通過這次的，我學到了許多知識和，提高了自身的基本的素質，為今後的教學奠定了基礎，下面我就對這次的培訓談談我的幾點：
一、英語教師必須具備紮實的基本功
作為乙個小學英語教師必須要有聽、說、讀、寫、畫、唱、跳這些基本功，。這次，我聽了幾天課。這些們都具備了紮實的基本功，他們的教學方法也令人耳目一新，值得我們。
特別是邱婷老師，她在教學中注重知識的積累和，注重了學生學習策略的培養。為了學生巧記單詞，她首先引導學生相同的讀音單詞，幫助學生認讀新單詞。閱讀中的任務設定也很到位，閱讀時採用了略讀和細讀。
在教學中，老師充分體現了閱讀課特點，引導學生進入，幫助學生化解了重難點，指導學生掌握了閱讀技巧。邱老師在教學中，也注重圍繞情節展開教學，注重創設情境，讓學生感受語言，讓學生在中體驗語言。
還有廖老師的課，也讓我開了眼界。廖老師課堂教學技巧嫻熟，逐漸形成了自己的教學風格，為了突破重難點，老師運用了搶答的形式，調動了學生的積極性，為了吸引學生的注意力，老師自製了教具，讓學生在學中玩，玩中學，愉悅了課堂，充分發揮了學生的主體作用。
二、理念和的更新
通過這次培訓學習，還使我們明白了應該樹立終生學習、終身培訓的意識，不斷更新觀念，勤於學習，與時俱進，《》()。隨著國際化全球化的發展，英語詞彙的不斷更新，需求對英語教師的口語、語音、技能等平要求會越來越高，如果教師不注意加強自身的學習，勢必會被動挨打，還誤人子弟。
三、自身英語能力的提高
這次培訓，、老師根據我們學員的實際，給我們安排的一些提高自身英語能力的課程，如精讀，讓我們重溫了以前學過的一些語法知識；還有語音課，語音老師準確的發音讓我們佩服，她對每個音素的生動講解讓我們對牢記在心；她還給我們上口語課，讓我們感受了標準的英語口語，掌握的了一些基本的口語交際；在這幾天裡，我們不管是英語口語、語音、語調，還是聽力都有了很大進步。
四、了解了最新的英語新課程改革理念
在這一次培訓中，讓我了解到了最新的英語課程改革理念。處在基礎教育階段的英語教學，應面向全體學生，注重素質教育，突出學生主體。特別強調要關注每個學生的情感，激發他們學習英語的興趣。
「興趣是最好的老師」，因此，我們要在課堂教學中創設語境，運用一些遊戲，使英語課堂「活」起來。我們不要把英語課上成知識傳授課，不要以教師的教代替學生的學，而要讓學生在活動中去學習英語，通過說說、聽聽、唱唱、玩玩等形式，讓小學生感受到學習英語的，從而培養學習英語的興趣。在教學過程中，我們還要強調互動。
小學英語教學過程是師生交往、積極互動、共同發展的過程。所以，我們應該以小學生、幫助者的身份出現，尊重每乙個學生。特別要那些在英語學習方面有困難的學生，要盡可能多地為小學生提供英語的機會，鼓勵他們所做的一切嘗試，保護他們的積極性，讓他們在活動中增強學習英語的主動性、參與性，培養意識。
五、英語課堂教學技能的提高
這次培訓，各位老師還對我們的英語教學技能進行了指導，讓我們知道了教學中可以結合簡筆畫的運用，學唱英語，和英語教學遊戲等運用，這些技能都能很好的激發學生的學習興趣，在課堂中可以多用。通過培訓，我從不懂到懂，使我明白上英語課不難，但要上好英語課卻不容易，需要老師有紮實的教學技能，回去以後，我還會繼續提高自己的英語教學技能，努力成為的小學英語教師。
〔小學英語教師培訓小結〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的
人則不可記住它。——西塞羅】
小學英語教師培訓小結
四 了解了最新的英語新課程改革理念 在這一次培訓中，讓我了解到了最新的英語課程改革理念。處在基礎教育階段的英語教學，應面向全體學生，注重素質教育，突出學生主體。特別強調要關注每個學生的情感，激發他們學習英語的興趣。興趣是最好的老師 因此，我們要在課堂教學中創設語境，運用一些遊戲，使英語課堂 活 起來...
小學英語教師培訓活動小結
按照進修學校的工作計畫要求於2009年8月22日 26日在勝利小學舉行了全市小學英語教師第二輪培訓。共有134人參加學習。分為 一 二 三班進行不同內容的授課。這次活動已圓滿完成。現將此次培訓活動做一下小結。1.培訓內容基礎性強，教師容易接受。此次培訓採取分層教學，根據教師的實際情況安排不同的教學內...
英語教師暑假培訓小結
本次培訓分為兩個階段，第一階段是理論性的培訓，主要以講座的形式開展，為了能夠更好地吸收這次培訓的精髓，推進今後的教育教學工作，特此作如下小結。一 我的收穫 其一，更加深入了解到實驗中學的一些教育模式和相應的教學策略，校長和領導們講的每乙個事例都是那麼的有針對性，那麼的引人深思，所以每當他們講到乙個教...