2023年職業培訓方案

2021-03-04 09:48:45 字數 3484 閱讀 6222

杭州環宇企業****

2023年培訓實施方案

人力資源部

2023年3月

目錄一、2023年度培訓工作總結 3

二、2023年存在的問題分析 3

三、2023年培訓規劃 4

(一)需求分析 4

(二)培訓目標 4

(三)培訓架構 4

1、新員工入職培訓 4

2、員工在職培訓 5

3、師帶徒培訓(新員工輔導) 11

四、2023年培訓評估與激勵 12

五、2023年培訓費用 13

2023年培訓實施方案

在2023年公司組織開展的培訓成果和不足之處上,2023年開展的主要培訓工作如下:

推進公司建立培訓規範,完善了相關培訓制度,如《員工培訓管理辦法》、《培訓記錄表》、《培訓申請表》;培訓檔案管理等;開闢了早會制度,一些新員工培訓,以及車間縫紉工的培訓,雖然涉及的方面還比較少,但也在逐步的開展進行。

(一)培訓基礎的薄弱。

公司的培訓基礎較為薄弱,員工沒有形成很好的自主學習的意識,導致培訓工作的執行力不強,工作開展困難,很難形成系統性和連續性培訓。實際的培訓並不能按照2023年初提交的計畫如期進行。

目前培訓整體還是停留在推的階段,培訓計畫更多地靠各部門去督促和實施,針對性不強。在培訓形式上過於追求參訓人員的數量、費用的經濟、培訓形式相對單一,缺乏互動溝通,與之相應的結果就是機械被動的聽講、參訓人員的層次不

一、從而導致效果的難以評估。

(二)無規範的培訓體系

隨著公司的發展,對人員的資質能力的要求越來越高,這就給培訓工作提出了很高的要求,然而在當下,培訓工作總體上還是沿襲以前的操作及審批流程,年度培訓計畫很難得到較好的實施,究其原因,一是缺乏有力的體系支援,各項基礎層面的工作尚待完善;是公司對培訓的定位比較模糊,對培訓時間上的保障不足,更多的利用員工業餘時間,這樣某種程度挫傷了員工的積極性。這需要我們在2023年度進行重新審視調整。另外,有限的培訓場地、設施等也使各項培訓工作無法得到全面的開展。

(三)缺少內訓課程

公司現有培訓以內訓為主,但是,缺少建立一支內部講師隊伍,員工自主開發課程能力欠缺,沒有形成固定開展的內訓課程單。

(四)培訓後續工作的不到位

(一)需求分析

2023年是公司高速發展的一年,公司對人力資源也提出了新的要求,不但要滿足人力資源數量及招聘質量的要求,更要提公升現有人員的素質及中基層以上人員的管理理念、管理方法等。隨著公司的迅速擴張,公司新進員工數量大幅度增加,對公司的企業文化、凝聚力等提出了新的要求,如何深入宣導企業文化、提高員工素質、質量意識、安全生產觀念、c-tpat、icti等是培訓所要面臨的乙個重要課程。

(二)培訓目標

1、基本完善新員工入職培訓學習方案;

2、建立公司內部培訓課程目錄,利用公司人力資源,開發課程,初步建立內部培訓講師隊伍;

3、搭建培訓框架,落實2023年培訓課程。

(三)培訓架構

1、新員工入職培訓(不包括一線生產人員)

(1)培訓目標

① 使員工了解企業的基本情況,了解所從事的工作的基本內容和方法,明白自己的職責、程式和標準;

② 使員工熟悉並掌握完成本職工作所需要的主要技能和相關資訊;

③ 使員工了解企業及其部門所期望的態度、規範、價值觀和行為模式;

④ 使員工了解企業的各項規章制度。

(2)培訓內容

①公司組織機構

②所處崗位需學習和了解的相關資訊

③企業文化

④ 員工手冊

⑤**安全教育

(2)培訓負責人

該培訓由人力資源部和同該新員工入職部門主管共同進行。

(3)培訓反饋

培訓結束後填寫《新員工入職培訓表》,以確定員工表現。

一線新員工入職培訓

(1)培訓目標

① 使員工了解企業的基本情況,了解所從事的工作的基本內容和方法,明白自己的職責、程式和標準;

② 使員工熟悉並掌握完成本職工作所需要的主要技能和相關資訊;

③ 使員工了解車間工作所必須注意的事情和要點

④ 使員工了解企業的各項規章制度

培訓內容

①公司組織機構

②車間實習

③員工守冊和操作規範

④**安全教育

(3)培訓負責人

該培訓由人力資源部和同該新員工入職部門主管共同進行。

(5)培訓反饋

培訓結束後填寫《車間實習記錄表》,以確定員工表現。

在每月初,對上乙個月的新員工進行集中培訓,培訓由人力資源部實施和負責。

2、員工在職培訓

(1)特殊崗位技能培訓

從事特殊崗位必須持有上崗證,可通過外部專業機構培訓或公司內部崗前培訓取得。2023年將主要對生產的關鍵工序人員進行培訓教育,考核合格後,頒發上崗證。不合格者,單獨輔導。

持有上崗證還需進行繼續教育,培訓週期為半年一次。

(2)培訓課程目錄

(3)培訓時間安排

注:erp的培訓計畫由李明負責安排並提交人力資源部執行,授課人為李明;產品執行標準和iso9001:2008標準由qc部門負責安排並提交人力資源部執行,授課人由qc部門指定,檢驗員培訓計畫亦由qc部門安排。

目前公司裡雖然有一些在開展的培訓,但更多的是自己部門內的小範圍培訓,並未形成可以定期開展和開放的課程。公司有許多專業人員及行業專家,故此可動員和鼓勵內部優秀人員擔任培訓課程講師,即可節省公司開支,又可以給員工乙個表現的舞台,並推動企業培訓發展,加速員工素質的提高。

(4)培訓課程開發包括課程大綱、講課手冊(備課)、***、光碟等材料,確定後經人力資源部審核通過後將作為培訓教材使用。

3、師帶徒培訓(新員工輔導)

(1)新員工(徒弟)進入公司後,由部門指定輔導人(師傅),對其進行入職後工作輔導的乙個過程;

(2)輔導人應具備較高的技術、業務和思想水平;認同公司的文化和價值觀,能承擔向員工傳授公司文化的職責;須是在公司工作一年以上的資深的技術業務骨幹或部門負責人及某一領域的帶頭人。

(3)在新員工到職後的一周內,部門負責人及指定的輔導人需為員工制定「試用期考核表」,明確輔導期、輔導內容、輔導目標等事宜,目的是促進新員工快速滿足崗位要求;

(4)輔導人輔導內容

①負責新員工工作的安排和指導,生活上的關懷和幫助,協助新員工解決工作和生活上的困難;

②對新員工進行企業文化的宣導,向新員工傳授在公司工作和成長所需知識、技能和經驗;

③幫助新員工制定階段性的成長目標和計畫,包括試用期目標和輔導期目標,並對計畫的執**況進行檢查和評估,提出改進意見;

④及時了解新員工的思想動態,定期對新員工的思想品質、工作能力、強項和弱項、未來的職業定位和發展潛力進行評估;

⑤對新員工的轉正定級提出決定性的意見;

⑥將對新員工的定期評估反饋給所在部門負責人和人力資源管理部。

(5)被輔導人(新員工)需完成的任務

①和輔導人共同制定輔導計畫,嚴格按照計畫學習知識、技能和公司的文化,盡快提高自身的綜合能力,達到計畫的能力、知識要求;

②接受輔導人的工作指導和考核;

③定期對輔導計畫的執**況進行自我評估,找出問題和差距,提出改進的計畫和措施;

職業培訓學校的培訓方案

1 職業培訓需求分析 根據社會環境的實際情況,分析清楚有哪些崗位供大於求 再根據培訓學校的實際情況,確定自身可以開展哪些職業技能的培訓。綜合兩者,確定職業培訓學校所要開設的培訓專案。2 職業培訓的目標 1 培養獲取知識 繼續學習和可持續發展的能力。2 培養技術拓展和應用的實踐能力 3 培養知識和技術...

職業培訓心得

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