同心路中學化學實驗室工作計畫
（2010——2011學年度第1學期）
為了適應新形勢下教育教育改革的需要，認真落實學校的工作計畫，全面培養學生的能力，更好地為教學一線教師做好服務，本學期特制定如下工作計畫：
一、政治思想方面：
嚴格遵守《教師法》以及《中小學教師職業道德規範》，積極參加學校組織的各項活動，愛護學校的名譽。模範遵守社會公德、維護教師良好形象。熱愛學生，尊重學生的人格，公正平等的對待學生,認真寫好師德日記以及業務筆記，全身心地投入到工作中。
加強學習，更新觀念，提高自身理論素質。實驗員首先應樹立服務育人的思想，為學校的教育教學做好後勤服務工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質以及能力，為此，作為實驗員一方面要注重自身的理論素質的提高，另外一方面要加強業務學習，不斷增強本身的實際操作能力，更要提高自身使用以及維修各種儀器的程度，使實驗儀器能充分發揮其功效。
一強化安全意識,確保實驗室安全
確保實驗室安全,明確實驗室職責,定期檢查,建立管理責任人自查,強化安全意識.以實驗室安全責任人為主,實驗指導教師配合,校領導關心支援,學生配合,確保實驗室不出現各種安全事故.
二、實時做好演示實驗的準備工作。
化學學科的特點就是以實驗為基礎，實驗更能激發學生的學習興趣，培養學生的觀察能力，對提高化學教學質量起很大的促進作用。新教材的特點也就是演示實驗以及學生分組實驗明顯增多。作為實驗員，首先要督促教師作演示實驗，其次根據教學進度以及學科教師的要求，實時做好演示實驗的準備工作，並能勇於改進演示實驗。
作為實驗員本人，更應在熟悉業務的同時，千方百計擠出時間盡可能將各種演示實驗以及分組實驗做一下，學生實驗結束後，對實驗儀器要做好歸類整理工作，儀器擺放要具有科學性、條理性，使用起來更方便。
三、配合任課教師做好學生分組實驗。
實驗員要結合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好學生分組實驗。制訂實驗教學計畫，明確各分組實驗的時間。對於實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準備完畢，分組準備好。
積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。
四、做好初三學生的實驗操作考核。
為提高學生的實驗操作能力，實驗室要經常與任課教師接洽，擠時間安排學生進實驗室進行操作訓練，保證他們操作考核時能一次性通過。為此實驗員必得督促各任課教師實時做學生的分組實驗，以免到考核以前的鞏固訓練難於安排。為研究性學習做好後勤服務，本學年，研究性學習全部開設，而學生的研究性學習經常需要用到有關的實驗儀器以及實驗室，甚至需要幫助製作一些新的實驗儀器，實驗員應以服從學校的教學需要為已任。
五、建立健全各種臺帳資料，進行科學化管理。
督促所有任課老師應盡可能做到：對於演示實驗要提前兩天將實驗通知單送給實驗員；學生分組實驗要提前一周將實驗通知單送給實驗員，並做好儀器借還登記手續。實驗時學生要填好實驗報告單。
另外，實驗員要根據《國家教委儀器配備目錄》所規定的分類、編號、標準數，做好實驗室所有儀器的造冊登記，填寫好總賬冊、分類賬冊、物品的存櫃卡等，給所有儀器貼上規定的標籤。
總之，在實驗室管理工作中，要本著沒有最佳只有更好的原則，為我校化學實驗教學邁上乙個新的台階，為創一流實驗室而不懈努力。
附化學實驗時間安排表。
注： 1、原則上以此計畫為準，實際實驗時間視具體情況而定。
2、積極創造條件向學生開放實驗室，在教師以及實驗人員的指導下開展課活動。
實驗員 ：王東
2010.8．29
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