2、會考培優補差
第一種是培優方法根據考試成績和平時表現從每個班中挑選衝a優秀的20人兩個班並成乙個班級。。。第二種是補差方法根據學生會考模擬考試成績以及平時練習的情況，。
3、加強學習新課程標準,提高業務水平
科組內3位教師平時注重自己的文化，業務學習。新課標實施之後,要求資訊科技老師業務水平要提高，深入學習新課程標準，提高自己的理念素養，潛心鑽研，積極探索適合新課標的，富有創新意識的課堂教學新模式。雖然我們取得了一定的成績，但在這一學期的教學中也發現存在不少的問題.
首先是裝置不足，我校有19個班開設資訊科技課，教室每天都被安排得滿滿的，沒有機動課時，很難保證學生有足夠的上機練習時間，也沒有空餘時間開展學生第二課堂活動，很難從中發現，培養尖子學生，其次是資訊科技教師大部分時間花費在學校的網路和裝置管理中，幾乎沒有參加觀摩，學習機會，以至自身資訊，素質難提高，無法滿足學生對當今資訊科技探索慾望，不太了解現階段資訊科技教育教學的趨勢，基本上是只能憑著經驗進行教學.但相信經過我們的共同努力，這些問題很快都能得到解決。希望資訊科技教育的明天會更好！
2019學年度第一學期高二英語
項城第2高階中學2010 2011學年度第一學期高二英語備課組總結 備課組長王玉勤 乙個學期過去了，回顧這段時光，總的感觸就是 特別的忙。在忙忙碌碌的工作中，我們也感到了生活的充實與有意義。下面我將高二英語備課組的工作總結如下 本學期以來，高二英語備課組全體老師圍繞著學校的工作思路，認真研究教材，積...
2019學年度,第一學期資訊計畫
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高二資訊科技第一學期教學計畫
高二第一學期資訊科技選修三 網路技術應用 教學計畫 為了搞好資訊科技教學，完成學校下達的教學任務。全面提公升學生資訊素養。特制訂高二資訊科技選修三 網路技術應用 的教學計畫。包括以下幾個模組 一 基本情況 二 教材分析 三 達到的教學目標 四 教學進度 五 採取的方法措施 一 基本情況 高二共十個教...