教研員全員培訓學習心得體會

2021-03-04 09:49:21 字數 2178 閱讀 9762

2023年濟寧市教科研人員全員培訓

學習心得體會

非常榮幸能參加這次濟寧市教科研人員全員培訓班學習,感謝濟寧教育學院和濟寧教科院的悉心安排、無微不至的照顧下傾心聆聽了各位專家生動精彩的報告,使我的理論水平得到了進一步的提公升,同時也深深地感到自身存在許多不足。高洪德主任的《教研員職業與專業發展》,張斌博士的《教科研人員如何帶領老師做好課題研究》,劉金玉副校長的《學在課堂教在課堂練在課堂高效在課堂》,張德海副局長的《以專案研究驅動教研轉型》等八位省內外知名專家、學者作了精彩的報告。上述豐富多彩、緊湊實用的課程安排,不但給我奠定了理論基礎,指點了迷津,更明確了作為一名教研員今後的工作方向。

下面從以幾個方面來談談這次學習培訓的心得體會。

一、努力學習、提公升自我

學習是現代社會永恆的主題,作為一名教研員,學習尤為重要,教研員只有不斷學習,不斷提高自身水平,才能更好的服務於教學。通過這次的培訓學習特別是聽了高洪德主任和張斌博士的報告以後,我明白了作為一名教職員身上肩負的責任和使命,給我指明了前進的方向,給了我前進的動力。要做到「學高為師,身正為范」,「以智服人,以德服人」,用自己高尚的人格魅力和淵博的專業知識和專業能力感染和吸引人,使自己真正成為老師們值得信賴的參謀人。

所以平時要多讀書、尤其要研讀新課程教育教學理論,還要多看報、聽廣播、看新聞,汲取政治營養,了解國家的方針、政策。在業務方面,要虛心向有經驗的教研員學習,經常翻閱教育教學雜誌,上網查閱資料,掌握最新的教育教學資訊,**教學光碟,並隨時做好學習筆記,提高自身的業務素質和科研能力。,

二、甘做人梯、無私奉獻

奉獻是一種責任,是一種主動的、自覺的、真誠的、發自內心的無怨無悔的積極行為。奉獻應當是默默的,不是為了做一件好事、有一點付出,唯恐天下不知,大肆宣揚、到處吹噓。無私奉獻是不求回報的才是幸福。

作為一名教研工作者,我一定要敢於奉獻、勇於奉獻、甘於奉獻、樂於奉獻。「春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹」,我願把自己的一生無怨無悔地奉獻給我所摯愛的教育教研事業,在教研工作中尋找和品嚐快樂人生。

三、求真務實,深入一線

教育科研離不開老師,離不開學生,離不開課堂,因此,教研員要走進課堂,走近教師,走近學生。教研員只有深入教學一線,才能傾聽他們的困惑,及時發現教學中存在的問題,了解薄弱環節,汲取成功經驗。掌握了真實寶貴的第一手資料後,評課指導才能一針見血,教學研究才能有的放矢。

因此,教研員不能遠離一線,閉門造車,也不能應付差事,走馬觀花、蜻蜓點水式地進行聽課調研,而要面向基層,融入課堂,使自己的雙腳踏在實踐的土壤上。我們要走近一線教師,扎到學校課堂中去,以參與者、合作者的身份,通過聽課、評課、座談、問卷調查、檢視教案作業、指導校本教研等形式,及時了解老師們教學中遇到的新情況、新問題,傾聽他們的困惑,並採取多元互動的方式,與教師平等交流,共同切磋解決問題的方法,並提出指導性的意見和建議,雪中送炭,切實提高視導的針對性、實效性。

四、團隊協作、服務基層

新課程的基本價值取向是:為了每乙個學生的發展。面對新形勢和新任務,教研工作必須與時俱進。

教研員應具備良好的協作意識。協作是多方面的,包括與教研機構、與課題組、與其他學科、與教師團結協作。在活動中要善於創造寬容、理解的氛圍,要善於激勵自己所指導教師的積極性與創造精神,凝集周圍人員的智慧型,共同優化教研。

教研員在與同行、教師進行業務交往時,應該樹立以教師為本、服務基層的管理思想,建立真誠、平等、有效的交流與溝通的氛圍與方式。

教研員不再是「專家」、「領導」、「檢查者」,而是組織者、參與者、合作者、研究者,與教師站在同一起跑線上,與課改同行,與教師一起成長,起到創設研究情境、搭建研究平台、促進校本研究的作用,要以高度的責任心和滿腔熱情,積極主動地參與以校為本的教學研究制度的建設,努力發揮專業引領的作用,為學校和教師提供切實有效的幫助,並虛心向教師學習,在改革的實踐中不斷地提高自己。要以民主平等的方式與學校教師進行交流,教研員不僅是教師的指導者,更是教師教學研究中的夥伴和朋友。要傾心盡力為教師的專業發展做好服務工作。

為學校課程實施服務,為上級決策服務。

四天培訓學習結束了,時間雖然短暫,但我收穫頗多。此行使我更加篤定一種信念:要做一名優秀的教研員,必須要有對教育的真愛。

對於身處知識**時期的我們,只有堅持學習,不斷提公升自己的人格魅力,才有可能成長為具有長、寬、高內涵與特質的「教育家」,才有可能實現 「讓自己的天空常藍,讓別人的內心溫暖」的境界,在促進學生與教師成長的同時,也成就了自己。

總之,教研員只有認清形勢,明確任務,提高素質,更快地實現角色的轉變。才能更好地為新課改服務,為教師和學校服務,為教育行政部門決策服務。才能在新形勢下,劈浪潮頭,不辱使命。

2023年3月11日

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