陽光體育活動，開足、上好體育課，堅持「三操一活動」，保證學生每天在校不少於1小時的課外活動時間。
加強學生的衛生保健和健康教育，做好每年一次的身體檢查和體質檢測，並建立學生健康檔案，及時進行學生體質分析。特別是開展以籃球、足球、田徑等為主的豐富多彩的第二課堂活動，提高學生綜合素質。積極舉辦和參加各類活動，為學生提供展示機會。
如今年我校籃球隊參加了礦區籃球比賽又取得了女丙、女乙第一名；男丙第二名；男甲直接晉級。10月我校初中男子籃球隊代表礦區參加xx市籃球比賽中獲男子甲組亞軍；四月二十五日我校男女田徑代表隊礦區首屆田徑比賽總分第二名，取得了歷史性的突破，礦區教辦還選調了我校四名運動員參加了xx市田徑比賽；八月份xx市第18屆中學生柔道比賽中，我校代表xx市獲得3金4銀2銅的優異成績；11月26日我校初中女子橄欖球隊在礦區首屆英式橄欖球比賽中榮獲冠軍，男子取得第三名的好成績。
三、狠抓教學常規，重視教學教研，落實素質教育，促進全面發展——質量興校
教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。一年以來，學校繼續以新課程改革為中心，以課堂教學改革為重點，以提高教育教學質量為宗旨，堅持以「學生發展為本」的教育理念，不斷探索教學工作的新模式、新舉措，逐步提公升了我校教育教學的整體水平，教學、教研工作有了新的變化。
1、切實加強教學常規管理。學校在對教學提出了常規要求的基礎上，還對教研制度進行大膽改革。要求每位教師充分利用網路資源，加強並逐步規範網路教研制度，體現資源互動和團隊精神，有效促進了教師共同成長。
學校以檢查教案、跟蹤聽課、檢查作業等形式加大對教學各環節的檢查力度，督促教師將自己備課的思想落實到課堂教學活動、作業批改、輔導學生的各個環節當中去。在教學常規管理中，採取了教務處、年級組長兩級管理模式，教務處負責全校總的教學活動的監控排程，主要抓下屬的各年級組，各年級組長負責組內日常管理，這樣的「分層管理」做到了條塊結合，職責明確，有效地保證了具體的教學目標及各項教學任務的完成。
2、校本教研豐富多彩。為提高開設校本課程的質量，學校專門制定了校本課程開發計畫，建立了《校本教材評選和獎勵辦法》，堅持每學年評選一次，鼓勵全體老師積極參與校本教材的開發與使用。對於評選出的有價值的校本教材，學校還在適當年級專門開設這一課程，使評選出來的校本教材得以應用和推廣。
例如，xx老師開發的《吉祥中國結》獲得了山東省校本教材評比一等獎，並和xx老師開發的《中國第五大發明》一同在礦區各學校得到了推廣。
3、積極開展教學實踐活動。一年來，學校通過「互教互聽」，開展了組內公開課、外出教師匯報課、青年教師授課競賽等一系列教學實踐活動，引導廣大教師在豐富的教學實踐活動中進行學習、**。一是建立並完善了網校建設，在網校上開闢了教科研專欄，並制定實施了「4+x」投稿制度；二是按照上級要求認真組織開展了教師教學技能比武活動，根據講課、評課、說課、多**操作、教育教研理論、三筆兩畫等積極向上級推薦人才，同時提高了教師的教育教學能力；三是繼續開展了主題式特色教研活動，比如小學開展了同課異構系列教研活動，共34人參加，針對14個課題進行教研，上交教學反思、課後反思40餘篇，共評出學校優秀教研組（備課組）3個，優秀教研工作者8人。
四是繼續開展了教學**等四類徵文活動；五是組織參加了上級一系列教科研活動。
4、積極組織學生參加各級各類競賽，促進學生全面發展。上學年，學校先後組織學生參加了省、市、縣、學區的科技、徵文、演講的辦法各級各模擬賽，取得優異成績，其中組織學生參加xx市第五屆少年兒童爭當小實驗家科學體驗活動，獲一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人；組織學生參加尚德電力杯創意大賽獲xx賽區二等獎。
5、教育教學質量穩步提高。嚴格的管理，辛勤的工作，不斷的創新探索，有效保證了學校各項工作任務的順利完成，教育教學質量繼續穩步上公升。一年來，我校先後有 93人次獲得縣市級優秀教師、優秀黨員等各類榮譽稱號，有20多人次在各級各類刊物上發表**或在上級組織的各類競賽活動中獲獎，更為可喜的是在今年的公升學考試中，我校在礦區各校中高中錄取率名列第一，同時八年級地理、生物學業水平考試合格率達到98%以上；小學抽考各年級成績在xx市名列前茅。
四、加強安全管理，重視安全教育，建立立體「安全網」，打造和諧校園——安全穩校
1、加強安全管理，重視安全教育
學校建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。學校與處室和年級組、班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。
將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹「誰主管，誰負責」的原則，做到職責明確，責任到人。同時，建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。
建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。為防止意外事故發生，學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育主題班會為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。利用團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行安全講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力，使全校上下形成「師生心中有安全，教師時時講安全，領導處處抓安全」的局面。
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關於黨務公開工作督導檢查情況的匯報 第一督導檢查組趙曉偉 尊敬的趙書記，沙部長 根據安排，9月1日 7日，我和國棟 珊珊集中一周的時間，對機關工委 財政局 公安局 宣章屯鎮等19個單位黨務公開工作情況進行了督導檢查。匯報如下 一 各基層黨組織黨務公開工作基本情況 一 建立組織機構情況。各單位均成立了...
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紮實推進課程改革，全面提公升辦學水平 垣曲中學校長姚瑞勇 尊敬的各位專家 領導，大家好！請允許我代表垣曲中學全體師生員工，對各位蒞臨我校督導檢查，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！首先，我給大家介紹一下我校的基本情況。一 基本情況 垣曲中學建立於1956年，2009年10月通過驗收，躋身山西省示範高中行列...
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