幼兒家庭郊遊活動指導方案

2021-03-04 09:48:02 字數 1937 閱讀 4969

一、 指導活動的主持者

本活動具體由園長助理、教師代表、家長代表來主持。

二、 指導活動的物件

對幼兒郊遊活動感興趣的所有家長。

三、 指導活動時間

2023年xx月xx日星期xx下午。

四、 指導活動的地點

幼兒園活動室

五、 指導活動的目標

1、長了解家庭郊遊活動的重要性。

2、使家長意識到郊遊既是孩子休息的時間,更是為孩子增長見識、拓展知識的乙個重要途徑。

3、幫助孩子了解自然。

4、家長參與制定郊遊活動的規則,並使孩子能樂於遵守。

六、指導活動的準備

1、各班教師了解幼兒家庭郊遊活動的情況(地點、時間、經過),選擇好的典型。

2、幼兒園彙總各班情況,選出好的典型,注意提供不同的範例。

3、請被選出的家庭準備一些能反映郊遊的材料(**、**等)。

七、指導活動的內容

如何科學而又有選擇地安排幼兒的郊遊活動。

八、指導活動的形式

1、****、錄影、風景圖

2、座談、討論

3、總結

九、指導活動的具體步驟和過程

(一)主持人引導家長****、錄影

1、**「家長帶領孩子外出郊遊、遊玩」的**、錄影。

家長帶領孩子到著名的景區遊玩,到郊區呼吸新鮮空氣,到動物園去近距離接觸小動物,到植物園、海洋館等可以接觸自然的地方,在郊遊的同時可以使小朋友去親近自然,了解自然,增強他們保護環境以及愛護自然的意識。

2、**「小朋友接觸自然」的**

在家長的看護下讓孩子自己去探索自然,可以跟在孩子的身後不干涉他自己探索的腳步,讓孩子在郊遊途中去觀察身邊的事物,路途的樹木,小草一些小的昆蟲等。

3、**「郊遊活動中一些潛在的危險」的**、錄影

郊遊對孩子固然有很大的好處,但是也有一些潛在的危險,家長在帶領孩子郊遊的途中注意力除了引導孩子去觀察周邊事物的同時更重要的是要照顧好孩子的安全問題,避免一些不必要的危險的發生,比如,要盡量避免帶孩子到水深的河邊或者水庫邊去遊玩,盡量避免到陡峭的地方,如果去,不能讓孩子乙個人亂跑,做好安全工作。**這些來增強家長的安全意識,出遊前做好防護措施。

4、**「一些自然界奇觀」的**

一些自然形成的奇觀可以引起孩子的好奇心,增強視覺效應,刺激孩子的大腦去思考,能引起孩子極大的興趣。

(二)主持人啟發家長對**、錄影進行家庭討論、交流

1、談談你對上述幾種安排的感想。

2、你是如何安排孩子的家庭郊遊活動的,大家可以談談?

3、你認為應該怎樣去安排孩子郊遊活動?有什麼好的建議跟大家分享一下。

4、主持人對**、錄影的內容進行評價。

(1)景區,動(植)物園等蘊含很大的探索空間,對孩子了解自然有很大的促進作用,也可以激起孩子保護自然和動植物的積極性,更好地了解自然,對孩子的成長有很大的影響。

(2)大自然是最好的教材,孩子通過自己對自然的探索,可以更好的了解自然,通過自己的雙手去發現世界,去探索未知的世界,對孩子的成長來說有很大的幫助,鍛鍊了孩子的動手能力和思維的活躍能力。

(3)郊遊活動中存在著一些潛在的危險,家長一定要特別注意這方面的問題,郊遊本來是為孩子的成長做鋪墊,但是一旦出現問題,就適得其反了,所以家長要充分做好出遊前的準備,防患於未然,以便更好地進行郊遊活動。

(4)大自然是鬼斧神工的,有著獨特的景觀,可以引起孩子的興趣,培養孩子的注意力,去探索未知的世界,培養他們的好奇心和求知慾,激發大腦的活動,也有助於孩子樹立遠大的理想目標,開發孩子潛在的智力。

(三)主持人總結,引導家長得出正確的結論

無論如何安排孩子的郊遊活動,都要能充分調動孩子的積極性,引起孩子的興趣,為孩子以後的培養計畫做鋪墊,同時要特別注意孩子在活動過程中的安全問題,是孩子愉快安全的進行郊遊,達到預期的目標。

十、指導活動的效果及評價

活動結束後,教師、家長要對活動的效果進行記錄、整理、分析,並作出客觀的評價,看看家長和幼兒有沒有變化,主要有哪些變化,以便為下一次開展類似的活動積累經驗。

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