一、指導思想
堅持以十八屆三中全會精神為指導，緊緊圍繞「推進教研創新、強化專業引領、提公升服務能力」這一主題，以構建高效課堂為重點，以提高教育質量為中心,以課題帶動為抓手，以教研活動為載體，深入開展基礎教育教學研究，全面實施素質教育，切實履行好「研究、指導、服務、管理」的職能。
二、工作思路
圍繞乙個中心：全面提高教育教學質量。
強化兩項研究：優化教學設計（小學側重教案、中學側重學案）；考試與評價。
突出三個重點：強化對農村薄弱初中和小學教學教研指導和管理；開展教學教研熱、難點問題研討活動；探索課堂教學新模式。
實現四個提高：建立健全科學的教學管理執行機制，實現管理效度的提高；深化課程改革，實現教育教學質量和辦學水平的提高；注重教師專業化發展，實現教師整體素質和教學能力的提高；創新教科研模式，實現教研效果的提高。
夯實五項常規：開展業務、教研視導活動；狠抓集體備課工作；強化聽課制度；抓好送教下鄉、聯片教研和教研開放周活動；深化全員賽課活動的開展。
三、2023年教研工作具體安排
2月份1、組織全室人員繼續學習落實**轉變作風的八項規定，黨的十八屆三中全會及全縣**幹部會議精神。
2、完善教研室各項規章制度，規範工作行為。
3、組織教研員參加河南省基礎教育教研工作會議。
3月份1、召開全縣基礎教育教研工作會議。
2、2023年中小學優質課評選推薦工作，（3月3日—7日）。
3、全縣中小學優質課評選工作。（3月10—4月30日）
高中：語文、英語、物理、政治、地理。
初中：數學、化學、生物、歷史、體育。
小學：數學、思品、綜合（包括**、美術、勞動技術、心裡健康）。
幼兒：語言、健康。
4、組織中小學各學科參加省基礎教育教研課題立項、結題和成果的申報工作。
5、組織參加省教師優秀**、優秀課件和學生小**評選活動。
6、組織參加省、市高三備考研討會，安陽市高中三年級二測考試。（3月20日-21日）
7、組織參加河南省高三適應性測試。（3月29日-30日）
8、召開高三畢業班經驗交流及成績分析會。（4月8日）
9、教研員下鄉聽課調研。
10、視導中小學教師集體備課和全員賽課情況。
4月份1、繼續開展全縣中小學、幼兒園優質課評選活動。
2、舉行中小學「高效課堂」實驗學校驗收工作。（4月21日--25日）
3、邀請省優秀教師到我縣送課。
4、教研員下鄉聽課調研。
5、視導中小學教師集體備課和全員賽課情況。
5月份1、組織全縣中招第一次模擬考試。（4月底）。
2、組織參加安陽市高中三年級三測考試。（5月8日—9日）
3、召開中招第一次模擬考試經驗交流及成績分析會。（5月9日）
4、召開高三經驗交流及成績分析會。（5月16日）
5、收集中小學各學科教學**、學生小**、課件、課題等材料。（5月5日—9日）
6、組織教研員、學校領導檢視教師教案及學生作業批改情況。（5月26日—30日）
7教研員下校聽課教研。
8、視導中小學集體備課和教師全員賽課情況。
9、組織全縣中招第二次模擬考試。（5月底）。
10、中招第二次模擬考試成績分析反饋。（6月4日）
6月份1、安排中小學期末教學質量檢測工作。
2、做好中小學、幼教各學科優秀教學**、學生小**、優質課、課件的推薦、報送工作。
3、搞好省級教研課題的立項和成果的申報工作。
7月份1、做好中小學期末教學質量分析。
2、積極參加暑期教研員省級培訓。
3、做好各科教師新課標培訓和新教材跟進培訓。
4、總結本學期教研工作。
9月份1. 召開全縣中小學教研工作會，布置本學期教研工作；
2. 安排布置2023年全縣中小學優質課評選推薦工作，
高中：數學、化學、生物、歷史；
初中：語文、英語、物理、政治、地理、**、美術；
小學：語文、英語、科學；
幼兒：藝術、科學。
3. 中小學同課異構觀摩課教師推薦工作（9月底以前報縣教研室，中學：語、數、英、政治、歷史；小學：語、數）；
4. 視導中小學集體備課和全員賽課情況。
10月份
1. 在全縣中小學舉行同課異構教學觀摩活動；
2. 10月13—17日開展學校領導教學公開周活動；
3. 全縣中小學領導觀摩課教學活動；
4. 組織省、市、縣優質課教師送課下鄉活動；
5. 參加省高三調研考試（10月10、11日，3+3模式）。
11月份
1、組織省、市、縣優質課教師送課下鄉活動；
2、開展中小學同課異構觀摩活動；
3、視導中小學集體備課，全員賽課情況。
12月份
1、 安排中小學期末教學質量檢測工作。
2、 安排高中二年級資訊科技學業水平測試工作。
元月份1、做好中小學期末教學質量分析。
2. 2023年全縣中小學優質課教師推薦工作；
3. 全省高三第一次模擬考試（元月10、11日，3+3模式）。
4、2023年教研工作總結，並制定2023年教研工作計畫。
注：各學科省教研室安排詳見附件一。
教研室2023年3月3日
教研室2023年教研工作計畫
附件1一 指導思想 走內涵發展之路，以提高教育教學質量為中心，以課題帶動為抓手，以教研活動為載體，推進課程改革，促進教師專業成長。深入開展基礎教育教學研究，建立科學的評價體系。二 工作重點和方法措施 一 突出重點，深化課堂教學改革 強化專業引領。充分發揮縣內學科帶頭人 骨幹教師的作用，通過專題研討會...
2023年教研室工作計畫
2015年教研室 工作計畫 1 一 指導思想 根據學校對教研室工作的要求，以全面提高教育教學質量為重點，以實施素質教育為目標，以課題為引領，以教師隊伍建設和學生發展為根本，以整體推進課堂教學改革為中心，發揮教務教研處 指導 服務 督查 創新 的功能，扎扎實實開展教務處的工作，實施規範 科學 精細化的...
教研室2023年工作計畫
20xx年是xx深化推進十二五教育發展規劃的中期之年，xx教研室將秉持研究 指導 服務的功能，重點推進中小學課程建設，創新中小學作業管理，並在以生為本的課堂教學研究中爭取有新的突破。一 推進課程建設。1.制訂 xx區中小學校本課程開發與實施意見 3月 指導每所學校形成和完善包含課程要素的校本課程一門...